关键词： 封信 这群 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文（600字）是关于小学四年级的作文（600字），题目为：《给《瞧！这群俏丫头》作者杨红樱的一封信》，欢迎大家踊跃投稿。
给《瞧！这群俏丫头》作者杨红樱的一封信
亲爱的杨红樱阿姨：
你好！
我是南阳市油田第一小学的女孩，今年11岁，该上六年级，我特别喜欢看您写的书，您的作品《瞧！这群俏丫头》在本书中，她们时而兴高采烈、时而敏感脆弱、时而异想天开……一下子就让我喜欢上她们。
当我拿到这本书时，我就被封面所吸引：四个女孩的漫画形象，紫色的银杏叶围绕着她们飞舞——《瞧这群俏丫头》。这是一本魔法的书，记录童年的欢乐与委屈；是一座文字桥，通向童心世界。这里面还有一群调皮捣蛋的“坏小子”们，他们的活力、善良的天性和非凡的勇气深深吸引了我，让我又回到了童年的童话中。
您娓娓讲述了四个性格各异的女孩系列故事。她（他）们是：美丽大方的夏林果、聪明泼辣的路曼曼、憨实善良的安琪儿、风风火火的杜真子（这些是女生主角），“淘气包马小跳”，“废话大王毛超”，“企鹅唐飞”和“河马张达”，还有一个“丁文涛”（这些是男生主角）。
她（他）们的性格爱好有的十分有趣：漂亮的夏林果最喜欢跳芭蕾舞，聪明的路曼曼最喜欢管马小跳，又丑又笨的安琪儿最喜欢脑筋急转弯，而疯丫头杜真子最喜欢天天和笑猫待在一起。
您用幽默的笔尖，描绘出小女孩们在成长过程中美丽的心灵影像。讲述了这些小女孩的成长经历，讲述了感人故事以及平凡生活中的点滴感悟，期待着她（他）们在快乐和令人感动的故事中，学会面对困境，学会在被爱中关怀别人，学会从幼稚慢慢走向成熟。
您用幽默的笔尖，描绘出小女孩们在成长过程中美丽的心灵影像。讲述了这些小女孩的成长经历，讲述了感人故事以及平凡生活中的点滴感悟，期待着她（他）们在快乐和令人感动的故事中，学会面对困境，学会在被爱中关怀别人，学会从幼稚慢慢走向成熟。
您写的是一本轻松、幽默的校园系列故事集，我也很爱读，您又多了一个小书迷，那就是我。我还会再读《淘气包马小跳》、《女生日记》、《男生日记》、《假小子戴安》、《五三班的坏小子》……
祝您永远快乐！
发信人：你的书迷
2010年7月18日
2010年7月18日