关键词： 逆向 有趣 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文350字是关于小学五年级的作文350字，题目为：《有趣的逆向思维》，欢迎大家踊跃投稿。
有趣的逆向思维
今天，我和爸爸妈妈举行了一个数学课堂。爸爸是老师，我和妈妈是学生。
爸爸开始出了一道题很好玩儿，说的是一条船，船尾有一个吊梯，共有12节，每节50厘米，最底下的那一阶和水面平行。如果每小时水面上升50厘米，5小时能升到哪一节？
我和妈妈都在紧张的想，妈妈说：“会升5节，250厘米。”
我想了想说：“会升6节，300厘米。”
可是爸爸却理直气壮地说：“不对！”
我和又妈妈想了半天，还是没想出来。就在爸爸快揭晓答案的那一刻，妈妈猜出来了，她说：“一节都不会升。”
爸爸说：“答对了！给妈妈加一分。”
我一想，也是，我应该想想阿基米德的原理，因为水有浮力，水涨船高。
后来，爸爸又出了一道题，也非常好玩儿。说的是在一个环形跑道上，小强的前面有5个人，后面也有5个人，问一共有几个人在比赛。我想了想说：“有11个人。”可是，爸爸说不对，然后还让我们三个演示了一遍。我终于想起来了，这是一个环形跑道，没有前后，所以应该是6个人。
通过今天的数学课堂，我感觉数学非常有意思，也非常好玩儿。我明白了逆向思维是什么。在我最后发表胜利感言的时候，我给爸爸妈妈举了两个关于逆向思维的故事：
第一个是《悬空水龙头的故事》——
我曾经在一本书上看到过，说有一个国家的广场上有一个悬空水龙头，没有东西支撑着，却能哗哗地流水。许多人都不明白是怎么回事，我看了看答案才知道。你知道是什么吗？原来在水柱里藏着一个水泵，支撑着这个水龙头，才不会掉下去。远远地看，就象水龙头是悬空的，地球的引力对它没用一样。
第二个是《牧童和两个儿子的故事》——
传说有一个老翁，他有两个儿子和两匹马。有一天，他叫两个儿子一人骑上一匹马，到山脚下再回来，谁的马最后回来谁就赢。于是，他们从山脚回来，快到家的时候，谁也不肯往前走了，都让着对方。
一个牧童看见了，问他们说：“你们在干什么？”
这两个儿子把老翁的话给牧童说了一遍，牧童听了，哈哈大笑，对他们说了一句话，他们两个就快马加鞭地跑了起来，不一会儿就回到家里去了。你知道牧童对他们说的是什么话吗？我告诉你们吧！牧童说的是：“这有什么难的？又没说你们不能骑对方的马，你们如果换马骑的话，不就很快就有结果了吗？”
我讲完以后，爸爸妈妈都说非常有意思。我以后要多学点逆向思维故事，给我大脑多做做体操。