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小学二年级日记:一节一波三折的语文课

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2013-03-08 16:34

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作文标题: 一节一波三折的语文课
关键词: 语文课 一波 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zW.liuxuequn.com

本日记是关于小学二年级的日记,题目为:《一节一波三折的语文课》,欢迎大家踊跃投稿。

一节一波三折的语文课

下午最后一节是语文课。李老师让我们在日记本上抄写一篇写得很美的课文,目的是锻炼一下同学们的字体,更是加深对课文的理解。可我们写的字一个比一个差,李老师看到如此情况,忍无可忍,竟然使出了“杀手锏”——枪毙法。

枪毙法“杀手锏”就是毫不留情地把字写得不好的那一页撕掉重写!李老师告诉大家,她要分三个时间段巡逻三次,绝不手软。第一次巡逻就撕了好几个同学的日记,大家一看老师动真格了,谁还敢马虎。当李老师来到我面前时,我吓得背上汗毛倒竖,边写边默默地祷告:老师千万别‘枪毙’我的啊!“嗯,你写得字很棒!很有力!”李老师说完向前走去,我倒吸了一口凉气,悬着的一颗心终于落了下来。后背的汗毛也顺了下来,只是感觉后背湿漉漉的。

不但没有被“枪毙”,而且还得到了夸奖,我变得轻松了,自然也放松了很多。“咦?这字咋没刚才写得好了?再写不好就要‘枪毙’了!”不知什么时候李老师来到了我身后。刚刚还轻松的心情,被老师这一说,马上来了个180°的大转弯,由轻松变成了紧张。但我没有灰心,争取把字写得更好。

第三次巡逻开始了!李老师边走边看边说:“嗯——这次大家写得好多了!孩子们,这字就是门面啊,没有一手好字可不行!记住,你们可不是给老师写的!”李老师刚刚从我身边走过去,忽然来了个180°的大转弯,看了看我的字笑了:“少康,你就别蒙我了!你看,第一次写得很好,第二次又不好了,这次这字写得又更棒了!你怎么老给我来180°的大转弯呀?我嘴巴没动,心里却愤愤地说:您不就喜欢来个180°的大转弯吗?差点儿把我吓个半死!

不要以为这就完了,你听,李老师又开始诱惑大家了:“今天出门的通行证就是把课文工整地抄完,已经写完的同学可以出去了!”不大一会儿,就有同学陆陆续续地出去了。这下没写完的同学可就下了决心:一定要快快写完!可也有同学不服气,他们咋就那么快写完了?蓉蓉拿起同桌涛涛的日记本就看,不看不要紧,一看就看出了一件案子!“报告老师,涛涛没写完就出去了!”老师接过日记本一看,皱了一下眉头,来到讲台说:“大将魏少康听令,快快把案犯涛涛捉拿归案!”

“遵命!”我喊了一嗓子,撒腿就冲出了教室,很快就把涛涛捕了过来。

“啪!”李老师拍了一下惊堂木(黑板擦)一脸严肃地问道:“台下何人?所犯何罪?快快报上名来,如实交代!”再看涛涛拿来一书本捂着脸支支吾吾地说:“台下是······是小人涛涛,犯、犯······犯没将通行证造好就······就出去游山玩水之罪。”

“嗯——念你老实交待,死罪免了,活罪难免,罚你将通行证造好,再重造一个通行证交给我!这就是不踏实的后果!”李老师一脸的表情让我们捉摸不定。

“啊!······”涛涛一脸痛苦。

“哈哈哈哈······”大家一阵大笑。

“啪!”黑板擦再次响起,“退堂!”

大家又开始乖乖的认认真真地写了起来······

通过这节语文课,老师让我们明白了一个道理:不管干什么事都要认认真真、踏踏实实,自欺欺人、耍小聪明结果害的是自己!

自评:这是老师为奖励我“办案”有功,要我把这节课写成一篇博文发到博客上,你说,老师为啥这么做?写得不好的地方希望老师和博友们多多指正啊!先谢谢大家!

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