关键词： 没有用 读书 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《读书怎么没有用？》，欢迎大家踊跃投稿。
读书怎么没有用？
很多家长都想让孩子多看书，希望在今后的作文写作中能够用的上，可是真的到孩子开始写作文的时候才发现孩子读了很多书，这时候却用不上，有些时候很迷茫不知道该不该让孩子继续读那些课外书。
首先，我想家长应该知道阅读的本意是什么，阅读是帮助我们的孩子增加美感，增加善感，增加敏感，培养孩子丰富的情感。不是因为阅读能够提高分数我们才去阅读，也不是为了提高写作能力而去阅读。阅读的目的不仅仅是用在写作文中，还有其他的作用。可能孩子通过一段时间的读书后，他的理解能力增强了，他的情感更加丰富了，变得懂事了、勇敢了、独立了，家长要多方面评价孩子的读书效果，千万不能因为孩子在作文中不能用到好词好句就认为孩子读书没有效果。
其次我想享受阅读的成就感需要静静的等待，阅读不能即刻如愿。就象酝酿一瓶好酒是需要一个过程，这种等待的过程看似是一种煎熬，实际却是酝酿成功的过程，“即刻如愿”的想法是不可取的。孩子的学习就像农民种菜一样，不可能立即收获，今天学习了，明天就能取得好的成绩。今天学习一个词语，不可能明天马上就用上，今天看了几篇好的文章，立刻就能写出好的文章，家长觉得没有立竿见影，就怀疑，认为孩子读书没有效果，停止了，反而会落得一个半途而废的结局。要相信过程是必不可少的，孩子在积累，在酝酿。现在孩子读书不能马上就用上，等过一段时间之后，效果就会慢慢的渗透出来。我们只要耐心的等待，施施肥、松松土，经过了“读书不会用”的过程，孩子是最终会达到“读书能用”的结果。
再次，阅读是一项长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。只要坚持去读去品，阅读的神奇效果就会慢慢渗透出来，就会渐渐的浮出水面。
余秋雨先生曾经说过：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”
可见，通过阅读可以让我们的孩子眼目四海，思绪千古，与智者交谈，与伟人对话。对于一个人来从小就开始阅读，学会阅读对于有限的一生来说，这是一件多么幸福的事啊。
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