关键词： 作文 之二 初中初一
本文适合： 初中初一
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本日记是关于初中初一的日记，题目为：《“玩”作文之二——抢橡皮》，欢迎大家踊跃投稿。
上课之前，老师笑着对我们说：“同学们，你们参加过比赛吗？玩过抢东西的游戏吗？想想看，是不是赛场上都缺不了‘抢’这个动作呢？比如篮球场上、足球比赛中……”这时，高老师还故作神秘地在黑板上写下了个大大的“抢”字。我的心里不由得犯了嘀咕：抢什么呀？是玩抢凳子吗？高老师快说呀！真急人!
啊？是抢橡皮!高老师边说边拿出了一块橡皮，说让我们观察。我仔仔细细看了看，这块橡皮是淡黄色的，中间有个小坑，旁边还有一些尺子切过的痕迹，而且橡皮上还有许多小小的沫子。闻起来，这块橡皮还有着淡淡的橡皮味。我猜，这块橡皮的小主人一定是个调皮好动的小男孩，否则，这块橡皮怎么会伤痕累累呢？
高老师宣布了游戏规则：两个人抢一块橡皮，当裁判宣布左手或右手抢的口令后，就用手抢，谁出错手或者出手迟，都算失败，就要让对方轻轻打一下手背。听完游戏规则后，我立刻担心起来，生怕自己被叫到，心里像有一面敲响的小鼓，砰砰乱跳。
比赛就要开始了！谁知对手就是同桌！顿时，我的心稍稍放松了一点。因为我的同桌反应比我慢。我把他的橡皮放在靠近我这边一点，可他立刻就发现了，他立即把橡皮放在靠他那一边，我当然不愿意，于是我们俩便抢了起来。最后我们决定：将橡皮斜放在桌沿旁。这是我的同桌摩拳擦掌，双眼瞪得大大的；我也一样紧盯着橡皮，生怕橡皮被他抢走了。
只听高老师说：“一、二、三、左手！”我的同桌飞快地去抢橡皮，可还是被我一个“饿虎扑食”将橡皮抢走了。哈，谁叫我的反应快呢！此时我兴奋极了，喊了起来，连橡皮都差点被我扔掉了。而我的同桌则趴在桌子上，气鼓鼓的瞪着眼睛，乖乖地挨了打。看到他的样子，我不由笑了起来。
“抢橡皮”这个游戏抢出了速度、抢出了水平、抢出了反应力。我多么盼望下一次“玩作文”活动的到来啊！（729字）