关键词： 作业 育儿 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文（600字）是关于小学四年级的作文（600字），题目为：《家长作业——回忆我的育儿点滴》，欢迎大家踊跃投稿。
自从有了儿子，我的小家打破了往日的清静，但也增添了无穷的乐趣。
初为人母的我，刚开始确实有些手忙脚乱，随着时间的推移，我渐渐的掌握了孩子的饮食起居规律。孩子第一次甜甜的微笑，那一个个洁白的乳牙萌生，那“咿咿呀呀”的小奶腔儿……这一切都成了美好而幸福的回忆。
记得孩子还不到一岁，对周围的一切他都是那么的好奇，我就给孩子买了一些看图说话的书刊，读给他听，指给他看，没想到孩子无意中都记在了脑海里，每当我问他什么在哪里时，他都一一指给我看。
儿子不到三岁就入托了，看到他跟孩子们玩得那么开心，老师像妈妈一样地照顾孩子，作为妈妈，我也就放心了。我清楚的记得儿子第一天从幼儿园回来，拿着一大大的“门”字卡片让我看，“妈妈，这是开门的‘门’字”，我也忍不住在他稚嫩的小脸上亲了一下，随后他就笑嘻嘻的跑开了。
时间过得好快，转眼间孩子已步入了一年级，多亏李老师耐心而有智慧的教导，才使孩子顺利完成从幼儿园到一年级的转变。说实话一年级的学习还是比较轻松的，因为在幼儿园老师都讲过这些基本知识，但我也没让孩子放松，因为拼音不仅是最基础的，而且也是最重要的。还有养成好的学习习惯也是至关重要的。曾在儿子学校听一位著名教授讲过：“一个好习惯的养成大概需要一个月左右的时间，但好习惯可是终身受益的！”
到了三年级，开始正规地写作文了，看到孩子像挤牙膏一样的写不出几句话，我看在眼里，记在心里。孩子的每一篇习作，我都给他耐心的讲解，（当然老师在校也精心讲解过的）后来，在老师的指导下订阅了《小学生作文指导报》、《快乐作文与阅读》等杂志，我也在书店给孩子选了一些像《日记起步》、《作文起步》、《分类作文》、《数学日记》等一些浅显易懂的书籍，当然也少不了一些孩子们都喜欢看的故事类的，这样孩子的阅读兴趣就慢慢的培养起来了，现在书成了儿子最亲密的朋友。
特别是自今年五月份建校讯通博客以来，那一篇篇精彩的博文，那一句句温馨的话语，深深的吸引着我们，读博、评博、写博成了孩子必不可少的业余生活。看着孩子一天天在进步，作为家长，我们也喜在心里。
我告诉儿子：“全方面的阅读，多积累写作素材，并且要多动脑，勤练笔”，最重要的是要持之以恒！才能做到“下笔如神”来。
现在儿子已是一名四年级的小学生了，基本作业都能独立完成（个别老师要求家长辅导除外），但有时还是需要家长督促的，玩是孩子的天性嘛，但我主张，玩时就要尽情的去玩，学时也得专心的去学。我曾跟儿子有这样的约定：假如一个小时要学习的内容，你半个小时搞定，剩余时间由你安排。这样也有助于提高学习效率。
赏识教育我也比较赞成。曾在博客里看到一位优秀的老师这样说道：“每一个孩子都是一朵鲜艳的花，老师的鼓励就是孩子的动力！”我们做家长的也不要死盯着孩子的缺点不放，要多给还以肯定，这样他们才会有自信心。
亲子学习也是一个很不错的方法。
在语文学习方面，我跟儿子共同阅读一些励志类、科学类、生活类等一些积极向上的书籍，这不仅加深了母子关系，也从中学到了很多道理。
数学方面，一家人在一起做一些智力游戏题，既锻炼了孩子的思维能力，又融洽了家庭气氛。还可以以趣味的形式引导孩子复习整理学过的知识。
在英语学习方面，可是现学现卖了。是在优秀博客里看到的，就是创造已亲子共说英语的环境。把一些日常用的口语用英语说出来。比如妈妈为孩子准备好了可口的饭菜，孩子应该说：“Thank you Mum!”这样不仅让孩子学会了感恩又练习了英语，岂不是一举两得？（我们也在尝试哦）
在孩子犯错误或遇到困难的时候，我会给孩子耐心的讲道理，摆事实，直到他心服口服；面对困难我们要正确的引导，让孩子顺利地渡过难关。毕竟是孩子，作为家长我们要给他们改正的机会，不要以权势压人，给孩子以必胜的信心去挑战一切。
随着孩子的成长，作为家长，深感自己能力的不足，儿子，让我们一起加油！
（妈妈题记：这是昨天老师让写的，也算我们家长的作业吧，由于我们能力有限，孩子还有很多地方有待提高，希望我们借校讯通这座桥梁，多沟通、勤联系，老师们还得多费心呀，罗嗦了这么多，不当之处还请老师多指教。由于自己水平有限，不善于写东西，在儿子的映求与鼓动下，终于鼓足勇气发在博文上，为了孩子，我们要继续努力！）