笔者精选了这篇优秀的“得奖小学作文”，希望能够引发读者们深入思考。通过写作训练，我们能够更好地掌握语文的基础知识，而写作则可以帮助我们更好地理解和运用关键信息以及重要细节的知识。想要写一篇出色的作文，积累素材是必不可少的。你是否曾为了写一篇好作文而费尽心思呢？
得奖小学作文【篇1】
我国的每个传统文化都有它的一个历史背景或是一个经典故事。中国的传统文化可真是博大精深，渊源流长啊!
如果说一年四季中最美的季节是春天，那对我而言，一年中最有趣的节日是除夕了!在那一天，我们不仅要吃团圆饭，还要守岁。
记得在那天吃好团圆饭后，大人们开始打牌、聊天、打麻将，我们小孩子呢，就开始玩起了有趣的鞭炮，有各种各样的品种，有“雷王”、“飞毛腿”、“三角雷”等等，我们玩得不亦乐乎。
我还时不时跑到屋里去看看电视中“春晚”表演的好笑的相声和小品，我和我的小伙伴都笑的前仰后合，看到魔术表演中那些大魔术师们表演的神奇的魔术节目，我们都惊叹不已。
时间过得真快，眨眼间就到11：45分了，突然外面响起了一阵阵响亮的爆竹声，我们也兴奋地加入其中，刚打开门，只见五颜六色的烟花正在为漆黑的天空伴舞呢。
在11：50分，我们迫不及待的把刚包好的饺子倒入煮沸的开水中，爸爸妈妈把锅盖盖上，煮了一会儿，12点整，终于开锅了，爷爷奶奶把饺子一个个盛出来，我从老远就闻到了饺子的香味，直奔厨房，当尝到那几个色香味俱全的饺子，心里乐开了花。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，当过了除夕，意味着春天来了，新的一年也开始了!
得奖小学作文【篇2】
我的爱好有很多，如：唱歌、跳舞、运动，可我最喜欢的是书法。
记得上一年，语文老师说我的字结构不错，就是笔画太生硬了。之后，我决定去学书法，妈妈就帮我报了一个培训班。第一天上课时，老师把我领到一个位置上坐下，然后拿了一本字帖给我，对我说：“今天，你要掌握横的技巧，我们以前写字都是横平竖直，而现在，你要学着在平的写平的基础上，加上一点点斜度，好，开始吧！”听了老师的话，我有点儿不以为然，心想：“这有什么难的。”我拿起笔开始写了，可刚想写的偏上斜一点，笔却不高兴了，“哗”下向下斜了，第一次没写好，再来，可我一连试了好几次都没成功，这时，在一旁的老师看我这急样，走过来对我说：“写字讲究的就是一个字“静”，只有静下心来才能写好字，不要着急，再试试看？”于是，我按照老师说的静下心来认真写，果然，写好了“一”字。
通过这次的学习，我不仅学会了写好看的字，还让我懂得了，做事情不能急燥，一急燥什么事都做不好，要有耐心，练书法就是培养耐心的一个好方法。
得奖小学作文【篇3】
我参加过无数次的少儿围棋比赛，潮州的、广东省的，乃至全国的，但令我最难忘的还是我和卢霖鹏之间的一场正规的围棋比赛。
那是第三届潮州市“农信杯”少儿围棋锦标赛。一大早，我兴致勃勃地来到了现场，心想：“哈哈，小组冠军非我莫属了。前6轮都很顺利，全胜了，第7局的时候，我一看对手是卢霖鹏，不禁扬扬得意起来：“咳，太小儿科了，我对付卢霖鹏还不是小菜一碟？但事情并不是我想的那样，开局的时候，我围了一个大空，心想：“哈哈，这下肯定是我胜利了。”中盘的时候，他渐渐赶了上来。官子的时候，我一不留神，围好的大空被压缩得只剩下一丁点儿，还被吃了2子，我开始有点紧张，心里非常的难受，心想这下惨了，我输给他了，眼泪不禁夺眶而出。这时，爸爸走来了，对我说：“不要放弃，坚持到底。”在爸爸的鼓励下，我认真的思考着，终于发现了他的漏洞，于是我一气呵成把他的一条小龙给杀了，最后一数子，我小胜2子。最后我得了第一，他得了第四。
经历了这件事，让我懂得了一个道理：“很多事情往往不是我们所想的那么糟，只要坚持到底，就能获得成功。”
从那以后，每当在学习上遇到困难和挫折的时候，我就会想这场难忘的围棋比赛，它也时时激励着我去战胜困难和挫折！
得奖小学作文【篇4】
听说得奖之后
幸福、欣喜，哪怕再长的时间，都会让人觉得短暂；痛苦、悲伤，就算只有一会儿，但总让人觉得时间过得是那样漫长。
星期天晚上，我去上写字课时听胡老师说，我的作品在“文华杯”硬笔书法大赛上获得了二等奖，我差点高兴得晕过去。因为这个比赛可是全国有名的，每次都有好几万人参加，难度极高，没有长时间的练习，连优胜奖都休想拿到，而且两年只有一次，我能不高兴吗？
回到家后，我一想起得奖这件事就想笑。我想：干嘛不借此机会好好敲妈妈一笔呢？“叮咚，叮咚……”我走到门口，从猫眼望外看，“财神”回来喽！我连忙把门打开，让妈妈进来。妈妈刚把包放下，坐到椅子上，我就凑过去对她说：“老妈，你还记不记得今年年初我参加的那个‘文华杯’呀？”“怎么了？”“我获得了二等奖哦！”“真的？太好了，祝贺你！”我把手伸到她面前，做了个表示数钱的动作。“干什么啊？”妈妈问到。“Ma--ney”“不急，等你把证书拿回来，我会给你发奖金的。”有了这颗定心丸，我就踏实了。
晚上，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，兴奋、开心、激动让我把睡眠丢了。
终于到了星期天晚上，我满怀期待地来到写字课教室。平时一向安静的我再也按捺不住心里的兴奋与欣喜，也动了起来。我一会儿抓痒，一会儿摇腿，还不时地摇凳子。漫长的两小时终于过去，下课了，我急忙收拾好钢笔和作品，拿出作业让老师批改，准备询问获奖证书的事。“胡老师，上次你说我获得了文华杯的二等奖，那证书今天能不能拿呀？”“哦，上次我记错了，获二等奖的是陈望远，你是优胜奖。”我晕，天啊！谁能来救救我啊，我失落地想哭。
回到家后，妈妈看到我垂头丧气的样子，问到：“什么事让你难过了，不是说得了二等奖吗？”“得二等奖的是陈望远，不是我，我只有优胜奖。”“这有什么，重在参与嘛！”“嗯，下次我要争取一等奖。”我坚定地说。
这件事让我欣喜了一阵子，感觉就像是瞬间，但是这让我下定决心为下一次比赛而努力奋斗。
小作者真实地写出了自己听说得奖之后的心理活动，有现实基础，而且运用了误会法使文章有跌宕。 听说得奖之后2005-05/11413','',''11413
得奖小学作文【篇5】
我们班是个优秀的班级，在四个班里排在第一名呢！
我们班有几位同学参加绘画比赛得了一等奖，包括我。三（6）班，请派一位代表上台领奖。广播里传出一位姐姐的声音。这肯定又是咱们班的班子朱子政上台领奖状了呗，果然，没过一会儿，我们班的班主任林老师一个健步飞到了我们的队伍这儿，找到朱子政，对他说：子政，快上去领奖状啊，快速！
话音刚落，子政便像只豹子似的飞奔向主席台。开始颁奖了，我在队伍里站得笔直笔直的，心里万分得意，心想：哼，这些小玩意儿，难不倒我，下次肯定能更好。只见子政风风光光地领回来八九张奖状，我心里像灌了蜂蜜一样甜。回到教室，林老师还进行了隆重的颁奖仪式，大大地表扬了我们，我整整衣领，拉拉衣襟，神奇十足地拍了领奖照片。照片发到班级群里，家长们都说：孩子们真棒！又赢得了更多的表扬。
回到家，妈妈不但给我一个大大的拥抱，还带我买了根日思夜想的梦龙冰棍，是抹茶味的，吃一口，又甜又爽，美味极了！她又像魔术师似的变出了三支我盼望已久的水笔，不但美丽，还十分好用呢。
得奖小学作文【篇6】
我的弟弟就要去全纳里上课了，我们一家人都兴奋不已，可只有弟弟不怎么开心，他不想去上课，一路上，我们一直都在让弟弟开心，终于快到的时候，弟弟开心了起来。
到了全纳里，我的弟弟因为第一次去上课，有点儿胆怯，但在我们一家人的鼓励下，他终于鼓起了勇气走了进去。
在弟弟上课时，我们总是躲在门口看，要是被弟弟看见了，他就会不想上课，想出去玩。
当弟弟上完了课时，老师觉得他的表现很好，于是给了他两个全纳币和一套洗碗玩具，另外又送了他一个魔方迷宫，当弟弟看着他得来的玩具时，心里乐开了花！
弟弟因为得了奖励，所以他不肯回去，还想留在那儿上课，最后是我骗他说给他糖他才肯回家的！
得奖小学作文【篇7】
浙江省杭州体育路小学五（3）班郑清源
幸福、欣喜，哪怕再长的时间，都会让人觉得短暂；痛苦、悲伤，就算只有一会儿，但总让人觉得时间过得是那样漫长。
回到家后，我一想起得奖这件事就想笑。我想：干嘛不借此机会好好敲妈妈一笔呢？“叮咚，叮咚……”我走到门口，从猫眼望外看，“财神”回来喽！我连忙把门打开，让妈妈进来。妈妈刚把包放下，坐到椅子上，我就凑过去对她说：“老妈，你还记不记得今年年初我参加的那个‘文华杯’呀？”“怎么了？”“我获得了二等奖哦！”“真的？太好了，祝贺你！”我把手伸到她面前，做了个表示数钱的动作。“干什么啊？”妈妈问到。“ma--ney”“不急，等你把证书拿回来，我会给你发奖金的。”有了这颗定心丸，我就踏实了。
终于到了星期天晚上，我满怀期待地来到写字课教室。平时一向安静的我再也按捺不住心里的兴奋与欣喜，也动了起来。我一会儿抓痒，一会儿摇腿，还不时地摇凳子。漫长的两小时终于过去，下课了，我急忙收拾好钢笔和作品，拿出作业让老师批改，准备询问获奖证书的事。“胡老师，上次你说我获得了文华杯的二等奖，那证书今天能不能拿呀？”“哦，上次我记错了，获二等奖的是陈望远，你是优胜奖。”我晕，天啊！谁能来救救我啊，我失落地想哭。
这件事让我欣喜了一阵子，感觉就像是瞬间，但是这让我下定决心为下一次比赛而努力奋斗。
小作者真实地写出了自己听说得奖之后的心理活动，有现实基础，而且运用了误会法使文章有跌宕。
得奖小学作文【篇8】
在我的成长的过程中，有无数个第一次。
回想一下，在我成长的过程中，最令我难忘的第一次是发生在读幼儿园的时候，是我第一次得奖。
那是在一个风雨交加的早晨，爸爸妈妈都说：“上幼儿园，少去一天没关系的。”可我却硬要去，那时我才6岁，我一个人去，爸爸妈妈肯定不放心。父母坚持不让我去，我哭出了声。这时，奶奶说：“我陪你去吧！”爸爸妈妈也同意了。就这样奶奶撑着一把伞，背着我一步一步走到幼儿园。
到了幼儿园才发现，有好多比我大一两岁的小朋友都没来，但我并没有觉得自己来得多余。至少我来了，我就很开心，要不然我的心肯定会不安的。由于年龄小，我一到幼儿园也就知道玩，和自己最好的同伴玩自己最喜欢的游戏，那是多么快乐的一件事。
在我们玩得正开心的时候，幼儿园的铃声响了，听到铃声，我们每个人都乖乖地坐在自己的位置上。只见老师拿了好多东西，有彩笔、本子等。老师走进教室，就夸奖我们是好学生，风雨这么大，还能坚持上学……然后再说了一大堆道理。虽然那时侯还听不大懂，但是我们都无比高兴。说完这些话，老师开始发奖了。听到发奖，但我根本不在意，因为老师上次已经宣布过哪些小朋友得奖了，根本就没我的份。可是我第一个听到的名字，却居然是我。那一刻，我简直不敢相信，还以为是老师把名字说错了。直到老师再一次喊了我的名字，我才慢慢地走上去领奖。老师在颁奖状时对我说：“你很棒！”听了这句话，我开心极了！
第一次是美好的，是快乐的，是兴奋的……第一次的感觉真奇妙。
得奖小学作文【篇9】
从小到大，我没有得过一次奖。每当看到别人拿着奖状高兴奋兴地回家时，我都羡慕得不得了，心里就想：什么时候我也能得奖呀？
开学不久，沙老师在一次上课前说：“9月份是普通话宣传周，我们学校要举行普通话演讲比赛，但愿同学们积极预备，踊跃报名。”我听了十分激动，我最大的兴趣就是朗诵了。心想：无论如何，我小学毕业前也要得次奖呀！那天我一下课就赶快报了名。从那天起，我每天训练普通话，早晨练，中午练，晚上还练。几天下来我的普通话水平有了显著进步。就在我预备选择演讲内收留时，沙老师给我推荐了舒婷的诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》。沙老师说：“梦瑶，现在正值国庆来临之际，这首诗歌内收留很合适。你读书又很有感情，我相信你能施展的很好。”老师的话给了我莫大的决心信念和鼓舞。我一遍遍地诵读着，自己似乎成了作者的化身，感情也随之跌荡放诞起伏。
一个木曜日的下战书，普通话演讲比赛终于开始了。我是第二个上场，只闻声主持人说：“抗震救灾的胜利和奥运梦想的实现，让我们更加热爱伟大的祖国。下面上场的是五年级的邢梦瑶，她演讲的标题问题是《祖国啊，我亲爱的祖国》。”
在同学们的掌声中我来到了主席台前，我的心跳很快，手和腿直发抖。我定了定神，拿起了发话器，开始了蜜意的朗诵：“我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲劳的歌……”我看到了同学们专注的.眼神，看到了老师赞许的目光，我演讲得更投入了。当我伸开双臂，动情的朗诵最后出一句：“祖国啊，我亲爱的祖国！”时，会场上立即响起了强烈热闹的掌声。这时，我的眼睛潮湿了，同学们的眼睛潮湿了，老师们的眼睛里也都饱含着晶莹的泪花……
当比赛结束，老师公布获奖名单时，再认识不外的名字在我耳边响起：“获得第二名的是五年级的邢梦瑶……”同学们为我欢呼起来，掌声经久不息。啊，我终于得奖了。放学回家的路上，我一路跑，一路跳，像只快乐的小鸟，心儿像绽开的花朵，所有的喜悦都写在了脸上。
得奖小学作文【篇10】
今天下午，我高兴地去毛笔书法班练习写毛笔书法。
还记得我开始学书法时，写字不规范，手还总抖，根本写不好字，但是我不放弃，有自信，时刻提醒自己，坚持才能胜利。我相信我一直用心练，就不会总写不好。
果然，第二天练习时我的手就不再抖了，能写出模样来，我更加有信心了，于是我更加认真练字，尽力把每一个字写好。过了一个月，我的字有了大大进步，但跟老师写的比，还是差一些轻重的变化，我还要虚心的学习，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我一定要努力练习写好书法。
现在我学书法已经有一年了，我觉得我的字已经写的很好了，功夫很深了，我现在可以随意找一个毛笔字，模仿的很像了，是不是很厉害呀？哈哈，这都是我坚持不懈，不断努力后的结果，我还写了许多副作品呢！我希望我以后能成为一个有名的书法家，让全世界的人都来练习毛笔字，它可是中国的传统文化，我们应该把它发扬光大！
我很喜欢写书法，它可以把我的情感展现出来，还能体现出文化水平。总之，我喜欢书法，我更喜欢练书法！
得奖小学作文【篇11】
今天是8月17日，也是暑期社区实践活动的最后一次。
这一次去拿假期活动记录卡时，我发现旁边有一小叠的荣誉证书，心想：我肯定得不到奖。这里有那么多人才，而且荣誉证书才那么少，一定轮不到我。可是老师在前面几张荣誉证书里居然翻出了我的——那是我在感恩作文竞赛中得的二等奖。而且还有奖品——一本厚本子。我高兴极了，眼前又浮现出那一幕幕写作文的情景。
那一天很凉爽，教室里鸦雀无声，只能听见写字的`“沙沙”声。我坐在位置上绞尽脑汁地想该写什么。忽然，我想起了植树工人在太阳底下大汗淋漓地栽种着树苗，便灵机一动，以植树工人为中心点写了起来。终于在最后一分钟我写完了，又忐忑不安地交了上去，离开了居委会大门。可没想到居然得奖了！
啊！我的作文终于在很多人才没有得奖的情况下得到了二等奖，而且那种作文还是我的弱点。今天真是太开心了！我一定要让妈妈也知道这个好消息，让她也高兴高兴，哈哈哈哈，说不定今天能够多玩点电脑哦！