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透过写作,我们能够更好地发现和探究生活中的问题和现象,并且写作是一种反思能够锻炼我们的思考能力的方式。优秀的作文通常会被当作参考范例。为了防止遗失重要信息,小编特地整理了这篇关于“保护蜻蜓作文”的资料,并建议您收藏此页!
保护蜻蜓作文【篇1】
夏天,开满荷花的池塘边上和清澈见底的小河边到处可见各色各样在空中飞舞的蜻蜓。这些蜻蜓,有的是蓝黑色的,有的是火红火红的,有的是桔黄色的,它们的整个身体看起来都绚丽多彩。也因为如此,所以有许多的小朋友都喜欢捉它们,使好多蜻蜓死于非命。
我们的课文中,有一篇小文章是关于保护蜻蜓的,我从中也学习到了一些关于蜻蜓的知识。
蜻蜓的种类很多,全世界已知的有四千五百多种,我国约有三百多种。
蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。它有两对薄纱似的翅膀,休息时展开,平放在两侧,好像停在跑道上的飞机。蜻蜓是昆虫世界中最出色的飞行家,每小时能飞行一百多公里,可以连续飞行一小时不着陆。蜻蜓的眼睛非常锐利,两只发达的复眼能看见9米以外活动状态的昆虫的各个部分,还会分辨颜色,识别物体的形状。蜻蜓专门捕食虫子、苍蝇、蚊子、小飞蛾等害虫,它一个小时能吃20只苍蝇或者840只蚊子。蜻蜓幼虫能吃水里的孑孓等害虫,一只蜻蜓幼虫一年能吃3000多只蚊子的幼虫。
蜻蜓有这么大的功劳,是我们人类的好朋友。我们应该保护我们的除害飞行家蜻蜓!
保护蜻蜓作文【篇2】
一个闷热的傍晚,风像是在跟我们捉迷藏,躲得无影无踪;雷姑娘好像是发脾气了,噼里啪啦的在天上摔东西,两只铜铃般的大眼睛还时不时地朝大地瞪上两眼;小蚂蚁们像一支庞大的军队,浩浩荡荡地把食物往洞里拖;蜻蜓的翅膀上沾了许多小水珠,飞得很低;蝉也在“知了,知了”的叫着,好像在说:“热啊”,“热啊”;我也热得坐立不安。于是,去家对面的公园散步。
刚进公园没走几步,我看见了我的好朋友小明、小红、小青,拿着网好像在网什么东西。
我走近一看,原来在网蜻蜓呢。小明向小红发出指令,:“快看,那只蜻蜓飞得很低,你快把它抓起来。”小红闻声赶去,她的大网一挥,轻而易举地就把蜻蜓逮住了。蜻蜓使劲的煽动着翅膀,但不管它怎样挣扎,也没能逃出虎口,它就像被关进了监狱的犯人,有气无力的扑打着。
接着,它被转移到一个袋子里,袋子里暗无天日,只听到一片嗡嗡的哀叫声,原来它的兄弟姐妹也被关在这里。它们想,一定要逃离这恐惧魔窟。于是,它们的翅膀拍得更快了,更响了。
我终于忍不住跑了过去,严肃地对我的朋友们说:“蜻蜓是益虫,一只成年的蜻蜓一天能吃掉两千只害虫呢!你们抓了蜻蜓等于给人们带来灾害,要是没有了蜻蜓,蚊子会更加无法无天,那我们也就没有安宁之日了。我们应该保护蜻蜓才对!”他们听了,连连点头,马上解开袋子,蜻蜓得救了。它们像一支支火箭,迅速冲了出来。有只黄色的蜻蜓在我们的头顶盘旋了几圈,嗡嗡地叫着,好像在说:“谢谢你们,我们一定要去消灭所有的害虫,让你们度过愉快的夏天,不过,希望你们以后不要再伤害我们的家族了。”我们朝它会心地笑了。
益虫是人类忠实的朋友,我们不仅不能去捕捉它,更应该主动的保护它们,我们的生活才会更加美好!
保护蜻蜓作文【篇3】
保护小蜻蜓
啊!烈日炎炎的夏天,陪伴我们的不只是炎热的太阳,还有可爱的小蜻蜓,它长着大大的眼睛,圆圆的脑袋,长长的身子,还有两对翅膀,和四只脚,真想一家小飞机啊!
每当我回老家的时候,就会在田地里捉蜻蜓,我拿着老家的大扫把,就开始捉蜻蜓,首先,拿着大扫把在空中往地上拍,然后就在扫把下面小木棍里找,找到后就在它尾巴上绑一根绳子,然后 我手拿着绳子,让它在天空中飞着,我们在地上跑着,就像放风筝一样,可好玩了。或者就是把它的翅膀撕下一只,它飞不起来了,我就非常开心。有一次,我捉了一只蜻蜓给妈妈看,妈妈告诉我: 蜻蜓没有了翅膀,就等于我们没有了双腿,我们没有了双腿,就很伤心,那蜻蜓没有了翅膀,它不是也很伤心吗?蜻蜓是益虫,所以我们不应该伤害它,我们应该保护它。听了妈妈的话,我惭愧的低 下了头。
噢!我懂了,小动物和我们一样有好也有坏,蜻蜓是益虫,所以,我们不应该伤害它。
保护蜻蜓作文【篇4】
了爱护蜻蜓,保护益虫,人人有责。
每当天气突变的日子里,就能看到许多蜻蜓在低空盘旋。这时候田野上就会看到我和同伴们拿着一头抹着胶的长竹竿捉蜻蜓。蜻蜓飞累了,就落在路旁茅草和小树上,我们就飞快的把蜻蜓粘住,带回家玩耍。有时候竟然还比赛谁粘得多。 一次看图作文课上,老师挂出一张不要捕蜻蜓的图片,辅导我们作文。她深情地告诉我们蜻蜓是益虫,要保护它。当时我将信将疑,老师说得对吗? 有一天,我放学回家,有看见许多蜻蜓在空中盘旋着,我决定仔细这些蜻蜓。突然一只大黑蚊子飞了过来,蜻蜓一个俯冲,把蚊子紧紧叼住,一眨眼就吃掉了。这下子我才看清了蜻蜓的真面目。心想:这小精灵真可爱,我们不应该伤害它。这时小伙伴们有拿着粘胶的杆来粘蜻蜓了。我急忙上前,把刚刚发现的“新大陆”告诉伙伴们,
可是他们嘻嘻哈哈地不当一回事,继续粘蜻蜓。小蜻蜓好像在叫:“救命呀,救救我。”我实在看不下去了。急得像热锅上的蚂蚁。我暗暗下决心一定要保护蜻蜓。 第二天上学,我把小伙伴们粘蜻蜓玩的事告诉了总辅导员,请求帮助救救蜻蜓。老师发动同学们讨论蜻蜓该不该捉,并写出了自己的看法,还利用红领巾广播站,播放了同学们的来稿。伙伴们粘蜻蜓玩的坏习惯纠正了,可是未入学的小弟弟小妹妹们怎么办呢?他们不懂事,还经常去沾蜻蜓。给他们讲道理,真是对牛弹琴。我坐在家门口冥思苦想,总想不出好办法。有一天,村里的农技员李伯伯路过我家门前,我眼前一亮,从凳子上跳了起来,三步并做两步跑到李伯伯跟前说:“好伯伯,你见识广,制止未上学的小朋友粘蜻蜓玩,保护可怜的蜻蜓吧。”李伯伯搔了后脑勺,乐呵呵地答应了,还表扬了我。我心里乐滋滋的,心里暗暗想:真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。这下蜻蜓得救了。 每当我看着蜻蜓快乐地飞舞,我心里愉快极了。
保护蜻蜓作文【篇5】
它是飞行大专家,也是灭害大专家;它的尾巴会点水,它灭害虫是益虫。这首歌谣猜的是什么?不错,你猜对了,它是大名鼎鼎的蜻蜓。
夏天,我发现许多小朋友到草地上和河边去捕捉蜻蜓,玩弄蜻蜓,直到蜻蜓死亡为止。我看到了很心疼。蜻蜓是益虫。它不光吃苍蝇、蚊子,还吃稻虱子。一只蜻蜓一天可以吃掉约800只蚊子,20只苍蝇,就是它的幼虫也可以吃水中的孑孓,真是庄稼的好卫士。如果杀死一只蜻蜓,也就杀死了一个灭害专家,多令人痛心呀!如果蜻蜓被消灭了,那成千上万的害虫由谁来消灭?没有了害虫的天敌,害虫成灾,生态不平衡,这样的后果真是不堪设想呀!蜻蜓还是飞行专家。它的翅膀是由些薄膜构成的。它可以上下飞,也可以斜飞,还可以倒退着飞。它每秒飞行十米,每小时飞行三十六千米。蜻蜓飞过草丛时,害虫纷纷逃蹿,这就是蜻蜓的威势。蜻蜓就是靠它的飞行优势来捕捉害虫的。它的这一着也不可小视啊!
蜻蜓更是戏水的高手。“蜻蜓点水”是一幅令人叫绝的画面:蜻蜓贴着水面飞来飞去,轻快、敏捷,偶然轻轻的地点水,一点,两点,在水中创造一两个美丽的涟漪后又悄然飞去,让那潇洒的倩影映在水中。一来一去;一点,两点,多么美丽,多么潇洒,难怪有人作诗这么赞美它:“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”呢!
蜻蜓是益虫,是可爱的飞行家和戏水高手,是我们的朋友,所以,我们一定要保护蜻蜓。千万不要伤害它们。
保护蜻蜓作文【篇6】
星期天下午,我出去玩。看见一群孩子在捉蜻蜓。我连忙阻止:“蜻蜓是我们的好朋友,有能捉它们。”他们不服气地说:“我们为什么要听你的?”“因为蜻蜓可以吃害虫,你们不能伤害它。”我说。他们低下了头,想作为大哥哥,竟然连这也不知道!他们急忙向我道歉,我说:“好好保护蜻蜓就行了。”他们点点头,走了。
蜻蜓具体有什么作用?请往下看吧。
蜻蜓专门捕捉苍蝇、蚊子、小飞娥……等害虫,一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子,这是多么大的功劳哇!连它在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩!
蜻蜓的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截,不过,以后又会长出来。
蜻蜓的眼睛很大,结构很复杂,是用成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……
蜻蜓还可以预测天气呢。它低飞时,就代表快要下雨了。
我还知道蜻蜓点水其实是在产卵。
蜻蜓是我们的好朋友,请保护我们的“除害飞行家”——蜻蜓吧!