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无问西东观后感 篇1
机缘巧合之下去看《无问西东》这部电影，买票之前还在犹豫要不要换个外国片，熟悉我的人都知道在电影方面我一直“崇洋媚外”。但网上对《无问西东》的评价两极化现象十分严重，我认为有必要去实践一番，最终决心去观看。庆幸没有被习惯所驱使，于我而言，这是一部令人满意甚至充满惊喜的国产片。
情节无需赘述，影片从现代开始到现代结束，四个首尾牵连的故事，时间背景贯穿近一个世纪，伴随着从清华学堂、西南联大、清华大学的演变历程，反映出身处不同时代的大学学子对于理想、现实、人生、命运的叩问。电影的主题大可戏称为“清华大学的宣传片”，细节处也可拣出很多论点：小到职场规则、爱情婚姻，大到大学精神、家国情怀。由此可见导演很有野心，想用两个小时讲完一个世纪，后果可想而知：混乱的时间线、仓促的剧情、详略不当的内容设置被很多人诟病。但总的来说还是瑕不掩瑜的。这种感觉就像此时的我迫切想分享给大家很多感悟、很多困惑、很多看法、很多愿望，却磕磕巴巴，捉襟见肘。所以我决定不那么追求宏大和完整，反正铺天盖地的影评已经差不多把我能说的各种情怀都分析烂了，我来说一说电影里很多令人意味深长的小细节。
1.“现在的人真坏，你在外边工作要小心啊!”
“现在的人真坏，你在外边工作要小心啊!”这是张果果的妈妈抱怨饺子店在瘦肉馅里加肥肉时对张果果的叮嘱，其实张果果早就感受到了世间百态、人性复杂。先是卑鄙的甩锅上司David害的张果果丢了工作，接着是秘书Susan的质疑，同事Robert对于救助四胞胎事件的看似善意劝阻、对于联手扳倒竞争对手David的试探和建议…但是负面的环境并没有让他畏缩、没有让他被同化，他有内心的坚持和担当。
因为厌恶奸诈，他毫不犹豫将肉馅扔进垃圾桶;把领带放在物品柜里，却把酒放在奖杯底下，说明他认真负责，不慕虚名;本来可以对四胞胎事件撒手不管却仍时刻关心，随叫随到;清华毕业的高材生为了给四胞胎取名却去求助不学无术、装神弄鬼的测字先生;就算知道四胞胎的家属可能会得寸进尺却没有放弃过提供帮助…所以，面对Robert的试探和Susan的怀疑，张果果回答道：“你猜。”最后告诉企图上位的Robert：“我觉得我和你们不同。”的确，这里的不同可能不仅仅是别人都有高大上的英文名但他没有，而是能够保持真心、匡扶正义、无畏于世俗、予弱者以同情。
2. “人就不可以变吗?人为什么不可以变?”
“当初…人就不可以变吗?人为什么不可以变?为什么其他的事情都可以变，这件事就不能变?”这是许伯常质问妻子刘淑芬的话。许和刘青梅竹马，刘供许读完大学，许发誓要对刘一辈子好。许成为了中学教师后却不愿和刘结婚，刘以死相逼方得偿所愿，但婚后许对刘冷淡如陌生人，从未笑颜相对，刘变得暴躁易怒，整日对丈夫拳脚相加。长期压抑的婚姻生活最终引爆了批斗王佳敏事件，也导致了刘淑芬的跳井自杀。
我看电影时恰好旁边坐着一对中年夫妇，放映这段的时候我真有种荒谬可笑的恐惧感：生怕身边这对夫妇突然大声争吵起来…幸好并未发生。网上对于这两个电影人物少有评价，可能是怕被冠以“直男癌”或者“女权主义泛滥”的名号。其实，人是可以变，甚至非变不可，但对于认清自己的真实内心、有所坚持的责任担当这点来说，人还是不要变比较好，否则，如同电影告诉我们的，可能会出人命。
3.“升官发财请往他处，贪生怕死莫入此门。”
“升官发财请往他处，贪生怕死莫入此门。”电影里这副对联出现在征招飞行员的高台上，据说也是黄埔军校的门联。
沈光耀家境优渥，但选择到西南联大读书，沈家鼓励从文却禁止入武，观其家训便知：“祖宗虽远，祭祀不可不诚;子孙虽愚，经书不可不读。”、“负甲为兵，咋笔为吏，身死名灭者如牛毛，角立杰出者如芝草，故不得以有学之贫贱，比于无学之富贵也。”
抗战开始，空军军官在招飞时的一番慷慨激昂之词让沈光耀动了参军之心，但沈父闻讯病重，沈母赶来泣求，沈光耀无奈答应放弃从军。但日军飞机的一场空袭，夺走了很多百姓的生命，其中也有沈光耀朝夕相处的朋友、伙伴，望着浮尸满地、哀鸿遍野，他选择向母亲食言。飞行训练的日子里，沈光耀会在战友异样的目光中囤积食物，会在归航时绕路给难民孩子投递食物，飞机的轰鸣和晃动的机翼对孩子们来说就是存活于乱世的希望。
但和大部分电影剧情一样，英雄都会以某种壮烈的方式告别，一次激烈的空战中，战友纷纷阵亡，沈光耀对战友说声“回家”，驾着残机撞向敌舰，同归于尽。事后，沈母收到的是沈光耀的同学专程送来的笔记本，一页一页记载着他在大学的点点滴滴：读书笔记、校园生活、战后惨状…最后只有一句“妈妈对不起”。沈光耀的同学也要去参军，沈母给他们端来沈光耀最爱喝的冰糖莲子汤，莲子，怜子矣。最后定格在沈母驻足凝望的画面中，身后一进门联上书：“三代五将护国定疆清史留正气，六韬三略擅用筹边御旨赞英豪。”
整部影片，王力宏所饰演的沈光耀给我留下最深的印象，从他的身上看到了文人风骨，武人英烈，为子之孝，为友之义，为国之忠，为人之仁。如那个军官所言：这个世界缺的不是完美的人，而是从心底给出的真心，正义，无畏与同情。
还有太多的细节令人深思：陈鹏掉的头发、他和王佳敏的爱情，吴岭澜领悟到的“真实”，老教授写下的“静坐听雨”，残疾的牧师教孩子们唱歌等等等等，以及影片最后的彩蛋，那些和清华有关的仁人志士。写得太罗嗦，不想再一一细数。
有人总能在一百二十分钟的电影里找到一千两百处不满，有的人说衔接生硬，有的人说又臭又长，有的人说过度矫情，有的人说强行尴尬，有的人酸捧清华的臭脚…这些可能都对，但我总觉得可悲，大概是因为明明有那么多美好的精神和感情，人们却总是想从花丛里找出粪便，然后捏出来向所有人证明。不过，好像也不能批判他们什么，毕竟他们都有起英文名的权利。
每次看完一些令人生感触的东西，我都会愧疚几分钟，今天好像愧疚地格外长久。希望自己能够更积极上进一些，永远不要放弃对生命的思索，对自己的真实，有一种从心灵深处满溢出来的，不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。
无问西东观后感 篇2
《无问西东》是我最近几年来看的最有高度的一部电影。刚从电影院里出来，就有一种立马想再看第二遍的想法，里面的每一段资料都是那么的丝丝入扣，直击心尖。电影结束的时候大家都不愿走，没有想到最终序幕的时候那么精彩，有那么多世界级的人物，真的很感动，很震撼。之后在手机上又认真的看了一遍。
电影一共演绎了4个不一样的年代，分别演绎了几个不一样人的故事，其中的故事背景却是有关联的。那是一种爱的传递，是一种道的能量。电影是从当代张震扮演的张果果的故事为代表开始的，然后一下子一下子的跨到了上世纪20年代。
第一个故事是1923年，讲的是陈楚生所扮演的吴岭澜，是清华大学的理科生，印象比较深的是梅校长对他讲的话让，说：“人把自我置身于忙碌当中，有一种麻木的踏实，但丧失了真实。你的青春，也可是仅有这些日子。”吴岭澜问：“什么是真实?”校长说：“你看到什么?听到什么?做什么和谁在一齐?有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔，也不羞耻的平和与喜悦。”吴岭澜不解，直到泰戈尔访华演讲，看到台上的教师笃定而又自信，听到泰戈尔关于真诚的演讲，才释然明白，转去学文。
总结：遇到一个好教师很重要，人的一生需要有贵人指点，需要自我不断的去悟，懂得在日常生活中去体会，进而遵从自我的内心。
第二个故事是1938年，讲的是王力宏扮演的沈光耀，是吴岭澜的学生，家境显赫，文武双全，人长的也帅。当时正逢抗战期间，国难当头，教官的一席话“这个时代缺的不是完美的人，而是从自我心里给出的真心、正义、无畏和同情”。使沈光耀内心想要参加空军，可是受到了他母亲的阻拦，经过与母亲的对话，足以见得沈光耀的家教和良好的家风，绝非一般家世。他母亲说：“我们想你能够享受人生的乐趣，比如同你自我喜欢的女孩子结婚生子，注意不是给我增添子孙，而是你自我，能够享受为人父母的乐趣。”在那个年代母亲能说出这样的话，可见并非一般的胸怀。就在沈光耀已经放弃这个从军想法的时候，战争发生了，日机对我国连续的轰炸，他看到被轰炸过后的一片狼藉，尤其是看到平日里和他一齐玩耍抓蛇的孩子被炸后，孩子的母亲那种痛苦、绝望又无助，只能眼睁睁的看着孩子死在自我怀里时，让他又重新投军，选择了他认为的真心，舍小家，为国家。中间还有一幕异常感人，就是沈光耀哪怕是被长官体罚，也要开着飞机去给那些没有食物的孩子送食物的场面，并且不止一次。最终当他在战争中英勇又壮烈的牺牲后，才发现，原先沈光耀家族其实是“四代六将”，怪不得有如此好的家风。
总结：沈光耀是家世显赫，可是却没有贵公子的毛病，从小就处处比常人优越，但并没有骄傲，而是依然比常人更努力。他自信，从容，善良，待人真心，一身正气，遇事沉着勇敢，一表人才，几乎接近完美，更接近于道。最终为了国家，为了人民，光荣牺牲，从他身上看到了阳光，看到了满满的正能量。
第三个故事是1962年，由黄晓明扮演的陈鹏，由于沈光耀得救，才没有被饿死，之后上了清华大学，一向喜欢章子怡扮演的xxx，却一向没有表达心意。他们还有一个好朋友叫李想。当他们三人看到以往很尊敬的班主任许教师，经常被他妻子李淑芬大骂羞辱时，她和李想就想教训一下李淑芬，于是联合写了一封信。结果被李淑芬发现后告发，李想为了争取去边疆的名额，不敢承认，就由她一人承担。当发现她和毛主席的合照是假的后，又引发了一系列的欲加之罪，而最讽刺的是批斗她时，对面就是李想，他此时正在进行支边计划的动员演讲，风光无限。当李想在大会上说出划清界限四个字的时候，她失望透顶。之后又在李淑芬的挑拨下，她引起了众怒，空口难辨，被大家一哄而上的殴打至昏死，大家都以为她已经被打死，大雨来临之前，众人全部散去，留下她一人自生自灭。当陈鹏明白她被批斗后就拼命往回赶，当他赶到时，看到满头是血的她失去了生命体征，以为已经死了，悲痛至极，就准备挖坑把她埋了，之后在大雨中她醒了过来，二人抱头在雨中痛哭。陈鹏将她带到了自我成长的家乡安顿，并进行了告白，可是很快又去科研了，再回来时已是多年以后，可是村庄早已面目全非，全是批斗
过的痕迹，家没有了，她也不在了，他为祖国的核事业作出了巨大的牺牲，到头来却是如此下场。
总结：一个时代的杯具，这是一个让人深感唏嘘的故事。首先许教师不爱他妻子，却在用刀以死相逼的情景下，勉强娶了李淑芬。婚后许教师对李淑芬无比冷淡，甚至内心是憎恨，活的很不开心。李淑芬自认为是爱许教师，实际上那是一种自私的绑架，感觉自我付出了那么多，却换不来许教师一刻的直视，内心不甘心，就互相折磨互相伤害。由于内心过于苦逼又极度敏感，心里早已经丧失了温度，最终把矛头指向了许教师的学生，为了解恨，最终挑拨发起了批斗，导致她被打到昏死，李淑芬自知罪孽深重，活着已了无生趣，便投井自尽。人如果没有一点哲学水平，将是多么的可怕和无知。当陈鹏看到李想拉着她的手时，能够格局大一点，哪怕抱着送祝福的心态走进一步，也就水落石出了。如果早些把内心的话表白，勇敢一点追求幸福，人生必须会活出另一番景象。许教师太懦弱，空有一身知识，可是都是些死知识，不懂人性，不会与人沟通，只会以冷暴力，以暴制暴，最终杯具了。
第四个故事讲述的是当代，电影是从这个故事开始的，由张震扮演的张果果总体来说是一个比较有良知的人。宁可成为公司领导之间竞争的牺牲品，成替罪羊，也不愿意用出卖来换取一己私利。之后又资助了四胞胎，当四胞胎的家属频繁找自我时，他中间也自我怀疑过，逃避过。之后随父母去扫墓，原先父母是第三个故事中李想用自我的生命所救下的，李想以往有愧与她，陈鹏对李想说逝者已逝，生者如斯，李想在死前只说了这么一句。可见李想把陈鹏的话听进心里去了，用生命救了两个人。之后是父亲的话让张果果警醒。主动联系了四胞胎妈妈，原先人家只是想将四只胎毛笔送给他。之后他看着四胞胎时出现的那句话印象很深：如果提前了解了你所要应对的人生，你是否还会有勇气前来?
总结：新生，代表着生机，同时也代表着轮回。芸芸众生，各有各的不一样，各有各的命运，然而什么是命运?命，也许是天注定，因为我们无法选择自我的父母，无法选择兄弟姐妹，但一个人的运是来自后天自我的修炼，合起来才是命运。所以，修炼的过程才是人生的真谛。
无问西东观后感 篇3
“如果提前了解你所要面对的人生，你是否还有勇气前来？”人生的路上，有那样多的岔路口，考验与磨难，要我去选择，去经历，去承受。愿我能不放弃对生命的思索，对自己的真实。
电影《无问西东》很是触动观众心灵。影片围绕四代命运相连却遭遇不同的清华学子展开叙述。其中，沈光耀，抉择于从学与当兵；李想，执着于远赴边疆与守护真相；而张果果则是困惑于商业欺诈与“爱心绑架”。在命运的十字路口徘徊时，他们各自思索着生命的意义，最后勇敢地行之所行，爱其所爱，做到了心之所向，无问西东。
其中最触动我的是最具勇气与魄力的沈光耀。
“华北之大，早已容不下一张平静的课桌。”国破民危，此诚危急存亡之秋也。沈光耀奋然挺身志愿参与空军。但身体发肤受之父母，母亲问讯便赶来劝他：“我们想你享受到人生的乐趣，而你所要追求的功名利禄，那只不过是人生的幻光。我怕你还没想好怎么过这一生，你的命就没了啊！”
父母之爱子，则为之计深远。人生短暂，父母渴望我们能够把握这仅有的时光去真正的活一遭。谁舍得亲生骨肉战死沙场！当战争将生死的残酷血淋淋的摆在他面前时，他迷茫了，在对母亲的孝和现实的残酷之间不知所措。终于，他放下了小家，担任起时代的责任，挽救国家于为难之中，拯救民族于紧迫之时。是的，他不能无视昆明的炮火轰击，不能对周遭朋友的死去不痛不痒，他能做的就是担起他所应担的责任。这个时代缺的不是完美的人，缺的是从心底里给出的真心，正义，无畏和同情。沈光耀用行动践行了这些，是令人敬佩的。
我认为最真实、坚守本心的是张果果。
“世界很美好，世道很艰难。”今天不管是人际关系还是商业圈都存在着各种欺诈行为。人与人之间的信任如一张薄纸，随时便可被捅破。来京生产的四胞胎成了商业斗争的牺牲品。生意告吹，四胞胎便渐渐被人遗忘了。可眼看产期将至，责任重大，张果果毅然决然地为自己的“爱心”买单。但在事业与生活中经受的欺骗和上司的不断暗示，他迷茫了，如堕烟海，不知所措。一次次地从梦中惊醒。最后，他坚定了自我，做好了所有准备，完成了自己真正想要做的事。他知道，这份爱心是不能用钱去衡量的，他要守护这份无暇的爱心。内心没有了杂念，才能勇往直前。
不得不说，青春是一本太仓促的书，我们年轻的日子就这么多。韶华逝，流无知。当你回顾此生，在生命最青春光亮的年华里，在命运的十字路口徘徊时期，做出遵循内心的选择，无悔与坦荡地活着，这已是足够珍贵一生的了。尽管世俗是这样强大，强大到生不出改变它们的念头来。愿你在迷茫时，记起你的珍贵，坚守你的本心，去抵抗恶意。坚定地走吧，听从你心，无问西东。
无问西东观后感 篇4
愿你在迷茫时，坚守本心——《无问西东》观后感：
“如果提前了解你所要面对的人生，你是否还有勇气前来？”人生的路上，有那样多的岔路口，考验与磨难，要我去选择，去经历，去承受。愿我能不放弃对生命的思索，对自己的真实。
电影《无问西东》很是触动观众心灵。影片围绕四代命运相连却遭遇不同的清华学子展开叙述。其中，沈光耀，抉择于从学与当兵；李想，执着于远赴边疆与守护真相；而张果果则是困惑于商业欺诈与“爱心绑架”。
在命运的十字路口徘徊时，他们分别思考着生命的意义。最后，他们勇敢地走着，爱着他们所爱的。他们做了他们想做的十，没有问东问西。
其中最感人的是最有勇气和勇气的沈光耀。
“华北之大，早已容不下一张平静的课桌。”国破民危，此诚危急存亡之秋也。沈光耀奋然挺身志愿参与空军。
但身体发肤受之父母，母亲问讯便赶来劝他：“我们想你享受到人生的乐趣，而你所要追求的功名利禄，那只不过是人生的幻光。恐怕你还没想好怎么过这辈子，你的生活就完了！
”父母之爱子，则为之计深远。人生短暂，父母渴望我们能够把握这仅有的时光去真正的活一遭。谁舍得亲生骨肉战死沙场！
当战争把生死的残酷摆在他面前时，他感到困惑，在母亲的孝顺和现实的残酷之间不知所措。最后，他放下家庭，承担起时代的责任。他救国于为难之中，救国于紧急时刻。是的，他不能无视昆明的炮击，不能对身边朋友的死亡漠不关心，他能做的就是承担自己的责任。
这个时代缺少的不是完美的人，而是发自内心的真诚、正义、无畏和同情。沈光耀用行动践行了这些，是令人敬佩的。
我认为最真实、坚守本心的是张果果。
“世界很美好，世道很艰难。”今天不管是人际关系还是商业圈都存在着各种欺诈行为。人与人之间的信任就像一张纸巾，随时都可能被打破。
来京生产的四胞胎成了商业斗争的牺牲品。生意告吹，四胞胎便渐渐被人遗忘了。可眼看产期将至，责任重大，张果果毅然决然地为自己的“爱心”买单。
读后感·但在事业与生活中经受的欺骗和上司的不断暗示，他迷茫了，如堕烟海，不知所措。一次次地从梦中惊醒。最后，他加强了自己，做好了一切准备，完成了自己真正想做的事情。
他知道这种爱不能用金钱来衡量，他想保护这种完美的爱。内心没有了杂念，才能勇往直前。
不得不说，青春是一本太草率的书。我们有很多年轻的日子。韶华逝，流无知。当你回顾此生，在生命最青春光亮的年华里，在命运的十字路口徘徊时期，做出遵循内心的选择，无悔与坦荡地活着，这已是足够珍贵一生的了。
尽管世俗是这样强大，强大到生不出改变它们的念头来。愿你记起你的宝贝，当你迷茫的时候，坚守你的心，抵制恶意。坚定地走吧，听从你心，无问西东。
作者：魏小宇
无问西东观后感 篇5
屏幕上那些人物名字一个个出现，全场肃静，影片的震撼力让观众向他们致敬，演员全都演技**，老戏骨米雪虽出镜时间很短，但她把所有的情绪都演绎出来了，剧场内也因她的演绎哭声一片。
924年，清华学生吴岭澜因为“最好的学生都念实科（理科）”而为自己的理科成绩烦恼，听了泰戈尔在台上慷慨激昂地说：”我竭尽我的至诚恳求你们不要错走路，不要惶惑，不要忘记你们的天职，千成不要理会那恶俗的力量的引诱，诞妄的巨体的叫唤，拥积的时尚与无意识，无目的的营利的**“。他终于决定“不放弃对生命的思索，对自己真实”，成为一名优秀的大学教授。
938年，在西南联大，在极端艰苦的条件下，外面下大雨，教室里面下小雨，教授在自己浑身淋湿的情况下，在黑板上写下：静坐听雨，外面是运动员在雨中跑步的呐喊声，富家子弟沈光耀本可以走上一条家里给自己铺好的路，去好好享受人生。但当孩子被日本轰炸机炸死后，他决定听从内心的指引，保持内心的光明，走出黑暗，成为一支空军，并将自己的生命献给挚爱的同胞和孩子。
他时常想起空军教官的那一句话“这个时代缺的不是完美的人，缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情”，于是他在执行任务的时候，总是绕道去给快要饿死的孤儿们空投食物。正是他的内心之光，激发了更多革命同志的真诚、正义、无畏和同情。
962年，清华学生陈鹏、王敏佳、李想三个一起长大的好朋友快乐地享受他们年轻而充满幻想的大学时光，王敏佳仅因为中学老师报不平，而遭陷害被人骂成**，被人批斗，李想却是一个懦夫，不想毁了自己的大好前途，让王敏佳独自承担那灭绝人性的报复，王敏佳被毁容了，做了一个活死人。面对生无可恋绝望中的王敏佳，陈鹏说：“你别怕，我就是那个给你托底的人。
我会跟你一起往下掉，不断你掉得有多深，我会一直在下面给你托着，我什么都不怕，就怕你掉的时候把我推开。”陈鹏忠于内心的真实，给了王敏佳生的勇气。李想以为王敏佳死了，在坟前哭了。陈鹏对他说：
逝者已矣，生者如斯。李想受苦后决定面对自己的内心。在一次灾难性的事故中，他把生命的希望留给了别人。
张果果，一个处于现代社会尔虞我诈商业斗争中的年轻人，面对利益的驱使迷茫、彷徨，得到了高职位却因没有遵从内心的召唤而让自己失去了笑容，在父母的感召下，他决定用自己真实的内心去面对，给别人善意和温暖。终于，他感悟到：世俗是这样强大，强大到生不出改变它们的念头来，等你们长大，你们会因绿芽冒出土地而喜悦，会对初升的朝阳欢呼跳跃，也会给别人善意和温暖，但是却会在赞美别的生命的同时，常常、甚至永远地忘了自己的珍贵。
影片给人的启示就是：在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
无问西东观后感 篇6
首先，这篇并非专业影评，仅表达了自己**后的真实感受。
通过四个故事，影片连接了四次时空线，看似无意，却蕴含着千丝万缕的关系。从**时期、抗日战争时期、*****时期，再到近代，这四个时期诉说着四代青年，充满了温暖和感慨。
影片开头是张国立的独白：如果你提前知道你将要面对的生活。你是否还有勇气前来？
这段话有触动到我，让我陷入一段沉思与反问，因为这无疑也是我经常问自己的问题，但我自始至终都没有一个清晰的答案。也许这对我们大多数人来说也是一个敏感而回避的问题。画面切回到**时期，看到吴岭澜从意气风发到陷入自我困境，虽然就读于清华这样的顶尖学府，但由专业效果带来的偏差，让他开始怀疑自己的目标，甚至不知道自己想要的究竟是什么，不知道如何将自己的优势发挥到最大，于是他陷入了迷茫。
直到泰戈尔访华期间，有幸听到他亲自讲述了关于“人生真实性”的意义，吴岭澜方才一语惊醒，被大师以及在场的前辈所感染，领悟到“真实”的意义。电影里，时任清华校长的梅贻琦说道“真实”的含义：“什么是真实？
你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起，有一种从心灵深处满溢出来的，不懊悔也不羞耻的，平和与喜悦，那就是真实。”这句话可以说是点醒了吴岭澜，也点醒了在座观影的我自己，人类把自己置身于忙碌之中，那种麻木的“踏实”反而让我们越来越找不到自我，在面对现实，面临选择时越加惶恐和不安，反而失去了真实的本意。这段文字看似简单，但却是整部电影的点睛之笔，也是这四个故事的由来和主题。
而我认为，这部电影传达给我们的主题便是“听从内心”的意义。
就读于西南联大的沈光耀也是电影的重要一笔，从其不凡的内涵教养以及后期电影一个细节镜头：代表家门荣光的“三代五将”不难看出，沈光耀出生于名门望族，是一个文武俱全，兼含素养的富家子弟。然而就是这样一个近乎完美、听话孝顺的他，却在国家危亡时刻违逆母亲的期许，毅然选择投身空军事业，献身于祖国的自救与侵略的抵抗中。
从他开战机投食物给蒙自村孩子们的温暖举动，以及孩子们陷于战乱饥荒对他的期待与快乐，到最后顽强抵抗与日军同归于尽的英勇献身，无不使电影触动人心，潸然泪下。这让我们回到抗战的艰难岁月，人们的绝望与痛楚，历历在目，更感动的则是绝望之中对生的希望，以及那一份份朴实知足的心灵，团结一致的抵抗精神。这也警醒着我们铭记历史，珍惜和平，珍惜当下来之不易的一切，让我们记住像沈光耀这一类“有风骨、善求索、”的真实存在的民族英雄。
时光飞逝，蒙自村的孩子在英雄的保护下成长。陈鹏就是其中一个，虽然身为孤儿，来自穷困山村，但村民的善良以及英雄的大爱充斥了他的成长，使他勤奋励志，善良友好，有着高于同龄人的成熟与担当，他阳光帅气，敢爱敢恨，在与王敏佳的爱情面前，他把理想放在了爱情后面，在面临选择之时可以义无反顾的选择爱人，放弃事业。而与之相反，同样追求敏佳的李想却显得懦弱，在两边之间纠结徘徊，当敏佳出事之时放弃她，选择自保以圆自己的“支边梦”，两个意气风发的清华少年，却在爱情与理想面前做出了截然不同的选择，那么这其中的真实呢？
是谁最终做了真实的自己呢？故事中的每个人好像都在变，或许是自身原因，或许是环境所迫，但最终没有变的还是陈鹏，他还是他，不忘初心，追从自己的内心，为祖国原子弹事业做出了贡献，也为敏佳付出了能做的一切，不悔自己的选择与青春。所以从一定程度上说，陈鹏这一角色是具有正面引导意义的，是塑造的比较积极的，这或许对当代青少年的成长也有一定所启发。
王敏佳，本来是一个羡煞旁人的朝气女孩，却在特殊时代中因为“犯错”而遭受了最严重的惩罚，她善良的想帮助老师摆脱不幸的婚姻，却不谙世事而被陷害，被殴打，直至毁容。这对一个女孩来说是个沉重的打击。而与此同时，爱着她的李想却在一边受着众人的欢呼与庆贺，即将奔赴他的梦想边疆。
电影这一幕的强烈反差让人痛恨，憎恶。王敏佳也曾经年轻，美丽，好胜并且爱慕虚荣，可就在经历毁灭的那一瞬间，才幡然醒悟这世道人情也不过如此，从此她变得沉默，自卑，甚至怯懦，是陈鹏的爱将她保护，让她坚强的活下去。他们的爱情故事，曲折而温馨，给人一种平凡而伟大的平静，让人感受到回归自然的意义。
虽然李想在爱情面前怯懦纠结，但当我们回到特定的时空，生活在当时的环境中，面对自己力所能及的理想时，我们会做出这样的选择吗？人生而矛盾，在追寻理想的路上难免无法让所有的事物两全，毕竟，真实的确是人生的一场艰难修行，所以在电影中出现了一处转折，陈鹏和王敏佳几乎用生命的代价让李想明白了真实存在的意义，善良的修行以及“听从内心”的踏实，因此在一场雪灾之中他毅然选择将生路留给张果果的父母——他的同事，将生命的最后一刻挥洒于他热爱的祖国边疆，我想，他是做了自己内心最好的选择，他的人生虽有缺憾，但却成就了自己的价值，一句“逝者已逝，生者如斯”留给了后人，也将爱传递给了更多的人。张果果的父母，还有张果果，即使是还没有长大的四胞胎，也会把这个真挚善良的人才交给更多的人，让他们生活得更加平静和幸福。
时空穿梭到现代，我们看到身处于尔虞我诈的职场中的张果果，仿佛也看到未来的我们自己，这或许也是未来复杂社会关系的一个映射，他历经公司斗争的沉沦，面临人性的考验，一度迷失方向，无力而失望。可在四胞胎的资助计划搁浅之后，他离开公司，自我封闭思考过后，依然选择继续资助这些孩子，并且把他们当作干女儿来保护，看着他们的成长，回味自己的人生，清醒而又温暖，我想这就是真实吧，回归于平淡，却依旧不忘初心，将善良的天赋延续。
电影的结尾巧妙的衔接了电影的开头，果果的最后一句台词：“愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。”这句话无非就是片头提出的疑问的最佳回答，就像电影的片名一样，四个字“无问西东”，即是听从内心的最好答案，也是电影所要表达的主题所在。
在时代的洪流下，渺小的我们，迷茫的青春该何去何从，唯有立德立言、无问西东。
很多人都说，这是一部具有年代感的文艺片，作为清华大学的百年校庆献礼，电影的背景以及最后的彩蛋都让人慨叹不已，穿越时空线的清华芳香以及百年魅力散发得饶有余味，虽然一个具有白年校史的清华不可能在短短的180分钟之内将它用电影的方式一笔带过，后期评价难免有客观的批评之声，这是可以理解的。但一部电影作品要想将一种厚重的历史文化浓缩到淋漓尽致，也是非常困难的，这应当是一种来自人们心底对文化和校史的认同和骄傲而非针对一个献礼作品去理解去感受，所有通过形式的意义了解的意义将毫无意义。关于另外一个定位“文艺片”，在大家心中此类电影打的都是“煽情牌”，无非就是通过文艺抒情化特征博取人们的认同感，然而能让人引起共鸣的艺术作品也有它一定的价值所在，这也是我为什么观后有诸多复杂感受的原因，因为从电影传达出的某部分东西触动到了我，让我感受到了真实的意义，也启发了我“听从内心”的豁然开朗，或许这就是它对于我的意义，也是此刻键盘上敲击出来的直观感受，真实而炽热。
无问西东观后感 篇7
最近流感病毒肆虐，我不幸中招，只好停学在家休养。在家无聊，看到妈妈案头有一本《南渡北归》，便饶有兴致地看了起来。妈妈见我对民国时期的那些大家很是仰慕，便给我下载了为纪念清华大学百年校庆而拍摄的电影《无问西东》，并陪我一起观看。这部电影令我深深震撼，也让我对社会、对人生有了新的理解。
电影以穿插的形式环环相扣，讲述了不同年代发生在清华大学的动人故事。20年代的清华学子吴岭澜，文科出色，理科偏弱，却随大流学理科以期实科兴国。但他内心分外纠结，文科是他的天赋所在和心中所爱，学习实科却是外界裹挟的选择，该何去何从?迷惘、挣扎，难以选择。在校长梅贻琦的耐心开导下，在文坛巨匠泰戈尔的引导下，他仿佛醍醐灌顶，一下子明白了：做人做事应遵从本心，无论外界如何左右，应坚信自己的珍贵，不忘初心，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。吴岭澜从而改习文科，终成一代文史大家。这个故事启示我，永远不要放弃对自己的思索，对自己的真实。
30年代，由于日军侵华，清华、北大、南开南下昆明组建西南联大。国难当头，民不聊生，富家子弟沈光耀放弃祖宗荫蔽，毅然投笔从戎，瞒着父母偷偷报名参军。在一次与日军的交战中，驾驶战斗机冲向敌人的军舰，与敌人同归于尽。沈光耀家族三代五将，即使在战乱时期，也能确保身家无虞。但沈光耀在西南联大学到的是：青春不是麻木的踏实，战乱年代，尤其需要年轻人的真心、正义、无畏和同情，哪怕昙花一现，哪怕只是像烟花一样瞬间绚烂，也要无畏无惧地绽放。
这部电影里有些内容我虽然并不能理解得非常透彻，但看过后却觉得热血沸腾。
无问西东观后感 篇8
电影《不问西东》里吴岭澜、沈光耀、陈鹏、张果果四个时代的年轻人，在最好的年纪迎来了最残酷的考验，并成就了永不褪色的青春传奇。尤其是沈光耀自愿参与了最残酷的战争，用战火中的热血生命写出了他的精彩。他以往和他的教官一样坚信：这个时代缺的不是完美的人，缺的是从自我心底给出的，真心、正义，无畏和同情。同样，每个...员都要守住的，正是对党和人民的真心，对党的事业的真心，这决不是背口号的空话，而是要用一生坚守、奉行的初心。
和平环境更考验党员干部的初心。习近平总书记在党的十九大报告中强调：.....人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中国特色社会主义进入新时代，改革发展的新要求、新挑战，更考验着党员干部的为民初心。应对市场经济的物物交换原则，以及无处不在的金钱价值观，这些都无时无刻影响着我们，考验着每个党员干部，稍有不慎就会跌入利益的陷阱。现今的各种物质利益的诱惑，其实丝毫不逊于战争年代的考验。党员干部能不能在新时代的考验面前，更好地站稳脚跟，坚守当初入党时的初心，向战火中现身的革命先烈一样守牢初心，更是一种直接的考验。
坚持住对党那份发自心底的真心。...员是用特殊材料制成的，这特殊的材料就包含着那份发自心底的真心，包含着对党的事业的无限忠诚。每个党员干部都应当在内心拷问，应对生与死的考验，我们是否能够像沈光耀那样，奔赴一场劫难，却像去赴一场盛宴，能不能够在新时代的每项工作中，都能始终坚持对党的事业的那份真心，努力在自我的岗位上，发挥好先锋模范作用，带动周边群众共同为推动党的十九大描绘的宏伟蓝图落地实施而努力，共同凝聚在党的周围，构成实现中国梦的磅礴力量，用自我的实际行动，为党的事业不断添砖加瓦，奋斗一生。
不问西东只问初心是否永驻心间。在心中播撒一片信念的种子不难，难在一生坚守这种梦想信念。踏上新时代的长征路，把完美的蓝图变为现实，需要的不是一时的热情，而是长期的坚守。面向新时代，党员干部也需要不问东西，只问初心，要能够扛得住各种利益的诱惑，在困难和挑战面前，能够始终坚守住梦想信念，守住入党时的那份初心，经常照照焦裕禄、谷文昌、廖俊波等先进人物的镜子，守牢积极向上的初心，搞清楚底线在哪里，红线在哪里，真正守得住初心，耐得住利益的考验，让入党时的那份初心永远留在心间，像《无问西东》里的四个年轻人一样，守住初心、践行初心。
无问西东观后感 篇9
考上清华的人们，未来想必至少可以过得衣食无忧，但如果只是自私地自保，这些名校毕业生便不配被称为社会之光。对弱势群体的同情、对社会的责任感、对真理的求知欲、对世俗的洞察力，这些才应该是被鼓励、被培养、被传承下去的大学精神。传道授业，“传道”先于“授业”。大学，不应该是一个职业培训所。她的目的，在于塑造灵魂，而非仅仅传授技能。
说到底，这部电影所描绘的，是一代代人传承的精神，这种精神在每个时代会有不同的表现形式，甚至在最极端的时代，“说句真话”可能就需要强大的勇气和坚定的信念。我们不批判“明哲保身”，但理应更歌颂那些敢于站出来面对千夫所指而不忘初心的人们。这些人，才是社会之光，希望之光。
引用两位哲学家的话，这大约也是影片所要表达的关于人和教育的内涵：
康德说，“人不应该被作为手段，不应被作为一部机器上的齿轮。人是有自我目的的，他是自主、自律、自觉、自立的，是由他自己来引导内心，是出于自身的理智并按自身的意义来行动的。”
费希特说，“教育必须培养人的自我决定能力，而不是去培养人们去适应传统的世界。教育不是首先着眼于实用性的，不是首先去传授知识和技能的，而是要去“唤醒”学生的力量，培养他们的自我性、主动性，抽象的归纳力和理解力，以使他们能在目前还无法预料的未来局势中作出有意义的选择。”
1924年，泰戈尔访问清华时的演讲中说到，“你们有什么是可以从自己的民族里拿出来，送给这个世纪的礼物，你必须要回答这个问题，你知道自己的内心，你知道你自己的文化，你们史册里最永久的是什么。因此我竭我的志诚恳求你们，不要走错路，不要惶恐，不要忘记你们的真心和真性。”
影片最后，逐一介绍了跑龙套的人，让我们看到了属于那个时代的繁盛，看到了泰戈尔口中“送给这个世纪的礼物”。一个大学、一个民族、一个时代，最宝贵的财富，莫过于独立、自由的精神，以及这些精神滋养出的伟大的人。他们各自躬耕于自己的领域，抵御住世俗的狂躁，专注于跟从内心，理应值得我们肃然起敬。
这些名字，想必大部分都耳熟能详：梅贻琦、梁思成、林徽因、梁启超、王国维、徐志摩、孙立人、冯友兰、钱穆、蒋梦麟、杨振宁、马约翰、钱钟书、沈从文、朱自清、陈省身、华罗庚、穆旦、闻一多、陈寅恪、袁复礼、邓稼先、蒋南翔。
从这个意义上来讲，这与其说是一部清华的礼赞，不如说是清华精神、甚至大学精神、时代精神的礼赞。
对于浮躁的现代社会，它依旧具有强大的现实意义。
最后，有两个细节想说一下：
刘淑芬（演得真好）其实是好人。不是好人的话，她就不会供养男朋友上大学，就不会看到倒在血泊中的王而崩溃跳井。一个不被丈夫善待的好人，害了另一个“见义勇为”的好人，最终一死一伤。没有人做错，错的是那个把错误无限放大的时代，错的是那个善恶不分的时代，错的是那个否定真实的时代。这无法不让人唏嘘。
关于沈光耀投喂食物的“真实与否”，我倒觉得并不重要。贫穷的孩子们光脚踩在红土地上，听到飞机的轰鸣声，追着“晃晃”洒下的食物，舔着甜蜜的冰糖。这一段情节，我理解为电影的理想主义，甚至之后，沈光耀的队友们也一起投下糖果和罐头。这一幕，是电影的高光时刻，是电影人和观众在以一种理想主义的方式弥补现实中的无力。那个小小的降落伞，在我看来是如此浪漫。英雄的定义未必是刚正不阿、战死沙场 ，也可以是柔情似水、接济苍生。
PS，关于这部电影里的几段箴言，我另写了个文章，试图更详尽地阐述这个电影带给当代人的启发，感兴趣的可以看：
《无问西东》看完了，让我们好好聊一聊其中的几段人生箴言
无问西东观后感 篇10
很意外的看到一部这么戳心的电影，感觉宣传上没什么力度，还是最近我太忙了?一直不怎么知道，就是前两天刷微博的时候，看到有人转了一句，沈光耀妈妈的话： “当初你离家千里，来到这个地方读书，你父亲和我都没有反对过。因为，是我们想你，能享受到人生的乐趣，比如读万卷书行万里路，比如同你喜欢的女孩子结婚生子。注意不是给我增添子孙，而是你自己，能够享受为人父母的乐趣。”心想，哇，我明智的父母，看评论说是无问西东，今天就买票看了。。。
没看过海报，不知道主演是谁，不知道故事背景，一切都不知道，就这么因为一句台词。。。我就走进了电影院。可是没想到是三条线并行最终连接的方式，所以一开始的时候，一边忙着看剧情，记故事，因为是三条线并行讲的，怕看着看着，看乱了，也怕自己看不懂之间的联系，所以一直聚精会神，关注各种情节的转换和细节;又一边忙着认演员，其实黄晓明出来的时候，我有点惊讶，哎，居然有黄晓明，然后又看到，哎，居然有章子怡?然后又看到居然有小耳朵，哎，是王力宏哎~哇，这个我认识，那个也好眼熟~ 就酱一直处于这种状态~
当我看到梅校长说：“人把自己置身于忙碌之中，有一种麻木的踏实，但丧失了真实，你的青春也不过只有这些日子。什么是真实?你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起。有一种，从心灵深处，满溢出来的不懊悔，也不羞耻的平和与喜悦” 有一种被肯定的救赎感。就好像自己一直追求的人生无悔，一直追求的希望自己的人生更有意义， 一直追求的不屈从世俗，坚持自己，终于有人，有一个非常权威的人，告诉我，这样是对的。被否定了这么久，被身边的人质疑了这么些遍，就好像被冤枉的小孩，咬牙坚持了很久，最终有人说出了真相时候的心情，委屈的哭，坚持到胜利的解气等等~ 真羡慕吴岭澜有一个有思想，可以给他指点迷津的好校长。我也时常迷茫，特别是最近，不管是工作，生活还是感情。身边朋友的想法，父母的理论，同事的说教，都没有让我觉得可以信服的地方，难受了好久。就像吴岭澜一样，我也为自己经常思考人生而感到羞耻，也不好意思跟别人讨论人生的意义，怕被嘲笑。前两天还被讲，让我不要想这么多，过好当下和每一天就好了。我不以为然，如果我们不在思考，那么活一天，一年，一辈子，又有什么意义。
吴岭澜去泰戈尔的演讲，那段独白，更让我羡慕。那种身边有智者的感觉，心灵随时可能被荡涤的感觉，真好。后来看到明通之后的吴岭澜，在社会动荡的大环境中，儒雅笃定的教授着下一代学生，继续将这种智慧言传身教，突然觉得那个时代，虽然战乱纷杂，但学者着实有学者的样子，追求和心怀。沈光耀难得的坚持着真心，正义，无畏和同情，虽然母亲反对，令他下跪发誓，但是他依然选择参军，报效国家。虽然他妈妈的言论在当时的国情下，显的格局略小，但是，后来两个战士来为沈光耀报丧，送别后，镜头拉远，沈妈妈身后“三代五将”的匾额赫然在目的时候，我终于明白，正式有这样开明智慧的父母，历代忠良的家世，才教育出来了心怀天下，坚持自我的沈光耀。沈光耀忤逆母亲参军的故事，让我很有感触，自古忠孝两难全，当我追求到外面来探索更广阔的认知，更多彩的世界，人生更多的可能的时候，我只能远离父母，常年在外。我也很感恩，我有像沈爸妈一样开明通达的父母，他们不限制我人生的任何一种可能，他们告诉我，我有能力飞多高，飞多远，都可以。他们没有到达的地方，我们可以去。
电影中我没有想到的是陈鹏居然是被沈光耀救助的那群孩子之一，陈鹏解开此处的时候，王敏佳已经被批斗会的人们打个半死，假死后，被陈鹏救到了陈鹏的那个村子。故事到这里，我隐约看到了一种传承，让我欣慰。电影中让我觉得很戳心的一点是，王敏佳的师母，在探得王敏佳死去之后，惊慌失措，看来，她也没想指她于死地，失魂落魄的走回家后，一步踏入了井中，毫无留恋和迟疑。让我看到，她也没有多么的坏，只是生活中的怨怼，总要找到一个出口，她选择了王敏佳，但是事情不可控后，她又受到良心的谴责。我当时看着就想，这一切罪魁祸首应该是那个许老师，许师娘是真心爱他，仰慕他，委曲求全，卑微至极，当她控诉在家里，许对她的各种行径的时候，我是有点惊讶的，没想到，他这么狠心。她不过是乞求爱的可怜女子，长期的心里压抑和病态相处，再加上那个时代特殊的社会背景，最终让所有的事情都变了样。。。我很讨厌许老师这样的人，觉得不讲道义。哪怕是报恩，也不至于对人家这个样子，做人要讲良心。其实，他们有点我父母的影子，只是，我爸妈没有像他们这么极端，看着他们，我就一直在想，婚姻中，两个人一定要平等，不然，长期，谁都不好过。
其实，我对陈鹏和王敏佳的爱情，倒没什么感觉，感觉他们更像是寒冬里相互依偎的可怜人。他们俩的结局，让我想起了芳华里面的刘峰和小萍，阴错阳差，不知道会不会抱憾终身。其实是有点呕的。看到果果一家人去祭祀的时候，我还以为果果的爸妈就是陈鹏和王敏佳呢!看着果果妈妈的那张大脸，我不由的心中感叹，天。当年就算是打残了，时间也真是把杀猪刀啊。不过还好最后独白说出了真相。我懂那种人生有悔，一定要忏的感受，李想应该是一辈子都在赎他当初没有站出来的罪吧。最终这样也算是救赎了自己，还了王敏佳一条命。我特别怕人生有什么后悔的地方，就是这个原因，一旦你觉得后悔，你就会不断的回想，救赎，弥补，希望重来。你后面的人生，会永远永远记得这件事情，心中有个坎。我最怕这样。
再说另一个让我比较感触的地方吧，就是我对一流学子应有情怀的憧憬和想象吧。我资质平平，拼了命也只是考了一个普通的二本学校，念了个名不见经传的研究生。可是我却对真正的学者有着神一样的崇拜情节，不是名校的虚荣，而是，那种氛围中，每个人都可以让自己对社会，对国家，甚至对整个人类做出贡献，创造价值的信念和高尚的情操。电影片尾的每一个伟大的学者都是我想象中，我追求的样子。每个人都学以致用，为国家奉献青春，生命，那种自豪感，让我等自惭形秽。他们才是我们应该有的样子啊~
这种情怀到了现代，就显得薄弱了很多，所以，果果救助四胞胎和拒绝合作都让我觉得没有前面三代人的举止更加壮阔。可是时代变了，在社会不再有战乱，纷杂的是人心的时代，保持真心，就显得更加的艰难。果果自始至终都没有说谎，可是每个人都把他猜测的很狡诈，这就是现在的人心叵测。虽然果果最后没有联合Robert的举动很鸡汤，但是我很想干了这碗鸡汤，不管有多难，都要有坚持的存在。
无问西东观后感 篇11
立德立言，无问西东——《无问西东》观后感：
明知不可为而为之，我中国青年。——题记
“如果你们提前了解了，你们要面对的人生，你们是否有勇气前来？”沈光耀(原型:清华大学沈崇海)鼓起勇气选择的，是一个明知会死却充满正义的人生。
在时间的激流中，彩虹般梦想边缘的光环逐渐消散，青春中的疯狂与热血此刻更加闪耀。
沈光耀的一生赢得了我的眼泪。他的忠孝困境和他为国家和人民作出的全部牺牲让我感动。无论是他对母亲的深情，还是为国家献身的大义凛然，我都能看到那一代人对祖国和人民的英雄情怀。沈光耀意识到参军不是为了别人眼中的虚荣，而是为了维护世界的正义和心中的至关真理。
他本可以平稳地渡过一生，却因血脉里的风骨用生命挑战人间的险恶，逆水行舟，直击猛流。
“妈，对不起，对不起……”他的脸仍然挂着伤，鲜血从伤口上流出，双眼的血丝与泪水融合在一起。长时间的奔跑和反抗让他看起来很累，但他的手还是选择了死亡，选择了保卫祖国。他手里拿着方向盘，乘战斗机向日军的敌机跑去。在生命的最后一刻，他笑着说：
“回家了。”是的，他终于回家了。这人文情怀与家国情怀相互融合，凝结成了一种华夏儿女独有的情愫。
沈光耀是当时中国少年的一个缩影，英勇无畏、精忠报国是他们的标志，生于一个动荡不安、战争频繁的年代，肩上必然多承担了一份重任。他们虽然身处水沟，但依然站在巨人的肩膀上，多次挑战巨人，沈光耀舍弃笔参军，代表着青春的绽放。这，就是年少有为，就是当之无愧的英雄！
当美丽的树叶落下时，生命的脉络就看得见了。而当战友把沈光耀慷慨赴死的消息告诉母亲时，母亲更多的是选择理解他、包容他。他背负着失去儿子的巨大悲痛，也像关心儿子一样关心战友，这也是英雄母亲的光辉形象。
在琥珀色的灯光下，两碗冰糖莲子密密麻麻，把秋衣的温情煮进碗里。一股酸意从鼻腔冲出，这样一位伟大而宽容的母亲，又怎样不叫人心疼？
纵观现在的中国，“温室里的花朵”正在无数双温暖的手中悄然成长。含苞待放的花骨朵，殊不知外界的险恶与残忍，渐渐地，他们越来越贪图安逸享乐、胆小退缩、“衣来伸手，饭来张口。”联想到沈光耀那个年代的青少年，这鲜明的对比使我不禁颤栗起来。
我们是这个时代的主人。使祖国更加强大是我们的责任。我们应该挣脱父母温暖的怀抱，毅然开始自己的冒险。读后感在貌似平淡安静的生活里，寻找自己精神的高峰，期间要经过无数次冒险、无数次迷失自我与找回自我、无数次打破平衡与重归平衡。
多少人汲汲一生，就是为了寻找那从小就根植于灵魂深处的朴实无华？而我们有着年少的资本，本就是朴实无华的原形。
招飞行员的军官说“这个时代缺的不是完美的人，缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情。”其实每个时代都是一样的，从心里给出的真心，正义，无畏和同情，每个时代的每个人都需要。
若无一腔孤勇，何以面对人生？世界是非常大和复杂的。也许我们不能像沈光耀那样伟大，但我们可以在平凡的世界里做一个平凡的人。“希望你们在今后的岁月里，不要放弃对生命的思索，对自己的真实。
”世界很大，每个人都有自己的位置。与其像某些人一样在每一瞬间都想抓住些什么却终无所获，不如做黑夜里的烟火，在刹那，用一生的热情幻化作绚烂的景色，照亮我们苍白的灵魂。
我的青春，逆流而上，逆流而上；我的青春，脚踏实地，心胸远大；我的青春，勇往直前，不问东问西。愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，立德立言，但行好事，无问西东。作者：
无问西东观后感 篇12
立德立言，无问西东——《无问西东》观后感1500字：
明知不可为而为之，我中国青年。——题记
“如果你们提前了解了，你们要面对的人生，你们是否有勇气前来？”沈光耀(原型:清华大学沈崇海)鼓起勇气选择的，是一个明知会死却充满正义的人生。在时光的洪流里，在彩虹般梦想边缘的晕环渐渐消散，年少时的张狂与热血，在此刻更显光芒。
沈光耀的一生赚足了我的眼泪，他的忠孝两难与一心为国为人民牺牲的全部，我都为之动容。不论是他与母亲间的舐犊情深，还是为国赴死的慷慨大义，都让我看到了那一代人为了祖国为了人民在所不惜的英勇情怀。沈光耀意识到参军并非为了别人眼中的虚妄荣光，而是为了维护世间正义，维护自己心中至关重要的真理。他本可以平稳地渡过一生，却因血脉里的风骨用生命挑战人间的险恶，逆水行舟，直击猛流。
“妈，对不起，对不起……”他的脸仍然挂着伤，鲜血从伤口上流出，双眼的血丝与泪水融合在一起。长时间的奔波与抵抗，使他看起来疲倦不堪，但他的双手依然选择赴死，选择保卫祖国。他紧握住手中的方向盘，架着战机坚毅地奔向日本敌机，在生命的最后一刻，微笑着说:“回家了。”是的，他终于回家了。这人文情怀与家国情怀相互融合，凝结成了一种华夏儿女独有的情愫。沈光耀是当时中国少年的一个缩影，英勇无畏、精忠报国是他们的标志，生于一个动荡不安、战争频繁的年代，肩上必然多承担了一份重任。尽管他们身处阴沟，但他们仍然站在巨人的肩膀上，多次挑战巨人……沈光耀弃笔从戎，代表的是青春的盛放。这，就是年少有为，就是当之无愧的英雄！
当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。而当战友把沈光耀慷慨赴死的消息告诉母亲时，母亲更多的是选择理解他、包容他。忍受着失去儿子的巨大悲痛的同时，还像关心着儿子一样关心着儿子的战友，这也是作为一个英雄母亲，该有的光辉形象。在琥珀色的灯光下，两碗冰糖莲子腾起氤氲，秋衣暖情都被熬进了碗里。一股酸意从鼻腔冲出，这样一位伟大而宽容的母亲，又怎样不叫人心疼？
纵观现在的中国，“温室里的花朵”正在无数双温暖的手中悄然成长。含苞待放的花骨朵，殊不知外界的险恶与残忍，渐渐地，他们越来越贪图安逸享乐、胆小退缩、“衣来伸手，饭来张口。”联想到沈光耀那个年代的青少年，这鲜明的对比使我不禁颤栗起来。
少年强则国强，我们是这个年代的主人，使祖国更加强大，是我们义不容辞的责任。我们应该彻底挣脱父母温暖的怀抱，坚毅地走上属于自己的冒险之路。在貌似平淡安静的生活里，寻找自己精神的高峰，期间要经过无数次冒险、无数次迷失自我与找回自我、无数次打破平衡与重归平衡。多少人汲汲一生，就是为了寻找那从小就根植于灵魂深处的朴实无华？而我们有着年少的资本，本就是朴实无华的原形。
招飞行员的军官说“这个时代缺的不是完美的人，缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情。”其实每个时代都是一样的，从心里给出的真心，正义，无畏和同情，每个时代的每个人都需要。
若无一腔孤勇，何以面对人生？世界很大很复杂，也许我们做不到像沈光耀那样伟大，但我们可以在自己平凡的世界里，做一个永远不甘平庸的人。“希望你们在今后的岁月里，不要放弃对生命的思索，对自己的真实。”世界很大，每个人都有自己的位置。与其像某些人一样在每一瞬间都想抓住些什么却终无所获，不如做黑夜里的烟火，在刹那，用一生的热情幻化作绚烂的景色，照亮我们苍白的灵魂。
我之青年，逆水行舟、直击猛流；我之青年，脚踏实地、心怀远方；我之青年，勇往直前、无问西东。愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，立德立言，但行好事，无问西东。
无问西东观后感 篇13
最近流感病毒肆虐，我不幸中招，只好停学在家休养。在家无聊，看到妈妈案头有一本《南渡北归》，便饶有兴致地看了起来。妈妈见我对**时期的那些大家很是仰慕，便给我**了为纪念清华大学百年校庆而拍摄的电影《无问西东》，并陪我一起**。
这部电影深深**撼了我，使我对社会和生活有了新的认识。
影片以穿插的形式，讲述了清华大学不同时期发生的感人故事。20年代的清华学子吴岭澜，文科出色，理科偏弱，却随大流学理科以期实科兴国。但他对内外都很着迷。文科是他的天赋和爱好。学习是外界的选择。去哪儿？
迷惘、挣扎，难以选择。在校长梅贻琦的耐心开导下，在文坛巨匠泰戈尔的引导下，他仿佛醍醐灌顶，一下子明白了：做人做事应遵从本心，无论外界如何左右，应坚信自己的珍贵，不忘初心，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
吴岭澜从而改***，终成一代文史大家。这个故事告诉我，我永远不应该放弃对自己的思考和对自己的忠诚。
上世纪30年代，由于日本侵华，清华大学、北京大学和南开大学南下昆明，组成西南联大。国难当头，民不聊生，富家子弟沈光耀放弃祖宗荫蔽，毅然投笔从戎，瞒着父母偷偷报名参军。在与日军的战斗中，战斗机冲向敌人的**并与敌人一起死亡。
沈光耀家有三代五将。即使在战争时期，他们也能确保家人的安全。但沈光耀来到西南联大的却是：青春不麻木不踏实。在战乱时期，尤其需要年轻人的真诚、正义、无畏和同情。哪怕只是昙花一现，哪怕只是烟火，也要毫不畏惧地绽放。
这部电影里有些内容我虽然并不能理解得非常透彻，但看过后却觉得热血沸腾。妈妈便推荐我看《西南联大行思录》，这样会对20-30年代清华和西南联大的历史有更深刻的理解。无问西东，只问初心；无问西东，只问深情；无问西东，只问敢勇；无问西东，只问盛放；无问西东，只问真实。
看完这部电影，我向往清华大学，心中埋下了一个小小的心愿。时不我待，只争朝夕，孜孜以求，锲而不舍，但愿若干年后美梦成真。
无问西东观后感 篇14
和室友一起去看了《无问西东》，没能忍住，感觉每一秒都想要流泪。
这部电影节奏非常舒缓，让人沉醉其中，美且舒服。看了之后有种惭愧的感觉，几十年过去了，但现在我们却远不如他们活得那么自然和精神。
沈光耀的妈妈说的那些话，真的好伟大。作为父母，他们只希望儿子幸福快乐地生活，找到自己喜欢的东西和人，过自己喜欢的生活。儿子不需要追求名利，不需要建立事业，只需要做自己。
虽然这个儿子最后没能按照母亲的希望幸福长长久久活下去，但是他也算生而无憾，为了理想而去。王力宏非常适合这个角色。他带着自己的过滤器。只要他出现，他将是人群中的亮点。
陈鹏的这种性格，是我喜欢的类型。坚定，热情，不张扬，不爱多说，该做什么，默默行动。如果能有陈鹏这样性格的人作伴，感觉就是可以信任一辈子的人。
王敏佳是一个美丽而优秀的女孩。同时，她也有一些很高的自尊心和一点虚荣心，傲慢和任性。这不是一个大错误，但在那个时代它被放大了，使她濒临灭绝。带上纱布后，只有露出的眼睛是那么的平静和安静。最后，在大戈壁上行走的身影让我再次哭泣。
陈鹏和王敏佳的故事真的让我觉得，只要两个人心心相印，哪怕一个人的脸色完全变了，也不会有任何影响。虽然，两位演员都是美颜。
那些美化王敏佳故事的女同事并不完全丑陋。这部电影里没有坏人。她们只是比王敏佳稍稍普通的平凡女孩子，面对着一个爱炫耀的发光体，甚至这个发光体能够和获得自己喜欢的男孩子的青睐，而这个男孩子对自己不理不睬，她们有着小小的嫉妒心和报复心。
高中老师许伯常既可怜又残忍。他用双手埋葬了一个女人的一生。是的，他是对的。人们可以改变。今天你可以向她许下诺言，明天你可以忏悔。
但那个女人太执着了，她无法接受一颗心的背叛。我想她以前是一个轻松而美丽的女孩，但由于她丈夫的冷漠，她被迫成为一个泼妇。她把对丈夫的要求的愤怒转嫁到王敏佳身上。
王敏佳成功点燃了众人的怒火，被殴打“至死”。刘淑芬醒了。事实上，王敏佳已经死了。许伯常还是许伯常。刘淑芬不想杀人。她只是想生气。她知道她永远无法和丈夫幸福地生活在一起，于是她选择了结束自己的生命。
并没有很喜欢现代的故事。张果果没有义务为四胞胎家里付出那么多。不过，他可能对这句话作出了回应。张果果事先就知道自己可能面临的生活。也许四胞胎一家不知道该怎么办，总是会提出要求，但张果立自己做了选择。
李想的故事，不想多说。只是一个追求上进的人，他想不到一封信会给王敏佳带来灭顶之灾，他太想要支边。王敏佳“之死”是他一辈子的遗憾吧，最后用死亡赎罪了。