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写作是你的创作瓶颈吗？长期以来，写作能够提升个人专业素养，通过思考和情感的表达，解决问题。为了写好作文，我们需要通过材料来突出主题，从表象中看到本质。您可以在下面的资源中找到与“云一年级小学作文”相关的资料，希望你能收藏本文以供参考！
云一年级小学作文 篇1
我当过一分钟船长，你们信不？
那天，我去玉环玩，在轮渡上，爸爸带我去参观船长室。进了船长室一看，哇噻，满眼的仪表、指示灯，还有一台电脑航海仪，（当然这些名称都是爸爸后来告诉我的）只看的我眼花缭乱。船长叔叔正在驾船，我好奇地睁大眼睛东看西瞧，心里痒痒的，手也痒痒的，船长叔叔真是个聪明透顶的叔叔，他一眼就看出了我的心思，笑眯眯地对我说：“赵近，想不想开船当船长？”“想、想、想，”我高兴的几乎跳了起来。船长叔叔让我把手放在操纵把上，然后扶着我的手说：“看，赵近会开船了。”我当时的心只是乒乒地跳，又紧张又激动，什么也不敢想，只把眼睛瞪得大大的，紧盯着海面，真象一位威风凛凛的船长。过了一分钟，爸爸就把我拉下来了，真扫兴。但是我很自豪，起码，我曾当过一分钟船长。
云一年级小学作文 篇2
初中一年级思想政治课，从必须的好处上说，是一门德育与心理教育相结合的课程。这门课程教材由前言和五课组成，对学生进行良好心理品质教育，高尚道德情操教育，正确思想方法的教育，使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的好处;引导他们正确对待社会，培养健全人格;使他们具有应对挫折的承受潜力和对待成功的正确态度，以适应现代社会生活的需要。
后来一年又一年，就在这场大雪的一天，他回到了这里，找出了他的盒子，仰望着我说道：谢谢你，我找到了我新的人生。我想不要去埋没过去，我想这是我的回忆，我要好好的珍惜它，今天我复活了。他又一次留下了泪水，我想这次应该是幸福的眼泪吧。
我从小学一年级交了一个令我永远也忘不了的朋友。她叫什么我就不说了，长得很可爱，有着很大很大的眼睛，红红的脸蛋，小小的嘴巴，看起来非常文静，可是她的性格，就连外貌也掩盖不了的性格，她是个吃货，如果见到谁的手里有着好吃的东西，她就会扑过去，抢过来，狼吞虎咽的吃了起来，说是吃货还真是，速度也很快的，如果给他一袋好吃的，不到一分钟就吃光了，真是让人佩服。
云一年级小学作文 篇3
大自然中有许多我们不知道的事情，星期天的下午，我们小组就来到南湖公园，来观察这里的花草树木。
我们分组观察，我决定要观察小草，当你看见一些小草时，你会想到什么呢？是小草为什么会慢慢变黄？还是小草的经历呢？联想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它就像小花一样，谢了还会再开，小草黄了也会再次变绿，但是，如果每个一草一木都会被保护着的话，那还会有这一草一木的今天吗？那它们是不是还会像从前一样充满着生命力了呢？
我相信它们的今天虽然是一片已经变黄的小草，但是它们的明天一定还是充满活力，生机勃勃的一片嫩绿的小草，它们也能像路旁那婀娜多姿的花朵，它们也能好像树林中的树一样绿。但是，它们并不只是靠自己顽强的生命力，更要靠我们大家的保护。
如果想要有美丽的环境，拥有更美丽的地球，拥有更美好的未来，那就从我们身边一些不起眼的小草关爱起吧！
云一年级小学作文 篇4
在我生日那天，妈妈送我一只小白兔，它长着雪白的毛，摸上去滑滑的，红彤彤的小眼睛，三瓣嘴，还有长长的胡须。真是天真可爱，我可喜欢它了，因为它总是呆呆地愣神，所以我给它取名为“小呆瓜”。
小呆瓜刚来的时候，胆子可小了，就连邻居来我们家串门，它都吓得跑到沙发底下躲着不敢见人！小呆瓜刚来时，不光胆子小，饭量也很小呢，每天吃一个胡萝卜也不叫饿！
可现在可不一样了！
现在一来人，小呆瓜就飞快地跑过来。挺起胸，抬起头，神气的不得了，好像在说：“看看我，多漂亮呀！一身雪白的绒毛，谁也比不上！”小呆瓜不光变得不怕陌生人了，而且饭量也变大了。一次，我刚给小呆瓜吃了两根胡萝卜，去写作业了。一会儿，我听见“啪嗒啪嗒”的声音，回头一看，原来是小呆瓜过来了，它正可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，你刚才给我吃东西，可我还没吃饱呢！”我又赶忙拿了两片白菜中给它吃，它吃完之后，又变得活蹦乱跳，好像对我说：“谢谢你，小主人，我吃饱了！”
这就是可爱又好玩的小呆瓜，你喜欢小呆瓜吗？
云一年级小学作文 篇5
今天，我和同学们观察了可爱的螺蛳。
螺蛳大小不一，形状各异，大的螺蛳像一个建筑工人用的打地机，小的螺蛳像被捆住的一根又细又长的绳子，还有一些螺蛳像螺号。螺蛳没有水的时候，总是住在壳里。它有一个椭圆型的小门，好像是用来当盾的。
我和同学们都把水倒进了杯子里，过了好一会儿，螺蛳们才都把头伸出来。大家都仔细的看螺蛳。忽然，我大叫：“螺蛳生小宝宝了！是一个透明的小水泡”。我非常高兴的碰了小水泡一下，没想到小水泡竟然浮到了水面上，爆开了！我很扫兴，但是第二个螺蛳用一根“绵线”领着一个小水泡，好像在玩气球。我忍耐着不碰那小水泡，忽然，我乐观的发现，三只螺蛳的触角一起动了起来，好好玩哟！
螺蛳真是太可爱了，我喜欢螺蛳，我喜欢小动物！
云一年级小学作文 篇6
像断了翅膀的天使落在未知的世界，似羽翼未丰的稚鸟挑战自我，超越新的极限。我，蒙蒙懂懂的闯入这个陌生的天地，茫茫然然，不知了方向，压抑得快要窒息。
周围的一切仿佛是神，要审问我这个已不是天使的“天使”，过去的种种仍记忆清晰，但好像又那般遥远，在霎那间烟消云散，或许本就只是徒有虚名吧，是种虚幻而已。我，一只鸟，一只羽翼未丰的鸟，扑打着翅膀，可怎么也飞不高。四周，是华丽的羽毛，闪烁着耀眼的彩光，那一只又一只美丽得无法用言语道出的无与伦比的鸟儿尽情地翱翔在蓝天，也许这就只属于他们，我是多余者，不该闯近来吧……
转，转，转，再转，昔日的点点已找不到丝毫的影子，是在捉弄我，还是……我已无力再去质问一切。脑海里是空白的，是的，是没了以前的那股傲气与自信，我到底怎么了？我不停的自问道，可内心仍是一声叹气。这不是以前的我了，不是哪个自信满满、傲气十足的我，我怎么了啊？
不！不！不！我要去改变，找回那个我，找回那个永远挂着自信的笑容的我！
翅膀断了可以接上，不可高飞可以锻炼，我要找回最初的自我，找回那个一定会赢的我！
天使永远是天使，断了翅膀只是暂时而非永远，我相信通过努力接上翅膀的我定会重返天堂，投进幸福的怀抱，更为美丽地展现自我，就像那破茧而出的蝶一样；翱翔的鸟仍在天空飞舞，不过会多了一只飞得更高、更绚烂的我——因为，一切都注定好了的，那居高临下的鸟儿是不会因暂时的窘境而放弃美梦，他会越过重重困难，不断高升，最终比其他鸟儿飞得更高、更远。
这个大舞台总会有我的一席之地，不，是我终究都会成为主角，成为最耀眼的那一个，在配角的衬托之下，变成闪耀的明星。我会翱翔在这片新的天空，飞得最高、最远。
我相信！