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书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南,读完作者写的作品,我们也汲取到了更多的知识。读后感怎么去写呢?本文将全面从多个角度解析“不屈的腿读后感”。
不屈的腿读后感 篇1
今天,爸爸买了一本关于人的意志的书------《不屈的腿》。我读后,久久不能忘记。
这本书讲述的是一位消防军人在与大火的搏斗中,被咆哮的大火吞噬了一条腿,但他不放弃,一直在公园里跑着,不肯休息。赞扬了消防队员不被命运打败、不放弃生命、顽强不屈的精神。
它让我想起了一个位大的人——海伦·凯勒。她也有残疾,但她仍然工作,学习和支付她的生活。海伦凯勒在两岁时生了一场大病,这让她失去了听力和视力。
在接下来的几个月里,她逐渐丧失了语言表达能力。当她长大后,她只能通过触摸来阅读和学习,这是一个非常困难和漫长的过程。但是海伦·凯勒很坚强,而且不断学习。
最后,在老师的帮助下,她考上了哈佛大学。多么惊人的结果!后来,这位女强人还写出许多著作,并获得“美国十大最具影响力人物”的。这是为什么?
因为她可以面对生活中的各种困难和挫折。有多少人这样坚强,恐怕没有几人,很多人碰到困难就退缩,打退堂鼓,不敢去面对,比如考试没考好,心情低落;做错事不敢面对父母;遇到困难就半途而废······
看完这本书,我被战士们坚定的意志所感动。我暗暗下定决心重新开始,像战士一样勇敢地同困难作斗争。
不屈的腿读后感 篇2
我读过许多关于人的意志力的书。最近,我读了《不屈的腿》后,久久不能忘记。
它讲了一位军人,失去了一条腿,他在公园里跑步,不肯休息,不肯放弃。这篇文章赞扬了这位军人不愿被命运击倒,顽强生活,不肯屈服的精神。
这使我联想到周围的许多人,他们也残疾,为像正常人一样学习,工作,生活,他们付出了许多。她么不肯屈服,在种种困难面前,顽强的生活、抗争!记得,我们五年级的时候去观看“手拉手艺术团”的杂技表演。后来,学校领导带着同学代表,参观了他们的训练场地。他们的训练场地是一个没有取暖设施的设备简陋的车间。但是,他们还刻苦练习杂技。他们的精彩表演凝聚着他们的汗水、泪水与血水,他们付出的艰辛是健康人的几倍,可我后来才知道,他们表演挣来的钱,主要是用来资助残疾儿童读书的。
还有一些人虽然不残疾,但却贫穷,他们有些人也在顽强地生活、抗争!他们有的从小就在外赚钱,钱不是很多,靠那么一点钱生活上不起学,但他们不肯罢休,还是想尽一切办法学习。
而我们不残疾,家里也不穷,环境和条件都很好。在花园一样的学校里学习,有那么好的老师给我们讲课,我们有什么理由不好好学习?有什么理由不珍惜时光、爱护我们周围的一切?如果我们不好好学习,珍惜光阴,又怎能在那些贫困、残疾而又不屈服的人们面前抬起头呢?
不屈的腿读后感 篇3
《不屈的腿》是一篇感人的文章,说得是一位军人的故事。这位军人是那么的勇敢不屈,不愿输给自己那一条残疾的腿,你们瞧:
朦胧的雾中,一位上身穿着褪色的军绒衣,下身穿着绿军裤,一条裤腿却空着的残疾军人在练习跑步。他柱着一幅拐杖,艰难的在空地上奋力地跑着,跑着。那种奇怪的声音在空旷的林荫路上回荡着,我想到我们健全人跑步都很费力,何况一个不健全的人啊!
“啪——”军人因为不小心将拐杖没有触到地上,而重重地摔了一跤,同时他也重重的摔在了我的心中。我连忙跑去扶他,而他的回答却让我十分震惊,“不!我自己能爬起来!不需要别人帮助。”这句坚定的话语更有一种让人震撼的力量。因为他的语气是包含着种种勇敢不屈的精神!
他右手吃力地撑着地,艰难地挪动身躯。他那饱经风霜的脸色,露出了难以忍受的痛苦,多么坚强的军人啊!看着他,我不由地想到,也许他前天曾在炮火中冲锋,而今天,他的生命之火正在热烈地燃烧!
啊!军人我赞美你!啊!军人我歌颂你!你的故事使我懂得做事不管它有多么困难,都要坚持下去。你就是勇气的化身,坚强的化身,这就是你——军人!勇敢的军人。
不屈的腿读后感 篇4
我读过许多关于人的意志力的书。最近,我读了《不屈的腿》后,久久不能忘记。它讲述了一个失去一条腿的士兵,他在公园里奔跑,拒绝休息或放弃。
这篇文章赞扬了战士不被命运打败、顽强不屈服的精神。这让我想起了身边的许多人,他们也是残疾人。他们像正常人一样学习、工作和生活,付出了很多。她不会屈服,在各种困难面前,顽强地生活,奋斗!
记得五年级的时候,我们去看了手拉手艺术团的杂技表演。后来,学校领导和同学代表参观了他们的训练场。他们的训练场是一个没有暖气设施的简单车间。
但是,他们还刻苦练***。他们精彩的表演凝聚了他们的汗水、泪水和鲜血,他们的辛勤劳动是健康人的几倍。但后来我了解到,他们从表演中赚来的钱主要用于支持残疾儿童学习。有些人不是残疾人,但他们很穷。他们中的一些人也在顽强地生活和战斗!
他们有的从小就在外赚钱,钱不是很多,靠那么一点钱生活上不起学,但他们不肯罢休,还是想尽一切办法学习。而且我们没有残疾,家里也不穷,环境和条件都很好。在一所花园式的学校里,有这么好的老师教我们。我们为什么不努里学习呢?
为什么不珍惜时间和身边的一切?如果我们不努力学习,不珍惜时间,我们怎么能在那些贫穷、残废、不屈的人面前抬头?