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作文是让学生将自己的思想和情感更好地展现出来的好途径，写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路，优秀的作文一般是如何写出来的呢？如果你对“写拼图的作文”感到好奇请看下面仔细准备的资料，相信在本文中您会有深刻的收获和收获！
写拼图的作文(篇1)
时光飞逝，如今的社会随处可见一幢幢高楼大厦，电子屏幕，手触广告宣传……在这个高科技发达的年代中，人们早已习惯了“指尖阅读”，手指一动，信息纷至沓来，随时随地都携带着“移动图书馆”。一种新潮的碎片化阅读学习逐渐流行，可是这也就导致了人们对纸和笔，还有书本的疏远。
每一天，人们都依赖着电子产品，在那分分钟短暂的时光里，都要拿出电子产品上网进行阅读学习……可以说，只要人们一空下来就会想到网络，这也使得我们原本丰富多彩的生活被剪成了碎片。越来越多的人们开始使用电子产品去查阅资料，阅读书目，导致越来越多的经典书籍被尘封在历书店的角落里，正在渐渐地被人们遗忘着……
然而，在我家的大书橱中却依然保存着琳琅满目的书籍，每天我都打开书橱去看看它们，我总爱翻翻书本的扉页，感受书本自身巨大的知识内涵，更喜欢漫步在书香的丛林中，吮吸着它那墨香的气味，沁人心脾。朱自清的《荷塘月色》，《汤姆叔叔的小屋》……。我全神贯注的阅读，也能直抵书本灵魂的最深处。从书中，我读到了勤劳，善良与正义，也读到了历史的心衰与人间的不平等。
我也发觉爸爸妈妈平日里也经常利用每日零碎的时间，上班的途中，晚睡前的边角时间来进行碎片阅读。的确，这样的阅读方式更广博，可以让大家进行海量的咨询浏览，也可以有选择性地进行个性化阅读，可这些断断续续的碎片化阅读却无法带领人们领略“完整”的美好，同时碎片阅读也渐渐在冲击着代表中国悠久历史文化的经典书籍。
往往这些碎片化的阅读会占用人们大量的时间，影响正常的工作学习，碎片化了的阅读方式，也同时让我们的生活碎片化，我们想对大家大声说：“放下电子产品，远离碎片化阅读，让我们碎片化的生活重新完整，享受真正的纸质阅读，享受正真阅读书籍的人生。”
写拼图的作文(篇2)
前些日子和爸爸逛商场时，偶然发现了一套小马宝莉的拼图，细看也就是100片，对现在的我来说，是没有任何技术含量的了，但可能是由于我玩心太重，还是缠着爸爸给我买了。后来我无意中在适合年龄后面看到了四个字：三岁以上，我彻底蒙了。好吧，我承认我很幼稚，或许我的心里年龄永远定格在那几个夏日阳光明媚的午后了。
那时我大概也就五六岁左右，和众多的独生子女一样，素日里缺少玩伴。若是一般上幼儿园还好，时间一晃儿就在和几个小朋友的玩闹中过去了。可若是寒暑假呢，特别是暑假，日子真是难打发。爸爸上班了，妈妈在家干家务，我只能搬个小板凳，坐在阳台上两手撑着下巴，望着蔚蓝的天空中，那一朵朵和我一样悠闲的云思考人生，一副岁月静好的模样。可那窗外银杏树上的蝉偏偏不放过我，不厌其烦地一遍一遍“知了知了”地叫着，吵得人心烦。
那段日子里最盼望的就是爷爷到我们家。因为爷爷的到来不仅会带来各种美味零食，更意味着可以得到免除午睡的特权。
每次午饭一吃完，我就拉着爷爷飞似的跑到阳台上，翻出一大盒有些破旧的拼图，再搬来两个小凳子，和爷爷一边一个坐着。“爷爷我们来玩拼图！”我很兴奋。那时，爷爷总是慈爱地笑笑，从白布包里掏出那个古旧的收音机慢慢调着频道，待杂音渐渐散去，里面就传出了单老先生讲《三侠五义》的声音，那时的我是听不懂评书中说书人在讲什么，只觉得好玩儿，也就跟着不知所云地哼哼，一边哼一边一块块地往盒子里填拼图。那时具体拼的是什么，我已记不清了，只隐隐约约记得一副海底世界。说是和爷爷一起拼，但其实大多数时候是我一个人拼，爷爷看。
有时我不会拼了，想到向爷爷求助时，一抬眼却发现爷爷正半闭着眼，在温暖的夏日阳光中点着头，睡着了。我不满地晃着他的胳膊，爷爷迷迷糊糊地睁开眼，一脸抱歉地冲我笑，窗外蝉鸣又起……
这次小马宝莉的拼图，我没费什么时间就拼好了，而心境却不似那个夏日午后那么快乐。
如今爷爷经常住在南京的姑姑家，即使偶尔到我们家，也就是谈谈学习。那些我们一起玩拼图的时光似乎也已永远成了过往。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
清风徐来，阳光灿烂，蝉鸣依旧……
望着眼前那副完整的拼图，我的视线模糊了……
写拼图的作文(篇3)
期待已久的作文活动课终于到来了。这次，我一定要好好把握这个机会，拼一幅美丽的树叶拼图，给大家瞧瞧！
上课了，我们的桌上铺满了各式各样，五彩斑斓的树叶，其中有像手掌一样的杨树叶，还有像绣花针一样的松针，都非常美丽，但是我最喜欢的还是枫叶，因为它最像我们国旗里的星星，看着它，让我的爱国情，不禁从心底里油然升起。
开始制作树叶拼图了，我先准备几片枫叶和几片干枯的碎叶子，把枫叶剪成圆圆的形状当做小脑袋，再用干枯的叶子剪成小小的眼睛和嘴巴，嘴巴处再粘上一颗小石子，虽然我这幅预想中的“精卫填海图”只完成了一小部分，但是这只“小精卫”似乎已经有了灵魂似的，好像在冲着我倔强的微笑呢！
紧接着我正打算做“精卫”的身体，可是不知道用什么叶子，唉！我找呀找，突然一片呈流线型，叶边带着锯齿的金银木叶，映入了我的眼帘，我顿时眼前一亮，这不就是现成的“鸟肚子”吗？还真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫呀！最后，我用小扇子似的银杏叶当做“精卫”的尾巴，哈哈，刚刚好，一副活灵活现的“精卫填海图”就这样拼好了，望着眼前的拼图，我似乎听到“精卫”在对我说“小朋友，你一定要好好学习，不畏艰苦，朝着自己的目标勇往直前！”
时间一分一秒过去了，树叶拼图结束了，看看同学们的作品，有的拼出了美丽的“秋意风景图”，有的拼出了热情似火的“火烈鸟”，还有的竟然拼出了“时尚果盘”，其中最有趣的是“老人垂钓图”，惹来一片羡慕的目光，没想到在我们班里有这么多小能手呢，做树叶拼图真是太好玩儿了！
写拼图的作文(篇4)
记得小时候，我玩过好几种拼图，有七巧板的、卡通图案的，但是我喜欢的是神奇宝贝的拼图，因为图片的神奇宝贝很可爱，色彩艳丽，有一对漂亮俏皮的大眼睛，还有围在身边的海底小动物。
有一天家里没有人，我就把神奇宝贝的拼图拿来玩，有一百片。我要玩的时候，就先把颜色图案相近的拿来拼，那时的我是凭直觉拼图的，拼的速度很慢，好不容易才拼好，又不小心弄乱了，心里非常懊恼、又很着急，很想要有人和我一起拼。就在这个时候，我的大救星姑姑回来了，姑姑说：“要先把边拼好，再拼中间的。”果不其然，按照姑姑说的方法，我很快的拼图拼好。
经过这件事，我终于知道拼图不是一件容易的事，需要耐心和毅力，还要有观察力，才可以快速拼好。现在我很少玩小时候玩的拼图，但我却经常玩电脑的游戏拼图训练我自己。
写拼图的作文(篇5)
有人说母爱是伟大的。而我说：母爱是多姿多彩的。母爱就像船上的帆，我就是那个小船，它陪伴我成长，让我懂得了很多的道理，并指引我正确的方向。母亲的爱让我尝到了爱的酸甜苦辣！
母爱犹如柠檬的酸。一次，放学时突然下起了倾盆大雨，我站在学校门口看着同学们都被父母接走了，我的心里十分着急，一个熟悉的身影向我跑来，原来是妈妈呀！在回家的路上，妈妈和我供用一把伞，妈妈一直把伞往我这边推，把她的衣服都弄湿了。
母爱犹如西瓜的甜。在我伤心难过时，妈妈总是在我的身边鼓励我，让我时刻充满着力量作文，在我考试考得很好时，你总是在我身边提醒我要时刻努力，不能骄傲！
母爱犹如辣椒的辣。我的妈妈非常唠叨，我也经常乱发脾气，动不动就爱顶撞妈妈。虽然我知道妈妈是为我好，但我每次都没忍住。所以我很后悔感觉对不起妈妈。
妈妈的爱犹如苦瓜的苦。在寒冷的冬天，妈妈洗衣服的时候，手都裂开了。我想帮妈妈的忙，但总是拒绝我，说她的手在水里泡习惯了，还要我出去玩。妈妈你一定要注意身体呀！
我品尝着妈妈生活中的酸甜苦辣长大。在成长的道路上，妈妈为我遮风挡雨，为我排忧解难，让我感受着母爱前行！
写拼图的作文(篇6)
林海音说：人生就像是一块拼图，认识一个人越久越深，这幅图就越完整。但它始终无法看到全部，因为每一个人都是一个迷，没必要一定看透，却总也看不完。是的，拼图。将一块一块琐碎拼起，何不成为一副傲人的图画。我何曾没有这动人的经验吗？
今天，老师说要在课上玩一个游戏，我们抱着期待与怀疑分成三人一组，并分给我们由一张纸裁出的六张不规则碎片，让我们恢复成原型。不就是拼图吗？有什么好玩的，我心中暗暗抱怨道，这么小儿科的东西让我们玩？太低估我们的实力了吧！我们应该玩一些更有挑战性的东西。但我错了，它所耗费的时间和难度是不可想象的。我们被分为粉组，一拿到拼图，我和同伴们争论着，到底用什么方法，小李先发制人，硬是要用蛮劲，找出四个直角，一张一张地去试，可每一块拼图似乎都不听使唤，无论怎么拼都不对，浪费了好长的时间，蛮劲不行了，智取才是关键。我们便仔细地观察它们的棱角，想要找出老师留下的蛛丝马迹。功夫不负有心人，我们在每一张拼图的两面都发现了用红笔写的A、B、C和1、2、3这两组符号。他们会不会是完成任务的线索呢？最终，我们决定，利用已有线索字母，它们是完成的关键。首先，我们把所有纸片翻至字母一面，利用已经被找出的四个直角，它们的字母代号分别为A、C、D、E，无论怎么组合就是不能把纸片完整地拼出来，我们便开始考虑字母顺序，A后面应该是B，B后面应该是C纸片上的字母应该方向一致，真的，A纸片、B纸片、C纸片每一块都有一条重合的边，我们顿是兴奋起来，C后面应该是D随着最后一条边的合拢，我们的拼图完成了，我们是第一名，耗时4分20秒，无意中竟然花了这么多时间，我还以为只是一两分钟的事情。看看别的小组，他们连一半都未能完成，心中的自豪感油然而生。老师告诉我们，我们的那份拼图上是唯一一份有字母的，我们成功地发现了字母排列的线索并完成了拼图，显示出了优良的团队合作意识和智慧。以前最快的一组是五分钟，我们是最快的！
有人说：人类一思考，上帝就发笑。但我想说，人类一思考，上帝就发抖，因为人与动物的最大区别在于人会思考。人生如战场，遇到劲敌或长久不能取胜时，就必须用智取，人生不可能一帆风顺，在某些关键时候，就必须用计，智慧永远是人取得成功的关键。拼图也亦如此，其中总是含有一定的线索，虽然不能较蛮劲，但是我们可以仔细观察，通过智取，找出成功的关键。
写拼图的作文(篇7)
拼图是一种益智游戏，我喜欢玩拼图，有时候我玩拼图时，总是拼不起来，而要花上很多时间，如果更多的拼图就要更多时间，但是拼久了就很熟练，也会找到许多乐趣。
每次我玩拼图时，拼的很慢，也会拼错，但是弟弟每次在玩拼图都拼的比我快，妈妈都说他的眼力和记忆力都很好，但是我的眼力和记忆力都很烂，可是我已经很努力拼了；有一次我自己主动找弟弟跟我比赛，他却很神气的你能赢我吗？我很有自信的当然，比赛就开始了，在比赛的过程我发现我真的有在进步，可是最后的十五分钟我却找不到一块拼图，我很紧张的的在地上找，再最后的一分钟，我看到最后一块贫图时，我很高兴的把它拼回去，最后我赢了这场比赛，弟弟还胜很多，妈妈还夸奖我拼的很好。
看别人在这比赛之后，我觉得我进步很多，可是我不会因为赢了比赛，而小看别人，反而要持续进步，超越自己的能力，也希望大家可以常常玩拼图，值得一提的是大家不要无法完成失去自信心，只要有心要完成这幅拼图，总有一天一定可以完成的，这就是所谓的人定胜天吧！
写拼图的作文(篇8)
当碎片遇上我们时，我们的生活就成了拼图，生活、时间、阅读等等都以不同的方式、方法割成一块块的了，这就是“碎片化的生活”。
“碎片化”这个词在五年前被微博带火，直到现在在微博上还经常活跃着“碎片化”这个词。
那么什么是碎片化呢？
准确来说，“碎片化”一词是描述当前中国社会传播语境的一种形象性的说法。也就是将一件事情或一段时间甚至是一个体系分割成一块一块。就像你在做作业的时候，会去上厕所、会喝水；上厕所和喝水就将你的作业时间分割几部分，这与我们在学校上课时必有的下课是一样的。
在碎片化时间之前，我们最常听到的是不要浪费时间，但在碎片化时间出现之后，人们总得意洋洋地说我怎么利用那些不起眼的时间做了什么事情啊。
但，利用碎片化时间真的是在节省时间吗？
这很难说，不少人利用这碎片时间进行学习，但是不同的学习方法会给他们带来不同的效果，有人利用碎片时间看了与自己行业有关的一篇报道，听了一篇听力等等，显而易见，这对于他们来说是有利的，也是在节省时间；相反，有人用了一段时间去刷朋友圈，去逛微博，美名其曰说是在了解自己感兴趣的东西（也不过是那些八卦），其实这对于他们来说，并没有任何效果，只不过是在浪费时间和精力罢了。这说明了利用碎片化时间是否节省时间于人们所阅读的材料有一定的关系。
那么利用碎片化时间节省时间是否只取决于人们所阅读的材料呢？
我们先看几个例子，有的人在利用碎片化时间读书的时候，并没有全身心地投入，这会导致他即使在利用碎片时间看似认真却还不如平时的效果，与其这样还不如不利用这些时间进行读书，所以要正真节省时间和有效的利用时间不只有节约时间的对象还有你的心态，
难道只要这两点就可以了吗？答案当然是不。只有这两点能保证你能节约并有效利用时间但不能保证在这段时间内你能有收获，其实想要有收获是很简单的，只需要在此之前进行对内容的分类，加以规划筛选，就能在短时间内有显著收获。
但这一切的效果都基于你有良好的专注力，所以当我们遇上碎片化生活时，仍然离不开的是专注力，由此可见专注力无论在何时何刻都是那么的重要。
总而言之，碎片化生活是否是件好事取决于你怎么对待处理它，希望大家能好好利用那些碎片时间！