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你读书了吗作文

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2023-09-30 08:23

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读书作文

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  写作有助于我们深入探索和理解自身的情感世界,教育孩子如何妥善地写作是十分有益的。你是否正为如何提升作文技巧而烦恼呢?今天,编辑为各位带来了一篇关于“你读书了吗作文”的相关文章,希望能给你帮助,请点击收藏本页,以便随时查看!

你读书了吗作文 篇1

  读书开阔我们的视野;读书使我们的品味高雅;读书使我们美丽;读书使我们深思;读书让我们多活几辈子。我和朋友每次上课坐着认真学习,总会想起这句话。的确,书给爱读书的人带来很多好处!我也不例外,我来说说我自己的亲身经历。

  《丁》开始上课,上课时,老师提出了一个让学生困惑的问题。但是我昨天在图书馆看了这个问题的答案。我自信地举起手,老师给我起了名字。我站起来,一字一句地说了答案。老师脸上露出开心的笑容,对我竖起大拇指。同学们也对我投来羡慕的目光,让我很开心。快看!这都是因为读书。看书真好!

  记得我上幼儿园的时候,妈妈给我讲过丑小鸭的故事。直到长大了,看了很多书,我才明白,丑小鸭虽然丑,但外表不是最重要的,灵魂的美才是最重要的。感谢书本让我成为一个全面发展的好学生。看书真好!

  读书给我带来了很多好处,比如:上幼儿园的时候,因为口才好被选为小主持人;上幼儿园的时候,因为平时积累了很多课外内容,参加了后来的几次比赛,成绩都不错。是读书教会了我,只要努力,就会有收获。看书真好!

  朋友们,让我们在书的世界里旅行吧!我相信你会和我一样收获很多好处。

你读书了吗作文 篇2

  周末在家刷了一会儿手机,看了一会儿电视,忽然觉得百无聊赖。躺在沙发上无所事事,不知道从什么时候开始周末变得这样索然无味了。朋友们一个个不是前一晚玩的太晚了第二天要补瞌睡,就是在到处旅行。就算聚到一块儿也是抱着手机沉浸在自己的一方天地之中,什么聊天谈心,什么吃饭聚会都不如玩手机,实在没意思的很!

  我随手翻出一本书架上的'书看了一会儿,本来只是想打发无聊的时间,却不自觉的被里面的故事吸引住了。原来在我们懒在沙发上抱着手机说无聊的时候,有人正为了一日温饱四处奔波;在我们抱怨父母给的零花钱太少的时候,有人已经早早承担起了家庭的重担,照顾着病弱的父母和幼小的弟妹们;在我们嫌弃父母做的饭菜不可口的时候,有人正开心的将要来的饭菜一口一口喂进妹妹的嘴里,自己却一口也舍不得吃;在我们玩着短视频,看着娱乐新闻的时候,有人正在为了自己的梦想或埋头苦读,或勤工俭学,努力拼搏着。原来,生活对我们是如此的仁慈和善良。

  一整个下午,没有拿起手机,没有按动电视遥控器,就这么静静的捧着书看了一下午。内心是从未有过的宁静,也是从未有过的波涛汹涌。我为自己的“百无聊赖”、“无所事事”感到羞愧,睡觉前将布满了灰尘的书架重新整理了一番,给自己定下来了每天的阅读任务。睡觉的时候忽然觉得特别的满足,内心是满的,与之前刷完手机睡觉的状态完全不一样。

  书本的力量是强大的。

  虽然很多时候我们看书看的是别人的故事,是别人的生活体验。但若是里面有一两句话能够打动到我们、能够感染和激励到我们,那么这本书对于我们而言就是有意义的。现在的生活节奏太快,在这个信息爆炸的时代能够静下来捧书细读,一定会有一番别样的感受。

  所以无聊的时候就去读书吧!在静谧的时光中去体会百味人生,去游览大江南北,去感悟生活,去寻找精神世界的圣地吧!

你读书了吗作文 篇3

  我觉得读书就是一种乐趣。你们说是吗?我想你们一定有和我一样的见解,是的读书就是一种乐趣。

  朋友!有人说过"读一本好书就是和许多高尚的人谈话";也有人说过;"书是全人类的精神粮食"我都赞同这些说法,但我最想说的是:"读一本好书是一种乐趣。"想知道为什么吗?那就听我慢慢道来。

  "读书好,多读书,读好书。"这是冰心奶奶说过的话。

  想知道读书的乐趣,必须先学会读书。有人会问:"读书有什么好学的?"那我要告诉你读书要学的可多了。"我告诉你在读一本你自己喜欢的书时,你要把自己当做书里的主人公,那样的话你就能在书的王国中自由的飞翔。这是读书的乐趣之一。还有要注意重要词句,看完一篇文章后,在后面写上自己的体会,训练自己的表达能力,这也是读书的乐趣之一。

  要"多读书"把自己喜欢的,不喜欢的通通看一遍,用文章来陶醉自己,说不定你还能当场写下一篇作文呢!读书要像吃饭一样"细嚼慢咽"而不是"狼吞虎咽",这样你就找不到乐趣了。要慢慢看!

  还要学会选择,选择一些对自己有用的书,不要尽看那些笑话书。漫画书。只能偶尔看一下下。要多看一些中外名著,如:《三国演义》。《西游记》。《红楼梦》等中国古典名著和《茶花女遗事》。《爱的教育》。《呼啸山庄》等外国名著。看完一遍再看一遍直到自己完全理解后你就能感受到读书的乐趣。与书融合,让故事与人融为一体,让自己喜欢上读书。用书来陶冶自己的情操。把自己训练成一个小作家!

你读书了吗作文 篇4

   爱孩子,就和孩子一起读书吧

  ①近年来,“亲子阅读”一词被频频提起,曾有著名阅读研究专家在书中引用了这样一首诗:“你或许拥有无限的财富,/一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。/但你永远不会比我富有——/我有一位读书给我听的妈妈。”

  ②其实,《三字经》中也有类似的教诲:“人遗子,金满籯,我教子,惟一经。”据说清朝康熙年间内阁学士、刑部尚书徐乾学,传给儿孙们的就是一楼图书。在古人的观念中,世代书香传家风。有爱读书的父母,才有爱读书的子女。有联语云:“欲高门第须为善,要好儿孙必读书”。

  ③根据深圳所做的一项调查显示,2岁到4岁的城市儿童群体,有近40%的家庭是“三无一有”:无书、无杂志、无报纸,有电视。大人和孩子每天一块看电视的时间可能超过一个小时,但一起读书的时间连十五分钟都不到。电视剥夺了孩子学习语言最重要的一个环节——与长辈对话,也失去了家长培养孩子阅读能力的最佳时期。来自以色列的研究报告指出,阅读的大环境会对5岁以下孩子的识字量产生立竿见影的效果——童书中词汇的丰富性与复杂性比亲子间的对话高3倍以上。

  ④美国的研究人员曾做过一项“美国儿童日常经验的富有意义的差异”的研究。研究人员将42个普通家庭按社会背景与经济水平的不同分为3组:福利家庭、工人家庭、专业人士家庭,跟踪记录这些家庭的儿童长达4年。结果发现:专业人士家庭的孩子听到4500万字,工人家庭的孩子听到2600万字,福利家庭的孩子只听到1300万字——不同家庭的交谈状况和阅读环境的差异是惊人的。而这种语言能力与阅读能力,将影响孩子的学习能力。

  ⑤孩子词汇量的掌握不仅来自于交谈,更来自阅读。无论是成人对成人,还是成人对孩子,日常交谈所用语汇大体在5000个。而另外还有5000个次常用语汇。在这1万个基础语汇之外,就是在阅读中扮演重要角色的所谓“生僻词”。而人们阅读能力的大小往往就取决于对这些生僻词的了解程度。而童书中的生僻词是人们口语交谈中的3倍。从这一角度说,家长和孩子间的交谈只是建立基础语汇,只有让孩子阅读时,孩子才能突破口语语汇的局限,接触到大量的生僻词,这对孩子以后的正式学习大有助益。

  ⑥“绵世泽莫如积德,振家声还是读书”,阅读是一切教育学习的起始,而亲子是爱的本能——爱你的孩子,就和孩子一起读书吧。

  14.文章第①段“亲子阅读”引号的作用是 ;第⑤段“生词生语”引号的作用是 。(2分)

  15.第⑤段画线句中,“成人对成人”与“成人对孩子”两个词语的先后顺序不能调换的原因是 (2分)

  16.为了增强文章的说服力,文中②③④段连用多个事实论据,而且彼此不能相互替代。请说明理由。(2分)

  17.自选一个角度,举例说明本文中引用的作用。(2分)

  18.删去文章结尾画线句可以吗?说说你的理解。(2分)

   答案

  14.(2分)特指 强调

  15.(2分)(答对一个受点即可)

  ①本文围绕“亲子阅读”阐发议论的,而非指“成人阅读”。因此,句末的落点还应在“孩子”上。

  ②如果调换,论述的关注重心就变成了“成人”,这与作者的用意不一致,与后文不衔接。

  16.(2分)(答对一个要点即可)

  ①几个事例整合在一起,使论证范围涵盖古今中外,以突出“读书”为普遍真理。

  ②几个事例非常典型,各具体表性,更具说服力。(“清代”表明中国自古有此优良传统;“犹太人”是世界公认的最爱读书的民族;“美国”因为其目前最为发达。)

  ③“据某市”事例立足当下,提出问题的症结所在,与其他案例形成对比,使论证具有针对性。

  17.(2分)(答对一个要点即可。举例略)

  ①间接表明作者的观点。 ②使表达更丰富。 ③是阅读好的有力佐证与现身说法。

  18.(2分)不可以。(答对一点得1分,答对两点以上得满分)

  ①呼应标题。 ②表明写作意图。本文论述的重点不是阅读的重要性,而是陪孩子读书的重要性。 ③与第一段相照应。 ④宕开一笔,从“亲子是爱的本能”引起论题,让人不容置疑。

你读书了吗作文 篇5

  书是人类的好朋友,如果没有了书,我们就没有知识。我们中国的四大名著有:西游记、水浒传、红楼梦还有三国演义。也许很多小朋友们早已把四大名著都看完了,而我却只看了其中的一本西游记,觉得很好看。

  这本书肯定有很多小朋友都爱看,里面主要讲了唐僧、孙悟空、猪八戒还有沙僧在西天取经的路上,遇到的七七四十九个困难。孙悟空是一个勇敢、足智、多谋的人,我们要学习孙悟空那永不退缩的精神。但是,千万不能学猪八戒好吃懒惰哦!

  每当你看完书,就会感觉头脑很清醒,好比一阵微风吹来,使人神清气爽,沐浴在温暖的阳光下。

  以前我不爱看书,总觉得看书很无聊,没有什么意思,不如看电视、玩电脑,我觉得电视、电脑更好看、更好玩。后来,爸爸送我了一本四大名著里的西游记,我不乐意地把书打开,看着看着,里面的内容深深地吸引了我,里面的故事写得非常生动具体。我终于喜欢上了看书,现在觉得看书比看电视、玩电脑更有意义。我们要养成爱看书的良好习惯,只有这样,才能让我们学到更多的知识,感受到更多的读书乐趣。

  所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书里的知识,用钱是买不到的,只有靠自已认真学习。知识是人类一生的财富,有了书才会有知识。

你读书了吗作文 篇6

  我看见《骆驼祥子)正拉着黄包车在大街上挥汗如雨地拉车,感受到了老北京传统而质朴的“京味特色”;

  我看见道貌岸然的主教又在酝酿毒计,卡西莫多正为死去的爱斯美娃达哭泣,这是《巴黎圣母院》中正义与邪恶之间的较量;

  我看见翱翔的(飞鸟》、辛勤(采蜜》的蜜蜂,还有夜晚挂在夜空中的一轮《新月》,一位白发苍苍的老人正在《金色花》旁沉思伫立,这是泰戈尔抒情时的巨大魅力……

  眼前的场景如同过电影般晃动着、浮游着,我不清楚自己是在眼前看到的真实场景,还是仅仅在脑海中浮现的虚幻画面。

  虎妞死了,留下的是祥子一张愁苦的'脸,他为没钱而愁呢,哪有钱为虎妞买棺材呀;

  艾斯美娃达死了,留下的是卡西莫多撕心裂肺的哭泣,他为善良的人总是受伤害而心痛,何时为正义而战啊;

  泰戈尔死了,留下的是永远美丽而诗意的文字,他为自己一生的创作而感到欣慰。谁能代替泰戈尔一代“文学大师”的位置……

  我习惯把书的作者叫做“书中人”。因为他们可以使故事一波三折,能洞察人间冷暖,并将自己的感受表达得淋漓尽致,让我们有一种身临其境的感受。我们读书有时会声泪俱下,有时会喜笑颜开,有时会恍然大悟,有时会义愤填膺。书籍带给人们的不仅仅是知识,还有源于生活又高于生活的想象。这是一种多么美好的感受啊!

  读书使人深沉,读书使人睿智。书的浩瀚如宇宙星瀚,书的博大如海阔天远。古有苏秦“头悬梁,锥刺股”,史载匡衡“凿壁借光”,杜甫茅屋破而为天下寒士歌。我飘飞的身心融人了那千年的唐风宋雨,看花开花落、云卷云舒。静坐烟波湖畔,看水天相接处渔舟唱晚;在夕阳斜晖里,品情爱绵绵;在古道长亭边,听古筝轻叹……

  书如酒浆,让人沉醉。我为书而醉,醉于那书卷的馨香。

你读书了吗作文 篇7

  我爱书,更爱读书,书中的内容使人充实,使人快乐。

  古人说:“书是人类进步的阶梯。”我喜欢各种各样的书。

  我喜欢看童话书,喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了惩罚,好人则永远幸福的生活在童话中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的说:“童话要是能成为现实,那该多好呀!”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我认为书中有快乐相伴。

  我喜欢读古诗文,我喜欢与朋友一起分享快乐,遍游徐州,与徐霞客一起周游列国,看奇山异石,与古代学者一起看朝代兴盛衰败。

  读书,这就是一件很有趣的事情。当他们明白理解读书的乐趣时,可能已经后悔不已了,所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们,不要让他们从我们的眼前悄悄的溜走。

  我喜欢看各种各样的书,因为书中的内容丰富多彩,并且使人充实,使人快乐。所以我们要像冰心所说的:“读书好”“读好书”“多读书”。

你读书了吗作文 篇8

  我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。这是作家高尔基的名言,也是我的座右铭和真实写照。

  在我家床上、沙发上、卫生间的抽纸盒里,都是我的书逗留的地方。记得有一次,妈妈从网上买了好多本书,有《马戏团》、《铁皮狗》、《蜻蜓眼》等,我乐坏了,一到家就如饥似渴地看起来。这时,妈妈说:宁昱杰,该午睡了。我极不情愿地盖上被子,同时把书藏在枕头底下,闭上眼睛装睡,等妈妈出去了,我悄悄把书拿出来,津津有味地看起来。上至天文,下至地理;从古埃及的金字塔到中国的万里长城;我在知识的海洋里尽情的遨游。

  还有一次,妈妈推荐我看历史之类的书籍,我对历史有着极大的兴趣,在妈妈的极力推荐下,我怀着好奇的心情翻阅了《明朝那些事》,作者幽默风趣的语言吸引着我,一口气把整套书都看完了,明朝历朝历代的事像放电影一样,在我的脑海里挥子不去。有一天,一个电视节目吸引了我的眼球,一个关于明朝时代的知识问答,我很高兴,觉得这是一个展示自己的好机会,问答开始了:第一题,明朝的开国皇帝是谁?大家都低头思索着,我张口就来朱元璋!全家都用惊讶和佩服的眼神看着我,妈妈向我竖起大大的拇指,夸赞道:小书迷真棒啊!书上的知识全用上了。我的心里像吃了蜜那么甜。

  通过这两件事,使我明白了在学好课本上知识的同时,多看些有益的课外书还是很有必要的,不仅能开阔视野,还能增长知识。

你读书了吗作文 篇9

  记得阿根廷作家博尔赫斯曾言:“如果天堂存在的话那该是图书馆的模样。”书是人进步的阶梯,在物质丰富的今天,我们更需要读书,更需要人文的沉淀。

  “人立于世,世界本就是本大书”。读书不是仅让千万个字符走过我们眼前,更要走进我们心里。我们要读好三大人生之书,即“有字之书”“无字之书”“心灵之书”。唯有读好人生此三大书,我们才能诗意前行。

  “有字之书”,是文化的积累的传承。古人读书有“悬梁刺骨”“囊萤映雪”,我们也可以勤学刻苦,读好“有字之书”。培根曾说过,读书使人充实,读史使人明智,正所谓开卷皆有益。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,唐代颜真卿勉励后人,勤奋好学,每日苦读。大文豪欧阳修执迷于读书,数十年如一日的积累,成为他写作思如泉涌的不竭源头。读好“有字之书”,与古今中外文人隔空对话,为自己建造一处诗意执着的精神家园,藏满自己对未来的期待。

  “无字之书”,是文化的拓展领悟。领略“无字之书”,也是一种深层次的读。徐霞客的名著《徐霞客游记》便是一部行走之书。他游览整个长江黄河流域,每一步、每景都有如实的记录。他的一生呕心沥血,躬身实践,一部《徐霞客游记》最终成为地理与文学界一颗璀璨的珍珠。

  “心灵之书”凌驾于有字与无字之上,它让我们的心不偏不倚。这也应是我们读书的追求。不融入“心灵”的读书,有时可能会误入歧途。孔子曾言“学而不思则罔,思而不学则殆”。圣人孔子教导我们一种极好的读书方法,读书需要思考,需要反思,保持一颗纯净之心,时刻铭记自己的目标,想心中所想,为心中想为。

  人生道路,道阻且长,我们“何妨吟啸且徐行”,畅游在“有字之书”中看遍人生百态;放飞于“无字之书”中砥砺前行,笑待挫折困苦;在“心灵之书”中探索,不断反思沉淀,终将会开出人生灿烂的花朵。

你读书了吗作文 篇10

  前苏联著名作家高尔基曾经说过:“书,是人类进步的'阶梯。”书,的确是人类进步的阶梯。书可以使粗俗的人变得高雅,使愚笨的人变得聪明,使粗陋寡闻的人变得见多识广。书能使人视野开阔,陶冶情操。

  我也是一个喜爱读书的人。在家里,我有着一个图书角,在那摆放着一个大书柜,里面藏着各种各样的书籍:工具书,参考书,童话书,诗歌,小说,散文集等等。我给它们分门别类,整齐地排放着。我还从图书馆借出了一本又一本书籍。我非常喜欢读书,因为读书的作用很多,我总结了以下四点:

  读书是有乐趣的。这种乐趣是发自内心、无可替代的,五柳先生说:每有会意,欣然忘食,这种乐趣是吸引人的,不为外物所滞,而求于内心的乐趣。有时读书的乐趣可以用放浪来形容,有些书读过了以后,也许我们会手舞足蹈呢。

  善读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华,黄庭坚说三日不读书,便觉语言无味,面目可憎,我相信读书能改变人的气质,林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。

  读书是为了安身立命,是为了不断的精神追求。桃园虽好,不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。现代竞争的社会人们越来越失去自我而成为空心人,我曾体验到冰凉彻骨的虚无感,飘飘何所似,天地一沙鸥,正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑,我开始读圣贤书,从他们那儿体会到了人生的智慧。我正在修建自己的精神后花园,这个花园的主题只有一个,那就是人,天地间最伟大的事业在于做一个人。

  读书可以不断的启蒙自己,更新自己。有一本书曾经讲过这样一个道理,即“久假不归论”,与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界,我们因为长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想突破,不更新思想就会受蒙蔽,而广泛的阅读显然有助于摆脱受蒙蔽的状态。

  以上四点,第一点是总论,后三点可以归之于美善真,陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。一言以蔽之,读书就是在乐趣之中求真善美!

  除了要读书,还要认真地做好读书笔记!每读完一本书,多多少少有一些感悟与思考。那就仔细地记录下来,写成读后感吧!(友情提醒,不要读不健康的书籍)

  读书好!好读书!读好书!让我们在书的海洋中尽情遨游吧!

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