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荷花池的作文(篇1)
在北京游玩期间,我去了清华大学。校园里面的教学楼有很多,但清华大学并非跟我想象中的一样都是教学楼,里面的美景也不少,有各式各样的树木,高大而粗壮,有石桥卧在溪流之上,校园内十分干净。但让我记忆最深的是清华校园里的那片荷花池。
真巧这个季节正是荷花盛开的季节。荷花池里长满了荷花,在一些荷叶中间长着一朵朵的荷花显得它们十分害羞,但它们那粉粉的颜色到给这片荷花池增添了不少生机。不均匀的荷花池边上生长着奇形怪状的树,以杨树居多。池内的小青蛙在荷叶上唱着动听的歌曲。一只青蛙起了个头,剩下的青蛙也随声附和起来,显得格外热闹。
白天,天气炎热使人的心情变得烦躁,但看到这片荷花池后心中会平静许多。夏风是暖暖的吹动着树叶,发出“沙沙沙”的响声,十分动听。坐在池边静静的感受大自然给我们带来的美丽景象。它是那么的美丽,使人不觉得想沉寂在其中,不觉得发出感叹。
据当地导游说有篇文章叫《荷塘月色》就是描写它的景色,将来我们会学到。这勾起了我心中的欲望,我也想在夜中欣赏这美丽的景象。到了晚上九点钟天已经黑了,北京这几天的天气还不错,能看见月亮,但月亮并不是那么圆,并不像文章中描写的一样。但它依然很明亮,站在池边,可以很清楚的看见月亮的倒影映在池水中,就像诗中所说的一样“月下飞天镜,云生结海楼。”荷叶上的小水珠反射出的光,亮闪闪的十分美丽,就如同一双双小眼睛正向你眨着眼。
晚上的风凉快得多,当微风吹过荷花池,荷叶互相击打的声音是那么清脆,灰喜鹊在湖周围的树边飞来飞去,有时还叫两声,仿佛它也在赞美这迷人的景象。相信你看到这美丽的景象后也会惊叹不已!
荷花池的作文(篇2)
星期天,我和父母一同去嬉水公园玩。一进门,一股香气扑鼻而来。我就顺着香味走过去,看见了美丽的荷花池。
荷花池里的水十分明澈,没有风的时分,池水就像一面亮堂的大镜子。把荷花池周围的美景都映在了水中。起风的时分,水里就会荡起一圈圈涟漪,浪花追逐着,跳动着,为荷花池增添了无穷乐趣。
荷花池的水明澈见底,咱们能够看到水里有许许多多的小动物,有小鱼、小虾、小螃蟹、小泥鳅……这些小动物无拘无束的在水里嬉戏玩耍。
还有一片片犹如玉盘相同的荷叶生长在荷花池里,下过雨后小水珠像小娃娃相同在荷叶上滚来滚去,特别好玩。荷叶是青蛙的“宝座”,仍是青蛙的“舞台”,青蛙们穿戴花衣服,露着白肚皮,蹲在荷叶上“呱呱呱”的歌唱。水中的动物们都是小青蛙忠诚的粉丝,小蝌蚪游到妈妈旁说:“妈妈,我也想歌唱。”小虾兄弟在水里游来游去翩然起舞,如同是在给青蛙伴舞呢!小螃蟹一动不动地趴在那里,如同听入迷了呢。
荷花半开时,花瓣的色彩是由深变浅的。全开时,它的花蕊散发出幽香,引来了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓,它们有的采蜜,有的跳舞,本来它们也很喜爱这儿呢。
荷花池的周围还有奇形怪状的石头:有的像小猫趴在河滨看着河里的小鱼,正淌着口水呢!有的像小兔子相同,蹦蹦跳跳特别心爱。有的像蠢笨的大象,正伸着长鼻子呼吸新鲜空气;还有的像凶暴的山君,正张着血盘大口追逐小动物呢…
到了晚上,霓虹灯亮起来,特别美丽!我喜爱美丽的荷花池,今后我还要来玩耍。
三年级
贾翕然
荷花池的作文(篇3)
本周的体育课,我们全班再次游览了荷花池。
从学校的前门进入,沿着操场的塑胶跑道走大约150米,就到了楼梯再向左转90度,就到了我们美丽的荷花池。
沿着池的南岸走,只见一片片荷叶簇拥在池塘中,一望无际。此时还有一只蜻蜓立在荷花池中央,这不禁让我想起了宋代诗人杨万里的小池:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
荷花池周围全是树,像一个个保镖似的,尽心尽责地保护着荷花池,不让荷花池受到外界的任何影响。
荷花的形状千姿百态。有的形如圆盘;有的状如棉桃;有的含羞待放;有的独自盛开
顿时,太阳光直射向荷花池中央,光线向四处延伸。不一会儿,荷花一半儿绿,一半儿黄,显得格外迷人。池水被太阳光照耀的光亮光亮的,一眼望去,池底十分清澈明亮。
这就是我们学校的荷花池!
荷花池的作文(篇4)
走进我们的校园,再往左边走,就会来到荷花池。啊!荷花池必须将会出现一片生机勃勃的景象。
初春的荷花池里没有荷花,但有许许多多的浮萍,给荷花池穿上了“绿衣服”,再加上河水清澈见底,凉亭小桥,红瓦,白柱倒映水中,多么像一幅美丽的画。从三楼往下看,荷花池的形状像半个花生,池里那顽强的荷花叶柄早已挺起了腰杆。
先说河面吧!河面很平静,静得多像一面镜子。微风吹来,河面才泛起阵阵波纹。
浮萍绿绿的,躲在叶柄的下面,像一个害羞的小姑娘一样,不露面,但我可以看到新绿后的生机了。
叶柄的形状各种各样,有的挺着身子,像一位哨兵一样。有的弯着腰,仿佛在向我们鞠躬。有的低着头,像一位害羞的小姑娘一样……真是千姿百态。叶柄,你那种不怕风寒的精神招来了小鸭子们的喜欢:叶柄,你那种一年四季都站着的精神招来了春姑娘的微笑:叶柄,你那种经过九九八十一难都还向我们行礼的精神,招来了同学们和老师们的敬仰。
四周的凉亭小桥也受欢迎,同学们有机会说去走一走,看一看,摸一摸,坐一坐,这就是黄岩实验小学初春的荷花池,随时欢迎你们来光临!
荷花池的作文(篇5)
今天,我和爸爸妈妈一起到莲湖公园去观察荷花和荷叶。我发现荷叶有的大,有的小;有的是卷起来的,有的圆圆的,有的尖尖的刚钻出水面,有的举起了绿色的小伞,也有的飘浮在水面上。河面上漂着几朵荷花,有红的,有白的,有的已经开放,有的还是花骨朵。红花绿叶真好看!小青蛙和小麻雀在荷叶间跳来跳去,青蛙在呱呱的歌唱,小麻雀在找小虫子吃;小燕子在池塘上空你追我赶的做着游戏,小蜻蜓也在飞来飞去,在找最美的停机坪;一轮红日倒挂在池塘里;我感觉夏天已经来到,夏天的池塘真美呀,我想起了一首诗:
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
荷花池的作文(篇6)
火红的太阳普照着大地,我和妈妈、姐姐一起来到乡下的原生态风景区游玩,那里景色优美,曲径通幽,是个好地方。刚下车,我就迫不及待地跑进去,首先映入眼帘的是美丽的荷花池,让我不禁想到一首古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这里的景色真的和诗人描写的一模一样。走在池塘边,不时地还能闻到一股荷花的清香,仿佛置身于仙境一般!
荷塘里的荷花千姿百态,有的完全绽放开了,像一个个亭亭玉立的少女;有的含苞待放,像一个个熟睡的婴儿;有的半开半放,像害羞的小姑娘;还有的荷花上布满了一颗颗小水珠,像晶莹剔透的珍珠,在荷叶的映衬下显得更加夺目!
不时地,还有几只蜻蜓飞来,落在荷花上,让我想起了一句名言“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。又想起了爷爷对我说的荷花精神“出淤泥而不染”,我不由地对着这一池的荷花产生了敬畏之情。我喜欢夏天的荷花池,更喜欢它的精神。
荷花池的作文(篇7)
清晨,百鸟开始用它们动听的歌声来迎接太阳,这让我不想起了唐代诗人孟浩然曾写过的诗句“春眠不觉眠,处处闻啼鸟”。
妈妈带我去荷花池玩,我刚一进大门,立刻就被眼前的景象惊呆了。这时候,我看见了荷花池的水面上波光闪动的样子,我不禁想起了宋代诗人苏轼写过的诗句“水光潋滟晴方好”。
妈妈继续带着我观赏荷花。我看见了荷花。哇,荷花真美啊!有荷花苞,有半开的,还有全开的。这时候,我发现一只小蜻蜓落在了一个小花苞上,我不禁想起了宋代诗人杨万里曾写过的诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
荷花池的水很清澈,似乎能看见水底,水里有许多鲤鱼。鲤鱼们成群结队的游来游去。还有一些调皮的小鲤鱼在荷叶旁边嬉戏,弄得荷叶都笑弯了腰。
池子的旁边有许多精致的小亭子,一些老人在亭子里下棋;一些年轻人在一边聊天一边散步,但大多数都在拍照;小孩子们有的在玩耍,有的在跑步……
水池边上还有一些大树,树也有许多品种,有杨树、松树、白桦树……
荷花池上有一座小桥,小桥特别美丽,上面雕刻着许多花纹。
水里还有一些浮萍,浮萍和荷叶的颜色一样,都是碧绿的。
荷花池真是太美丽了!
荷花池的作文(篇8)
在我奶奶家的后院,有一个美丽的荷花池。
夏天,池塘里长满了一片片大大的荷叶。这些荷叶有的像一柄大伞,有的像一顶帽子,还有的.像一个个大圆盘……它们你挨着我,我挨着你,亲热无比。
荷叶丛中,开着一朵朵美丽的荷花:大红的、粉红的、嫩红的、白色的……看着看着,我仿佛也变成了一朵荷花,在陶醉着。
这时,飞来一群小鸟,他们拍着翅膀,好像在说:“荷花姐姐,你真美啊!”池塘里又有一群小鱼游过来,他们嘴里吐着泡泡,仿佛在说:“荷花姐姐,你真美啊!我真想和你交朋友!荷花姐姐的脸上露出了微笑,好像在回答:“谢谢你们,我也想和你们交朋友啊!”
荷花池真美,我爱这美丽的荷花池。
荷花池的作文(篇9)
我的家乡在荷塘,那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。它的中心有一座荷花池,是人工建造的,还是荷塘的标志性建筑。
荷花池周围是花坛,花很香,草很绿,生长得十分茂盛。荷花池里的“荷叶”挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。“荷花”就在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来好像马上要绽开似的。这些一朵又一朵的荷花,就像几名亭亭玉立的女子静静地站在水面上,美丽极了!
早晨,有一些老人在荷花池周围一边散步,一边欣赏荷花。荷花池周围的喷泉有时也会喷出水,来衬托着这美景。晚上,荷花池就变成灯的海洋、光的世界。荷花池周围有一些像烟花似的设施,就像真的一样,十分壮观。
荷花池真美丽,我爱荷花池,更爱有着荷花池的家乡——荷塘!
荷花池的作文(篇10)
我的家乡转斗有许多美丽的景色,但我最喜欢的还是那美丽的荷花池。
夏日清晨,来到荷花池边,看见荷叶带着露珠,晶莹剔透。荷花也开了不少,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来马上就要破裂似的。绿的叶,红的花,把池塘打扮的真美丽!
有时还可以看见荷叶下面小鱼探头探脑,嬉戏玩耍呢!
怎么样?荷花池美吗?如果美就到我的家乡来玩吧!
偶然间,在雨里我发现了一支红荷。那样的将红未红,待香未香,欲语未语,若羞未羞的一支红荷。
你看她,在雨中怎样的唯我而忘我,当没有阳光的时候,她自己便是阳光,当没有欢乐的时候她自己就是欢乐,于是,红荷就成了我目光的焦点。曾经注视过汉高祖的白云的,曾经欣赏过唐玄宗的牡丹的,曾经仰视过陆放翁大散关的目光的,带着人之特有的思维,去注视这雨中的一支红荷!
荷花池的作文(篇11)
昨天早晨6点,我早早的起床和爸爸妈妈去世纪公园游玩。
我们来到了荷花池,映入我眼帘的是星罗棋布的池塘。许多荷叶上都有几颗珍珠般的露珠。荷花就像一个个少女坐在河中央,穿着粉红色的裙子怀里抱着碧玉盅。荷花千姿百态,亭亭玉立,有的含苞欲放,有的绽开粉红色的笑脸,还有的花瓣凋落,露出莲蓬,莲蓬下面还有很多胡须呢!虽然生长在淤泥里,可荷花却是那么的美丽!。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,多么美丽、多么绮丽的景色啊!
美丽的荷花池作文10我的家乡有一个美丽的荷花池,吸引大量游客去观赏。
早上,荷花池里的荷花开得十分灿烂,像一个白色的小天使,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花的香味扑鼻而来,有的荷花才开了五、六片花瓣;有的是个花骨朵,看样子,像饱胀得要爆炸似的。我看得津津有味的时候,一朵花骨朵开了,那香味比开了后的荷花还要香。一阵微风吹过,荷花与荷叶翩翩起舞,多美丽啊!我目不转睛地看着,就像在仙境一样,那些香味跟着风而飘动,穿过森林穿过山中,直到村庒与城市。
一群可爱、调皮的小蝌蚪在荷花池里玩捉迷藏,玩得可好了,连它们的妈妈青蛙也不想回家了。这一些荷花也吸引了一些美丽的蝴蝶,一只小虫子飞来了,青蛙一口把它吃了。我也被美丽的荷花池给吸引了呢!美丽的荷花池十分有名,也是一个十分好的地方,是旅游的好地方呢!
这美丽的荷花池好看吧!
荷花池的作文(篇12)
走进联合中学的大门,一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。往前走,你会看见院士广场后面有两口由福禄寿桥相连通的池塘,池塘里面栽种着各种各样的荷花。荷花盛开的季节,这里便成了我们校园里最美丽的一角。
盛夏,池塘里的荷叶高高低低,挨挨挤挤。远望池中,满眼碧绿,微风过处,荷叶翩翩起舞。近瞧,有的大如圆盘,有的像小伞,一片片,一层层,给荷花穿上了一件碧绿色的衣裳。在硕大的荷叶上,绿色的箭杆亭亭玉立,它托着素雅的荷花,婀娜多姿。此时荷花有的含苞待放,有的已裂开了,露出粉嫩的花瓣。那些睡莲更是调皮,歪着脑袋紧贴水面,像一个个羞答答的姑娘,与碧绿的水面相映成趣。
清风拂来,荷叶上水珠滚动,晶莹透明。风停了,水珠由小聚大,越来越发亮,像一颗颗漂亮的珍珠。一阵风袭来,碧绿浪翻,珍珠零落难收拾。望着此情此景,我不禁心旷神怡,浮想联翩,这些生机篷勃的荷叶不就象征着我们青少年蓬勃成长吗?这些荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”不正象征着鲁迅,周恩来,以及无数革命老前辈的那种高尚的情操,坚贞的气节吗?
池塘的两侧,柳条垂在水面上,水面映出了绿色的倒影。微风吹来,枝条弯着腰轻轻地摇摆,好像在欢迎观赏景色的人们到来,更给这莲花池增添了别样的情趣。
站在福禄寿桥上,一阵阵清幽的香味扑鼻而来,塘面上偶尔有几条鱼儿跃出水面,在水中自由游动,给池塘平添了几分生气。课间活动时,同学们总喜欢会聚在这里,有的坐在石凳上静静地看书,有的在欣赏池中令人陶醉的美好景色,有的则在轻声诵读桥壁上的名言、诗句。池中倒映着我们的身影,见证了我们的成长。
美丽的荷花池,它虽然没有西湖那样浓妆淡抹,没有长江那样气势磅礴,没有大海那样广阔无边,但它却高洁优雅。它代表的不正是世人一直追求的高洁品格,不与世俗同流合污的人生态度?我喜欢联中的荷花池。