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一篇优秀的影片观后感该怎么写呢？写观后感的过程同样也是我们增进对作品理解的过程，我们的精心打造“红色气质观后感”让您受益终身，希望能为你提供有意义的信息建议你将其收藏起来！
红色气质观后感(篇1)
作为一个国家的形象，红色气质能够影响整个国家的文化、价值观和社会风貌。在中国，红色文化不仅源远流长，而且历经沧桑，在不同的历史时期有不同的内涵和外延。从长远来看，红色气质不仅是我们国家的骄傲和自豪，而且也是我们作为中华人民共和国公民的必修课。
红色气质观是当今社会中的重要话题，有人认为，这是一个包含爱国主义，历史知识和文化传承的话题。在我看来，这种观点既偏颇又狭隘。红色气质观是它所起到的作用的综合体，红色气质观是对现实问题和历史事实的综合分析文化思想体系。正如浮光掠影一篇文章所言：“一个文化的核心价值系统会伴随着一个人和一个国家的成长而不断变换。”
在我的心中，红色气质观是以红色文化为基础的文化体系，它把我们民族文化和现代文化的集成起来，向我们灌输了“五四”精神和“五五”精神，使我们民族文化得到深刻发展。此外，红色气质观是红色主题教育的重要内容之一，它充分体现了我们国家的主体思想和体验文化。通过学习红色文化，不仅可以激发我们的爱国热情，而且可以塑造我们的民族精神，使我们成为更好的公民。
红色气质观在我看来，就是坚守民族基本精神价值的传承和继承，是构建核心价值观的重要体现方式。人类的生活不仅与物质相伴，它更是与文化和精神相辅相成的。在巨大的物质财富的面前，我们更应该对文化产生一定的情感和认识，保存好自己文化的印记，这不仅是对自己的尊重，也是对文化传承的责任和义务。
因此，在红色气质观的背景下，我们要提高自己的文化素养，培养自己的人格气质，注重独立思考，挖掘内在精神，追求殊途同归，对社会传统文化的学习和继承，对历史文化的认识和评价，对传统精神的体验和实践，对新时代的人文潮流的学习和思考，是我们应该付出努力的主要方向。
最后，红色气质观是我们身边的文化，也是我们的传统，它强调爱国主义和民族自豪感，信仰追求，道德操守，能力提升等方面的内涵。这种观念的传递需要我们每一个人的共同努力。而且，在这个过程中，我们要始终保持文化的独立性和自信心，在广泛涵盖的文化和多样的文化背景中，摆脱外部影响，更合理，更主动，更自然地参与其中，进而深化文化视野的拓展，为中华民族的传统文化持续发展攻坚克难，并在新的时代，综合融合之后创造出更为繁荣灿烂的新红色文化。
红色气质观后感(篇2)
作为一名中华儿女，我们深深地感受到了革命先烈的牺牲和努力，而红色气质也成为了我们的精神诉求和激励力量。在社交媒体和网络媒体的时代，我们需要更多地关注这种思想和精神。
红色气质，是指在共产主义思想的熏陶下形成的品格和精神。它是以爱国、集体主义、自身奉献和勤俭节约为核心的追求。红色气质相信，个体利益不能脱离集体利益，个人追求必须服务于国家和人民的利益，个人的自由要有所限制，以保障国家和社会的利益。
红色气质的核心，是爱国主义。在中华民族几千年的历史长河中，我们祖先们为国为民，勤劳勇敢，不断开拓进取，创造了辉煌的历史，形成了优秀的民族品质。在新中国成立之后，我们在毛泽东思想的指引下，为了国家和民族的发展，进行了一系列的探索和实践。今天，我们仍然需要继承和发扬这种红色气质，将个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
集体主义是红色气质的另一重要核心。在毛泽东思想和社会主义思想的熏陶下，我们应该把社会利益放在个人利益之上，把个体发展与国家和民族的利益紧密结合起来。集体主义强调团结协作、共同奋斗、互助互爱、相互促进和共同发展，是实现个人价值和国家利益的基础。
自身奉献和勤俭节约是红色气质的另一特点，它体现了一种精神上的追求。我们必须通过自身的努力为国家和社会做出自己的贡献，同时，也要珍惜资源，提高经济效益，保护生态环境。作为新时代的青年人，我们应该秉持这种精神，发挥我们的作用，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
红色气质的思想和精神的重要性不言而喻。它不仅是我们身为中华儿女的精神支柱和动力源泉，也是我们应对未来挑战的良好基础。我们应该通过学习红色气质的思想和精神，不断提高自己的思想品质和道德水平，共同实现我们自己和国家的共同发展。
总之，红色气质是中华民族最优秀的精神财富之一，是我们需要深刻认识和领会的思想和精神。我们应该通过实践和学习，不断提高自身的思想境界和精神素质，同时，也要为国家和民族的发展事业做出我们自己的贡献。
红色气质观后感(篇3)
红领巾飘起来，飘起来，带着我飘向那段红色的回忆……
记得读幼儿园时，每当外婆接我回家的时候，我总能看见三五成群地小学生在我面前有说有笑地走过，他们胸前的“红围巾”（那时候我还不知道那是红领巾）就像一簇簇火苗在热情奔放地舞蹈，漂亮极了。
回到家，我就对妈妈边比划边说：“妈妈，我要红围巾！”妈妈惊奇地问：“你要红围巾干吗？再说红围巾是女孩子戴的，男孩子应该买深一点颜色的围巾！”“我就要吗？”我撒起娇来。妈妈经不住我的死缠滥打，只好答应下来。
第二天，妈妈就给我买了一条红围巾，我展开一看，在地上边打滚边哭：“不是这样的，不是这样的！”妈妈费了好大的劲才让我安静下来，问：“那你要怎么样的？”我断断续续地说：“要，要那种三角形的……小学生……。脖子上戴着的那种！”妈妈哭笑不得，对我说：“那不是红围巾，叫红领巾，是少年队员的标志！”我立刻不哭了：“那少先队员是什么？”妈妈不好意思地说：“我也不太清楚，反正你记住一点，少先队员是非常光荣的，而且少先队员还有第一批、第二批呢！你一定要争取当上第一批得少先队员！”我似懂非懂地点点头，问：“那红领巾还给不给我买了？”“当然给你买了，不过你得把它珍藏起来，等你当上了少先队员才能戴。”妈妈说，我一口答应。
很快，妈妈就把红领巾给我买来了，我便小心翼翼地把它珍藏在我的“百宝抽屉”里。每当趁人不注意时，我就会把它拿出来，戴一戴，激励自己好好学习，争取第一批成为光荣的少先队员。
时光飞逝，转眼我也该读小学了，我即将实现自己的那个梦想。于是我更加努力，在班里的成绩我总是名列前茅，而且老师告诉我们，红领巾是革命烈士流下的鲜血染成，是五星红旗的一角，戴上它你就会感受一股自豪感，从心田慢慢扩散到全身。老师的这番话让我越来越殷切地期望自己当上少年队员。建队日那天，我们伴着雄壮的国歌，迈着整齐的步伐，挺着笔直的腰板，分成两列纵队走到了国旗下，六年级的大哥哥大姐姐庄重地给我们系上红领巾，表示我们已经成为少先队员这个庞大集体的一员，此时我心花怒放，油然而生一股自豪感。然后，校长在国旗上讲话，他那激人奋进的话语，使我心潮澎湃，久久不能平静。最后，我们这些小少先队员在鲜艳的国旗下郑重地宣誓，宣下了人生中第一个誓言，也是最重要的一个誓言。
那天晚上，我把小时候买的红领巾和今天戴上的红领巾一齐整整齐齐地叠在一起，放在床头，枕着那份兴奋，那份自豪，进入了甜蜜的梦乡。
红领巾飘起来，飘起来，带着我去实现那一个个红色的梦想……
红色气质观后感(篇4)
作为一个观念先进的新世纪青年，在随着时代的变迁和社会的进步中逐渐认识到了“红色气质”的重要性。近日，在读完《红色气质观》这部百年红色基因的经典著作之后，我的心中思绪万千，深深被其中的人文、道德和思想内涵所深深吸引和震撼。以下是我的一些体会和感悟。
首先，情感上的红色气质是人类社会进化过程中的宝贵财富。情感是人类生命中最为重要的一环，而情感的质量则是衡量城乡居民文明程度和文化素养的重要指标。作为一名年轻的学子，我认为要想在竞争激烈的社会中保持一颗感恩之心，有情怀、有梦想、有拼搏和追求精神的热血气质，就必须秉承红色情感，不断保持对祖国和人民的热爱和崇敬之情。
其次，道德上的红色气质是社会进步和发展的重要保障。道德是人类社会的力量之一，作为社会的操纵杆，它是调节人与人之间关系的基本准则。在我们日常的生活中，我们应该践行“劳动最光荣、建设更伟大”的理念，以实际行动诠释什么是道德、什么是品德、什么是人格魅力。
最后，思想上的红色气质是指引个人不断前进和奋斗的精神力量。最近许多学校在活动中加强了对学生思想政治教育的重视，这正好表明了思想教育在当今社会的重要性。而这也从侧面反映出了红色思想在教育中的不可替代性。教育红色思想，便是要培养正确的世界观、人生观、价值观，培养民族自尊、自信、自强的精神气质，走好自己的人生路。
总之，红色气质是中国特色社会主义道路中赋予时代意义和时代精神的重要桥梁。在日常生活和学习中，我们应该从自身做起，明确自己的目标和方向，积极融入现代化的社会环境中，在不断实践中逐步成长，不断汲取红色思想的营养，拥有一份坚定的信仰和不屈不挠的信念，不断学习，不断进取，争取实现自我价值和民族伟大复兴的目标。
红色气质观后感(篇5)
一年级上学期，我加入了少先队，我很开心。
老师告诉我：红领巾是五星红旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染红的，一定要保管好自己的红领巾。可我是个丢三落四的孩子，没多久，我的红领巾就失踪了。我急了，在书包里翻了一通，没有;教室的抽屉里也没有;家里也没找着。
我大声哭了起来。妈妈闻声赶来，问我怎么了。我哭着说:“我的红领巾找不到了。”妈妈没帮我找，轻轻地对我说:“告诉你一个秘密，红领巾可是有灵性的哦，你若再这么大声哭，它可是会被你吓跑，不要你这个小主人啦。”“什么?”我瞪大了眼睛，有些不相信。妈妈继续说道:“作为一名少先队员，首先要保护好自己的红领巾，要和它成为形影不离的好朋友;其次，你要为红领巾增添光彩。”和红领巾形影不离，我知道，就是每天佩戴它。可是为它增添光彩是什么意思呢?妈妈看着我疑惑的眼睛继续解释道:“红领巾是少先队员的标志，作为一名少先队员应该做到讲文明懂礼貌，上课认真听课，课后认真完成作业，遵守纪律，助人为乐，爱护公物等等。我突然间感觉自己丢的这件神圣的宝物，必须要靠自己的“修行”让它回来。为了让消失的红领巾赶快回到我身边，我立刻拿出作业，认认真真地做起来。当我上课开小差时，我想起红领巾;当我贪玩不写作业时，我想起了红领巾;当我不爱护公物时，我想起了红领巾……没过多久，我意外地发现书包里有条折叠得整整齐齐的红领巾，我开心地捧出红领巾，冲出房门，边跑边喊:“妈妈，妈妈，红领巾回来了。”妈妈笑着说:“你看，红领巾看到了你的努力，接纳了你这个小主人了，今后你得为它增添光彩哦。”
从那以后，我便牢记红领巾的要求，立志做一名优秀的少先队员。记得有一次我在小区广场玩，突然一阵“叽叽咕咕”“哈哈”的声音引起了我的注意。原来是一名六岁左右的小男孩，在一片白菜上踩得正欢。我本想不管，反正踩的也不是我家的菜。可当我看到胸前的红领巾时，似乎看到它生气的样子。我赶忙回头，大步走向小男孩，严肃地说:“小朋友，别踩了，那是别人辛辛苦苦晒的菜，被你这么一弄，还有用吗?”小男孩白了我一眼，不屑地说:“我就踩，你走开，不用你管。”我很气恼，但又想：他不懂事，我得“哄”着他。于是，我低下头，拍拍胸前的红领巾说:“你看，多漂亮。我是一名少先队员哩，我有责任指出你的错误，若你改正了，我带你玩。”小男孩盯着我胸前的红领巾说:“你那红红的东西，我也想戴，可以吗?”我说:“可以，但不是现在。如果你答应哥哥从现在开始，不再破坏别人的东西，做一名好孩子，很快你就会和哥哥一样成为一名少先队员，拥有这神圣的红领巾。”小男孩立马不踩了，飞快地跑到我身边，说:“我也要戴红领巾。”我感受到作为一名少先队员的责任和自豪。
我现在已是一名五年级的小学生了，对“红领巾”有了更深的理解。我爱红领巾，它将永远激励着我前行。
红色气质观后感(篇6)
在迎接中国共产党成立95周年之际，新华社精心打造的'微电影形态可视化全媒体产品《红色气质》于20日上午9时50分陆续在各类新媒体终端和户外大屏发布。一张照片，定格一个瞬间；一组群像，打开一部史册。李大钊、瞿秋x、赵一曼、左权、彭雪枫、雷锋、焦裕禄、王进喜、吴吉昌……不同时期的共产党人一个个从历史深处走来，展现着中国共产党人特有的“红色气质”。（6月20日新华社）
如今“气质”一词颇为流行。而“红色气质”更是受到大家追捧。20日转播的全媒体产品《红色气质》，更是再次将“红色气质”推向高潮。
红色气质，是党员捍卫真理的写实。《红色气质》虽然采用新兴3D技术还原历史瞬间，让人物和场景“动”了起来，但这些照片背后的故事我们并不陌生，人物所表现的红色气质和精神，我们更不陌生。他们在95年的历史征程中，为了追求正义抛头颅洒热血无所畏惧，他们为国家民族作出了巨大的贡献。在快节奏的生活之余，能够穿梭在这样的“党史”长廊之中，感受这些优秀党员的红色信仰、红色气质，对于大众就是一次“红色精神”的再教育。
红色气质，是党员一个个多彩的形象展示。一滴水也能折射出太阳的光辉，不要小看《红色气质》只有9分5秒时长，却高度浓缩了中国共产党95年的光辉历程。《红色气质》虽然是微电影，但它在电视、网络与移动终端等多平台、多渠道的传播中，所绽放出来的魅力，一点也不小。它展示了我们党近一个世纪来从争取民族的独立、人民解放到实现国家富强、人民幸福所走过的道路；展示了一代代共产党人的信仰与追求、责任与担当、气质与情怀。影片让李大钊、瞿秋x、赵一曼、左权、彭雪枫、雷锋、焦裕禄、王进喜、吴吉昌……让这些为了中华民族的独立强大而牺牲的共产党员的形象更加立体丰满，他们用行动、信仰、鲜血、牺牲铸就的红色气质也更加光彩照人。
红色气质，更是催人奋进的号角。新形势下，每一个共产党员，如何永远保持先锋模范作用，将我们党的“红色气质”代代相传？我们就要不断学习影片中这些优秀共产党员的先进事迹，将他们的优秀品质及时内化为自己的奋进力量，像他们一样，心中永远装着可爱的祖国，装着伟大的人民，以实干创业的志气，攻坚克难的勇气，不断增强自身的红色气质。如此，我们才能无愧于先烈的付出，无愧于共产党员这个闪亮的称号，将这些优秀共产党员用生命捍卫的红色气质代代相传。
红色气质观后感(篇7)
《红色气质观》是一本值得深思的书籍，书中通过解释红色的象征意义和历史背景，揭示了红色气质的内涵和外在表现，深入探讨了人们在生活中如何培养和展现红色气质。
首先，书中明确指出红色是一种象征力量和勇气的颜色。在社会中，我们常常会面临各种挑战和压力，在这些时候，如果自身没有足够的力量和勇气去面对，很有可能会轻易地被击败。而红色气质就是一种能够激发人们内在力量和勇气的精神。为了培养红色气质，我们可以在日常生活中锻炼自己的体魄，增强自己的意志力和毅力，通过各种挑战和困难的经历，不断地提升自己的能力和信心。
其次，书中还讲述了红色在历史上的重要地位。红色是中国共产党的代表色，也是中国革命的标志色。在中国革命中，红色代表着勇气、坚韧和牺牲奉献的精神，这种精神在今天仍然具有极大的意义。我们可以通过学习革命先烈们的事迹，了解并传承他们的奋斗精神，感悟到“爱国、团结、进步、民主”的价值观念，从而培养出自己的红色气质。
最后，书中也讨论了红色气质的具体体现和表现方式。红色气质的表现不仅仅是遇到困难和挑战时的勇气和坚韧，还包括在沟通和交流中的自信和尊重，以及在工作和生活中的付出和努力。具体表现为对待他人的尊重和理解，积极的沟通和表达能力，以及对工作和生活的认真负责。
综合而言，《红色气质观》是一本有关红色文化的深度阐述和解读，通过对红色文化的探究和挖掘，推动读者在自身成长中不断提升红色气质，弘扬中华民族传统文化和精神。通过学习和感悟，我们可以更好地认识并传承红色文化的精髓，发扬红色气质的力量，不断提升自己的人格魅力和生活品质。
红色气质观后感(篇8)
红色气质观后感
作为一个普通的年轻人，我一直觉得自己对社会的认知和理解是很片面的。但是在近期的一次红色气质观的活动中，我有机会深入了解了中国共产党的历史和理念，同时也在思考自己作为新时代青年的责任。在此，我将分享一下我的感悟和观点。
红色气质观中，有一个观点深深地打动了我：无论为何而生，都要做好人民的勤务员。这句话虽然简单，但却非常有深度。毛泽东主席曾经说过：“中国共产党人的一切行动的最终目的，只有一个，就是为了造福人民。”这句话就是红色气质观的内核，也是中国共产党成立之初的初衷。
如今，我们生活在一个飞速发展的社会里。在不断地追求财富和利益的同时，我们很容易忽视了最基本的人民需求和国家利益。我们常常忘记，只有通过为人民谋福利才能获得社会的认可和信任。中国共产党对于人民群众和国家发展的贡献无法用言语来表达，然而，他们对于“勤务员”的坚持，却是这个卓越历史的一部分。
那么，在这个时代，作为新时代的青年，我们应该如何理解并践行红色气质观呢？首先，我们应该深刻认识到，我们的生命价值在于奉献。只有在为社会做出贡献的时候，我们才可以成为一个真正有意义的存在。其次，我们应该切实关心人民群众的生活和需求，站在他们的角度去思考和行动。世界上有很多问题需要我们去解决，然而，首要的需求还是要让人民过上更加舒适和美好的生活。最后，我们应该坚守责任，不断提升自己的素质和能力。只有这样，我们才能够与时俱进，为人民群众和国家的发展提供更加优秀的服务。
红色气质观的内核是“人民至上”，是中国共产党历史进程的精华之一。在这个时代，我们需要重新审视和思考这个概念，并将其贯彻到我们自己的工作和生活之中。作为新时代青年，我们能够成为一个真正有价值的人，无论在哪个行业或领域，我们都应该坚守初心，带着社会责任去作为人民的勤务员。
综上所述，红色气质观不仅仅是理论的概念，更是一种行为准则和精神信仰。通过更加深入地理解红色气质观，我们可以更好地认识到我们每一个人都有责任和义务去为人民群众的福祉做出自己的努力。在将来的道路上，我深信，中国共产党和我们这些新时代的青年们，会继续走在建设幸福社会的道路上，努力实现人民的美好生活和国家的繁荣昌盛。
红色气质观后感(篇9)
作为献给党95岁生日的礼物，该片以9分5秒时长高度浓缩了中国共产党95年的光辉历程。微电影运用现代技术和手法，通过历史照片讲述与三维特效结合，回顾了中国共产党近一个世纪来从争取民族独立、人民解放到实现国家富强、人民幸福所走过的道路，展示了一代代共产党人的信仰与追求、责任与担当、气质与情怀，揭示了人民就是江山、江山就是人民的主题。
独家的图片素材全部来自新华社中国照片档案馆。新华社中国照片档案馆是目前全世界馆藏量最大、内容最丰富的照片档案馆之一，收藏了1892年以来的珍贵历史影像，目前已藏有1000余万张数字化照片和200余万张胶片底片，是中国馆藏量最大的国家照片档案馆。推开中国照片档案馆的大门，宛如打开了一部“国家相册”。
一张照片，定格一个瞬间;一组群像，打开一部史册。李大钊、瞿秋白、、赵一曼、杨靖宇、左权、彭雪枫、雷锋、焦裕禄、王进喜、吴吉昌……不同时期的共产党人一个个从历史深处走来，展现着中国共产党人特有的“红色气质”。
瞿秋白，中国共产党早期主要领导人、《国际歌》的第一个汉语译者。1935年福建长汀郊外，瞿秋白正是唱着自己翻译的《国际歌》从容走向了刑场。
鲜活的影像，讲述了共产党人在关键时刻舍小家为大家的无私无畏，也展现了他们最灿烂的笑、最柔软的情和最难割舍的万般眷恋。
瞿秋白牺牲时，他唯一的女儿瞿独伊，还是一个孩子。瞿独伊是新华社驻莫斯科首任记者，今年95岁，与中国共产党同龄。镜头中的老人，翻阅家庭相册，讲述父辈们的无私无畏，并用俄语再次唱起父亲翻译的《国际歌》。
91岁的新华社原总编辑冯健是通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》的作者之一。50多年前，这篇名作让焦裕禄的事迹感动全国。冯健说：“他心里装着全体人民，唯独没有他自己。”日夜操劳的焦裕禄，至死未与家人照过一张合影。影片中，借助特效，焦裕禄终于和家人“合影”了一张“全家福”。
影片中，故去的共产党人跨越时空，与同志“相聚”，与家人“重逢”;3D还原的历史瞬间，人物和场景“动”了起来，照片背后的故事也“活”了起来。新媒体理念和技术制造的特效，让人们仿佛穿梭在历史长廊之中，看到过去与现在的对话，感受红色信仰、红色气质代代传承。
红色气质观后感(篇10)
我爱红领巾!在我刚刚懂事的时候，看见在上小学的哥哥胸前佩戴着鲜艳的红领巾，好奇地问他那是什么，为什么每天要戴在胸前，哥哥笑着回答说，那是红领巾，是少先队员的标志，只有少先队员才有资格戴!那时的我是不会听得懂的，但很羡慕，觉得红领巾很美丽，曾偷偷地拿哥哥的红领巾，让奶奶给我戴上，在家人面前炫耀，别提有多高兴!但妈妈告诉我，只有通过自己的努力当上少先队员，戴上红领巾，才是最好的!于是我就盼望着自己快快长大，早点戴上红领巾!我上了一年级，在对红领巾的期盼中我第一批加入光荣的中国少先队!我终于用自己的行动有资格戴上红领巾了!
“我们是共产主义的接班人，继承......”，当队歌响起来时，此刻的我正紧握稚嫩的小手，郑重地高声宣誓“热爱祖国，热爱......”。我是多么兴奋和高兴!我终于成为光荣的少先队员了!但同时我也认识到了，我以后要更加努力学习，才不愧于少先队员的称号!每天，我佩戴上鲜艳的红领巾上学去，放学的时候，把红领巾拿下来整整齐齐地放好。
红领巾使我意识到，无数先烈用他们的鲜血换来了今天我们幸福的生活，我们要珍惜这来之不易的新生活，所以作为祖国未来的我们，更要牢记这好好学习，要带头做好事，真正完成红领巾赋予的历史使命!我相信红领巾会一直陪伴着我成长，它会和我一起走向更美好的明天!我爱红领巾!
红色气质观后感(篇11)
作为当今中国革命和建设的重要符号之一，红色气质在中国人的心目中具有非常深厚的意义。党的十八大报告中明确提出了要“培育和践行社会主义核心价值观”，并将“爱国主义、集体主义和社会主义原则”作为其中的重要内容。红色气质作为社会主义核心价值观的重要组成部分，对于社会主义建设和中国特色社会主义事业的发展都具有着重要的意义。
在红色气质中，爱国主义是其中最为核心的一项。马克思主义者认为，爱国主义是人民爱国情感的集中体现，它就是民族精神的产物，是民族复兴、崛起的关键因素。近年来，我们正在实现中国梦的伟大征程中，广大人民群众的爱国热情得到了有效的激发和引导，每个人的身上都流淌着炽烈的爱国热情。红色气质的爱国主义内核，是历史的、现实的、未来的三维结构体，既包括我们对历史的回顾，对英雄人物的崇敬，对革命先烈的纪念，也包括对祖国现实的关注和未来的展望。
集体主义是红色气质的另一个重要方面。这种精神与观念让我们明白，“一棵树不成林，一支蜜蜂不做蜜”，时代发展所带来的新问题，必须靠全体人民共同努力去解决。集体主义精神在中国认识里的表现，就是在社会主义制度下最鲜明的集体利益和个人利益相统一，大公无私、有利有则。各个群体之间的相互关系也呈现出一种团结协作、患难与共的状态。
红色气质的社会主义原则，也是中国特色社会主义事业的“灵魂”所在。社会主义制度下，我们建立了先进的政治制度、经济制度、文化制度和生态制度，通过各种手段来保障人民的基本权利和人民的基本利益。党的十八大提出“把中华民族伟大复兴的中国梦落实到民生幸福的领域”，这是一个宏伟的目标。我们应当在落实中国梦的过程中，积极推进社会主义公平正义，为严格实行社会主义原则的制度体系加油打气。
综上所述，红色气质是中国特色社会主义事业中极其重要的一环。我们肩负着推进中国特色社会主义事业的历史使命，在实践中不断修炼塑造自己的红色气质，为实现中华民族的伟大复兴贡献一份力量。
红色气质观后感(篇12)
“我们是共产主义接班人，继承革命先烈的优秀传统······”我是一个普普通通的少先队员，胸前系着鲜艳的红领巾，每当我敬礼时，五星红旗在心结冉冉升起。
作为一名光荣而优秀的少先队员，我认为我有高尚的品德、优秀的成绩，我还多才多艺。我喜欢帮助同学，我和子轩是同桌，有一天早读课，他翻来覆去也没有找到语文书，我主动伸出了援助之手，跟他说：“我们一起看!”她非常感激。我的兴趣爱好极为广泛：有弹钢琴、奥数、打篮球和画画。我还清楚地记得我参加市里的电路工程师的比赛获得了江苏省一等奖呢!参加绘画大赛也获得金奖、银奖。我的成绩在班里名列前茅，而且我会不断地反思总结，考得好我会继续努力，登上自己心中的高峰，考得不好我就会虚心请教。我最引以为傲的习惯是会管理我的时间，做到定期复习。我相信孔子所说：“学而实习，之不易乐乎!”
如今的我已经是一名光荣的升旗手了!我会继续用自己的实力，夺得一切我想要的荣誉!“为着理想勇敢前进!我们是共产主义接班人!”
红色气质观后感(篇13)
“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”这是电影《上甘岭》里七连通讯员杨德才参加爆破是喊出的豪言壮语。故事的结尾，杨德才牺牲了，然而他给祖国人民交出了一份满意的答卷。
《上甘岭》是长春电影制片厂于1956年拍摄的。影片取材于中国人民志愿军抗美援朝战争，由一本战斗日志说开去……记得当年上小学，学习黄继光舍身堵枪眼、邱少云宁可被烧死也不暴露目标的事迹，感动的不得了，觉得如果自己身在那个时代，一定要向他们那样，为祖国人民的独立与解放事业贡献一生。今天看来，尽管随着年龄日渐增长，已经不再迷信于这样的故事，但是心里却依旧对这些人物充满了敬佩。
凭心而论，《上甘岭》这部电影从拍摄的技巧上，赶不上现在电影院上上映的任何一部电影，从反映战争题材的角度，它赶不上像《拯救大兵瑞恩》、《风语者》等现在很多的战争题材的电影。但是作为___党员，在学习发扬战斗堡垒作用的时候，却对我们有很好的教育意义。
八连长张忠发的战前动员的战前动员对我的起发很大。影片中的张连长在敌我双方力量对比悬殊，生存条件十分恶劣的情况下，调动和稳定战士的情绪，对赢得这场战争的胜利起到了关键的作用。张连长的战前动员和及时的掌握好战士的情绪，对我的教育很大。在大是大非眼前，我们___党人要能守得住、站的稳，不慌稳定，既要能够很好分析形势，还要时刻保持清醒的头脑。作为学生干部，要深进了解同学们所想所需，也要“想同学之所想，急同学之所急”，需要一个学生干部很好的把三个代表落实到自己的实际工作中。而要在这个过程中要不断的掌握同学们的情况，听取大家的反映，不断的调整每一个人的心态，调动大家的积极性，促进各项工作的顺利展开。
我想，每一个___党员，作为一个单独的个体，总脱离不了为了生活而努力地活下去。便是要求我们该创造生命的永恒-其实，若创造了永恒，生命的长短，又有什么关系呢?不过是我们该为别人想得更多一点，为别人做得更多一点。
红色气质观后感(篇14)
通过阅读《红色气质观》，我对中国传统文化中“红色”这一概念有了更深刻的理解。红色既有血的色彩，又有火的属性，同时又被赋予了一种象征意义。在现代社会中，人们往往只追求物质和个人利益，忽略了道德和情感的重要性，因此《红色气质观》的出现对当代青年起到了很好的启示作用。
《红色气质观》中提到的“红色气质”是指一种在深刻理解和传承中华传统文化的基础上，以坚定的信仰、高尚的品德、健康的生活方式为核心的，融合廉洁、自律、审美、实干等素质的现代美德体系。也就是说，红色气质不仅是个人品质的体现，更是一种整体的文化价值观。
在阅读《红色气质观》的过程中，我深刻认识到了红色文化的魅力和其对现代社会的价值。首先，红色文化可以提高人们的道德观念和精神品质。近年来，社会上出现了很多道德缺失和品德堕落的现象，往往是因为个人失去了对传统文化的认识和尊重。而红色文化中的“红色”二字正是代表着中国革命的精神和传统文化的底蕴。通读《红色气质观》，我们能够深入了解中国传统文化的精髓和中国人民在革命中的奋斗历程。而这种真正了解传统文化的过程，对于提升我们的道德观念和精神品质是十分有益的。
其次，红色文化可以提供一种积极向上的生活态度。红色文化强调的是实干精神和拼搏精神，这跟当今社会风气中的虚荣和懒惰形成了鲜明对比。红色文化中的实干精神和拼搏精神是我们必须要学习和遵循的。正如《红色气质观》中所说，“红色精神就是在革命和建设的实践中应运而生，在各个时期积淀而成，经过了时间的沉淀，奏响人类思想和精神的乐章”。这种积极向上的精神，将对我们的人生产生激励作用，让我们更加自信地面对未来的挑战和困难。
最后，红色文化可以成为我们国家软实力的重要组成部分。中国传统文化博大精深，而其中的“红色”元素无论是在道德品质还是人生态度上都有独特的魅力。在当今日益国际化的社会中，我们有必要发扬中国传统文化，展示出我们的领袖气质和人文魅力，使更多的人了解和认同中国文化，从而增强我们的国家软实力。
总之，通过阅读《红色气质观》，我对中国传统文化及其在现代社会的价值有了更加深刻的认识。红色文化注重实践和时代精神，有着积极向上的生活态度和强大的文化影响力，是我们国家软实力的重要组成部分。希望在未来，更多的人能够了解和传承中国传统文化，让“红色”气质带给我们更多的正能量和魅力。