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在我们的每日学习活动中，学习如何写作是至关重要的一环，通过写作，我们可以更为深入地体验生活中的美好并从中找寡欢乐。那么，怎样才能使我们的作文独步天下呢？这篇“高三感恩的作文”是我精心打造的，希望能给您带来全新的惊喜，也希望您能喜欢这篇文章的词汇使用和表达方式！
高三感恩的作文(篇1)
我们老是在诉苦世界变得太快，在似水流年里老了收留颜，添了皱纹。然而，当你静下心来仔细聆听，你会发现天籁，世上仍是有良多美妙的声音拨动你的心弦，总有一种真情能触动我们心中最脆弱的一环，总有一种人格在驱使我们不中断追求自我完善，总有一种打动会让我们泪流满面。
一路成长，只因有你。你是否想过，是谁在你跌倒时，没有扶你，却鼓励你重新地站起；你是否想过，是谁在严寒的冬夜，悄然起床为你捡起踢落的被子；你是否想过，是谁在你生病时，守在床沿因你熬红了双眼；你更曾想过，是谁为你付出一切却不计任何回报。对，这个人，就是我们的父母，我无法健忘在停电的晚上，耳边仍传来手摇蒲扇的丝丝凉风，我无法健忘在我取得优异成绩时，他们欣慰的笑脸，我更无法健忘，在我踏进考场，太阳底下焦虑等待的身影。可这一切的.一切，总要在等我们长大后，才会明白其中的心血与汗水。
感谢你，我的父母。
一路成才，只因有你，是你教会我熟悉世上最锦绣的文字，是你让我放飞梦想在知识的海洋里畅游，是你教会我一切夸姣的品德，是你在我出错误时一次次得谆谆教导。当我在夜幕笼罩，独自孤寂彷徨时，是你为我点燃了一盏明灯；当命运的夕幕遮蔽了我的双眼，是你鼓励我继承前行不要抛却；当我孤征倦旅，在茫茫题海独自泅渡是，是你解决了我的困扰，让我重新燃起但愿的光。
感谢你，我的老师。
一路欢笑，只因有你。缘让我们在匆匆过客中碰到了好姐妹，好朋友。患难与共，欢乐共享，让我们见证了真挚的友情。还记得十几年来我们的同窗之谊吗？还记得在我十八岁生日上你们为我点燃烛炬唱起生日歌的情景吗？还记得在那个萤火虫的夜晚，我们开心泛论的样子吗？岁月匆匆，旅途苦长，好友，是你一直牵着我的手，与我同行。你炙热的友谊消融寒冬的积雪，你那不涸竭的人道暖流创造了暖冬里的春景春色无穷。
感谢你，我的好友。
高三感恩的作文(篇2)
父兮生我，母兮鞠我，附我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。
——《诗经·小雅》
大地给了小草生命，于是小草给了大地一片生机。
上帝对你命运的安排，不管是对与错，你都应该感谢他，因为是他给了你“命运的恩人”。
文立芳说过，“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
心存一颗感恩的心，给心灵插对感恩的翅膀。在我的世界里，是那颗感恩的心照亮了我的生活。所以我要感谢那些伤害过、压迫过我的人，因为是他们给了我前进的动力；我要感谢那些关心过我、爱过我的人，因为是他们扶起了快要跌倒的我；我要感谢我身边的每一个人，因为是他们给了我一个浅浅的微笑。
我在我的人生道路上跌跌撞撞了整整17年，在这些被熏的岁月里，似乎有太多的黑烟蒙住了我的双眼，使我前方的路更加迷茫。但我并不恐慌，因为我旁边有我爱的人和爱我的人一路的支持我，鼓励我，因为有一颗感恩的心，伴我走过这个艰难的旅途。
心存一颗感恩的心，为世界搭一座爱的桥梁。
巴金说过，我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里，死了丝还不断，为了给人间添点温暖。
人世间最珍贵的东西莫过于人与人之间的感恩之情。学会感恩，那就学会了生活。所以在我们的生活中我们更应该用真诚经营爱情，用执着追求事业，用善良对待朋友，用平淡对待磨难，用虔诚祈盼幸福，用感恩回报人间，心随爱走，爱随心愿，手捧一颗跟恩的心，用爱来温暖人间的情。学会感恩，那就学会了做人。所以在社会的人际交往中我们应该用亲切的口吻与他人交谈，用和谐的方式和队友合作，用灿烂的微笑面对生活。更应该用那颗感恩的心，为世界搭一座爱的桥梁。
感恩，爱的代名词。是它，给了人间温暖；是它，给了天空一片云彩；是它，给心灵插上了一对感恩的翅膀。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你……”这首歌总是在我耳边响起，歌声悠扬悠扬……
苍穹无尽，于是我展着心灵那对感恩的翅膀在天空自由的飞翔。
高三感恩的作文(篇3)
循循善秀的老师，您对我的那份关爱让我永远铭记。今日，我终于有机会能敞开心扉地在这圣洁的纸上用感激之笔写下我的心声，让我心里洋溢出一种从未有过的：老师我感谢您!您那深铭肺腑的教诲将永远刻画在我的心间，永远檫去不掉……
敬爱的老师啊，我感谢您!数年来，您总是像一位辛勤的园丁，培养着祖国的花朵。你好似一把熊熊的火焰，给我巨大的动力!在我最难受的时候，您站了出来，轻轻地抚慰我;
在我最悲伤的时候，您站了出来，如父母般地安慰我。当我正要放弃的那刻，是您站了出来，不断地鼓励我，让我的心灵充满自信，像有一股神灵的力量在驱使着我!
我敬爱的老师们，你们如同我的父母一样。似火光温暖人心，细细的语言滋润着我的心田。春风夏雨带不走我的思恋，记得在小时候，我是如此的淘气，给老师增添了不少麻烦。现在回忆起真是羞愧不已。而老师您总是耐心地陪伴我们，不惧我们的调皮。您总是像母亲一样用心灵呵护我们的成长。
老师，我谢谢你!在我这几年学海生涯中，有着不可用单单的语言所能描述的趣味。是您带着我们在茫茫的知识海洋里，为我们寻找光明的道路，一次次的亲生体验都让我难以忘怀。老师，您总是呕心沥血地为我们心甘情愿地付出，这又是何苦呢?您艰苦卓绝，风雨无阻，就算患病也仍一如往日的给我们上课。真是让我感激不尽!
我最敬爱的老师啊!您如天空上神圣的太阳，关爱着我们的成长。您俨然一片大地，而我们却是正在奋力成长的幼苗，您的每一句话都滋养着我们幼小的心灵。您对我们的帮助虽不如阳光一样明亮，但如月光一般明洁。您的话语虽不如焰火照明人心，但似甘露一样滋润心田。
我感谢老师您的教诲!您的教诲让我说不完，也道不尽。迄此，我脑际里只浮现出一句话：天涯海角有尽头，只有师恩无穷尽!程门立雪，也没老师您的举动感动人心;和风细雨，也没老师您的话语滋润人心。月笼轻纱，也没有老师您的心一样明洁;霞光万道，也没有老师您的心一样光亮。老师，我感谢您的勤苦，您的无私，您的那深铭肺腑的教诲，将永垂不朽，令我终生感激不尽!我的心永远存放有老师您的笑影!
高三感恩的作文(篇4)
母亲的一生为你做了什么你知道吗？？你自己看看吧！
当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的哭着；当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上；当你4岁的时候，她给你买下彩笔；而作为报答，你涂了满墙的抽象画；当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服；而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍；当你7岁的时候，她给你买了球；而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃；当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴；而作为报答，你常常旷课并不去练习；当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影；而作为报答，你让她坐另一排去；当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型；当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她；当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了？当你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上；当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮；当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在远点下车怕同学看见笑话；当你20岁的时候，她问你“你整天去哪”，而你回答：我不想像你一样；当你23岁的时候，她给你买家具布置你的新家，而你对朋友说她买的家具真糟糕；当你30岁的时候，她对怎样照顾小孩提出劝告，而你对她说：妈，时代不同了；当你40岁的时候，她给你打电话，说今天生日，而你回答：妈，我很忙没时间；当你50岁的时候，她常常患病，需要你的看护，而你却为你的儿女在奔波；终于有一天，她去世了，突然你想起了所有从来没做过的事，它们像榔头般痛击着你的心。
如果母亲仍健在，那么别忘了比以往任何时候都更深地爱着她。
如果她已经不幸永远离开了你，那么你必须记得，母爱才是天底下最无私的爱。
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!
5月10日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。
高三感恩的作文(篇5)
望大千世界，美无处不在，爱如影相随，仅因心里填满希翼。仅有用心去聆听自然地和睦与相容，在日常生活中学好感恩，明白奉献，才可以将天地之间美丽的真谛阐释得酣畅淋漓。
感恩是接纳他人不求回报的协助，心怀感激之情再去帮助他人。感恩与奉献中间如同太极八卦图一般，永恒不变运转，源远流长，呈稳定平衡且统一的总体品牌形象，这在其中可谓是一环扣一环，紧密联系。
人这一辈子，起起伏伏，错综复杂，而人生的价值也正反映在奉献当中，他既主要表现为在国家和老百姓必须的紧要关头挺身而出，也融会和渗入大家的生活起居中，大家只有持续为别人，团体，国家和社会发展作奉献，人生道路才会更风彩，本身的使用价值才可以更强完成，而奉献是一种真心实意同意的努力个人行为，是一种高尚的精神境界，是幸福的人生追求完美。
鲁迅说过：在人生之路上，将血一滴一滴地滴以往，去饲他人，虽主动逐渐瘦弱，也认为快活。是的，奉献有时候是一种放弃，可是，只有这般，我们的日常生活才会更为丰富，生命的使用价值才可以足以升格。
一个人，要保证奉献，必须一点精神实质，一种人生境界，应跨越私欲，与祖国共命运，与老百姓同呼吸。而这一切，来源于一种针对祖国和老百姓的高宽比使命感，这便必须大家学好去感恩。
鸟儿半空中展翅翱翔，铸就这一曲感恩的乐章，那就是鸟儿对滋润它天上的感恩；鱼儿在浩瀚无垠的大海中遨游，游绘制一条幽美的弧形，那就是鱼儿对哺育它的大海的感恩；花朵在天地之间绽开，装点出一道多姿多彩界面，那就是花朵对抚养它的地面的感恩全球由于感恩儿五彩缤纷，世间由于感恩儿和睦，寰宇由于感恩而诚挚。
感恩，最先要学好感激。感激损害过你的人，由于她们磨炼了你的信念；感激蒙骗过你的人，由于她们炼就了你的慎重；感激谩骂过你的人，由于她们勾起了你的自尊；感激抛下过你的人，由于她们教會了你单独。
感恩无所不在，无时不有，生命中的一点一滴都值得我们去关心，去理解，喔们仅有用心去回报别人对你的真心，才可以在社会发展中立足于，做一条顶天立地的汉子，才会无愧于心，从容路面对社会发展，应对祖国对大家的养育之恩。
大家青少年儿童，做为祖国的将来，是国家的期待，更应锲而不舍地勤奋，击楫拼搏，自立自强。用实际行动每时每刻为祖国奉献出自身的一点绵薄之力。因而，我们要心怀感激，学好感恩，明白奉献。用勤奋，拼搏去引燃生命之火，让生命光辉灿烂，让爱在宇宙空间中散播！
行动起来吧！学好感恩，明白奉献，使我们用行動去收益祖国，用歌声去祝愿祖国！
高三感恩的作文(篇6)
我们赤裸裸的来到人间，又赤裸裸的离开。心中怀着感恩之心，我们小心翼翼珍惜地自然的每一次给予。——题记
从我们第一声哭啼开始，我们就在自然的襁褓中长大，直到死我们一刻也没离开过自然所赋予的躯体。于是我们享受自然的每颗沙粒、每片落叶时，都应该怀着一颗感恩之心。
春兰秋菊
我们感恩自然，从感恩身边的每朵花，每株草开始。
春天，瞭望漫山遍野的绿意；夏天，欣赏香气四溢的月桂；秋天，垂怜幽幽怨怨的落叶；冬天，体味傲雪挺立的白梅。岁岁年年，花草不需要任何提醒或督促点缀着四季，装点着人间。
由此看来，所有的植物都是极为讲诚信的：世世代代坚守着与自然亘古不变的承诺。到底需要多大的毅力才能千百年坚持这个承诺？无可估量。
于是，在最柔弱的小草前，我们低下了自认为高贵头颅，不仅是由于他们坚毅，也由于在小草后我们看到了自然伟大的身影。
沧海
我们感恩自然，从感恩沧海开始开始。
偶尔累了，倦了，来到海边。闭上眼，任由天际涌来的滚滚涛声将自己吞没，浪花洗涤那颗烦躁、混沌的心。心中所有名利恩怨、人情世故顿时灰飞烟灭，只剩下心跳与浪涛一起拍打心灵的沙滩——澎湃的大海竟是如此富有激情而又冷静。
涛声中，大海用他的博大诉说我们的渺小，用他的一望无垠批评我们的鼠目寸光，用他的潮起潮落教育我们要宠辱不惊……
清风
我们感恩自然，从感恩清风开始。
半夜伏案工作，倦意涌上心头，放下手中的笔，倚在窗台，明月高悬、玉兰含香、蝉鸣清风……
清风在我们脸颊上轻轻掠过，转瞬即逝。却留下无限诗意。甚至怀疑风是否在身上播下种子——风的种子，否则脑海怎么会如此舒畅？
细细品味清风，于是我们明白了：由于生命是短暂的，所以要用自己方式在世间留下活过的`痕迹。
浮云
我们感恩自然，从感恩浮云开始。
倘若我们对风的追求是对我们对生命意义的追求，那么对云的向往应该是对生命形态的向往吧。
做一丝浮云——与天空嬉戏，无论什么时候都没有桎梏，永远那么潇洒。或许有一天与几缕萍水相逢的浮云邂逅，聚在一起成为一团凝重的黑云——看似变得不再洒脱。云终会化雨而落，或优雅的飞舞、或肆意的坠落，但每一滴雨水不仅仅带有浮云的魂魄，更饱含对人间的祝福。
感恩自然
回首过去，我们留下的脚印没有一个游离于自然之外。
仰望自然，如同英雄式的膜拜，发现我们实在太脆弱、太缥缈了。自然塑造了我们的所有：过去、现在、未来。
面对她的恩泽，我们无以为报，除了怀着一颗感恩的心，珍惜每滴甘露、每阵微风……
高三感恩的作文(篇7)
“感恩的心，感谢命运，把握一生，让我有勇气做我自己……”每当听到这首歌，我就觉得我应该学会感恩。俗话说得好：滴水之恩当涌泉相报。我觉得我应该报答我的朋友袁梦君，她总是在我无助，困难，孤独的时候帮助我，给予我力量。
记得有一次，星期天的时候，我很早就来了学校，一个人很寂寞，我左顾右盼也没有把我的朋友盼过来，我鼻子一酸，真想哭，可是想了想：袁梦君说她会来，所以她一定会来，我准备下面去等她，天渐渐黑了，一阵绝望涌上我的心头，我知道她一定不会来了，我决定离开。突然我看到一个熟悉的背影，哦!是袁梦君，是袁梦君，我从心底里欢呼着。我赶忙追上去，紧紧的拉住她的手，就像掉进河里，找到一根木头似的，非常高兴。她看见了我，也开心地笑了笑，说：“走吧，我们一起上去。”我边走边问：“你怎么那么晚来?”她说：“我有事本来不想来了，可是想到我跟你的约定，如果不来，你一定会孤单，所以我还是来了。”……我永远也忘不了那个夜晚，那个让我伤心又开心的夜晚。
袁梦君不仅在我寂寞的时候陪伴我，在我困难的时候也经常帮助我。
有一次，我饼干带的少，晚上有点肚子饿，我难受地翻来覆去睡不着，袁梦君看见了，赶忙关心地问：“张妍，你怎么了?”我不好意思地吐出三个字：“肚子饿。”“这些饼干给你吧!”“那你怎么办?”我着急了。“没关系，我不饿。”我呆呆地看着她，“我真的不饿，拿去吧!”就这样，她把饼干给了我。我心里明白：她肚子也饿，可她却把饼干给了我，我真的太感谢她了，是她在我困难的时候帮助了我。她的那带饼干是我吃过最好吃的饼干，也是我觉得最珍贵的饼干，因为这饼干里有着我们之间的友谊。
亲爱的朋友袁梦君，我想对你说：“谢谢!”我并不知道该怎样报答你对我的好，你对我的关心，但我知道我这句话在你眼里一定是珍贵的。也让我再为你唱一首歌：“感恩的心，感谢命运，把握一生，让我有勇气做我自己……”
高三感恩的作文(篇8)
高中三年是一个人塑造品格的重要时期，只有拥有了优秀的品格，才能在未来的人生道路上有所保障，才能以积极的心态去应对各种未知的事情。可见，高中三年对未来人生的至关重要的作用。我很庆幸，我的高中是在大许中学度过的。在这里，我不仅获得了知识，也得到了来自老师同学的关爱。
母校是一所拥有悠久历史的优秀高中，在这里，我能感受到一种召唤，那是知识的海洋发出的波浪声，邀请我去纵深处旅行，让我体会到了知识改变命运的伟大，让我看到了知识掀起的巨大风浪。母校的图书馆给我的印象很深，那里永远散发着油墨的香气，捧起一本心爱的图书，坐在明亮的阅览室里，是最惬意不过的了，在这不经意的喜悦之中，我们也变的智慧了许多，你怎能不深深的沉醉其中呢？还有教学楼后边清幽雅致的育才湖，前面别致典雅的小花园，虽然都不大，但足以让我放松心情，舒缓节奏。如果你仔细观察，便会发现这里的一花一石，一草一木都是精心设计的。我们常常看到同学三五成群的在湖边练外语，在树下品美文，你看，这不正是一幅幅美丽的图画吗？我深深被校园的典雅所感动，在这些草草木木中间，又流露出多少关怀？
谈起老师，则是我最敬佩的人。我一次又一次被老师渊博的学识和敬业的精神所感染，老师的表情和话语总会在我的脑海里浮现。三年的相处，让我们彼此了解，与其说是师徒，还不如说是亲人，朋友。老师把我们看成是骄傲，当我们取得好成绩时，常常笑得比我们还开心。即使是责备，现在想想，那也是一份份真挚的祝福，我知道那是对我们成功的一种渴望。老师辛苦！
我还深深记得暑假补课，屋子里面闷热，电扇在头上拼命的旋转却丝毫带来不了一丝凉意。老师们在讲台上忍着酷暑给我们板书了一黑板，然后进行详细的讲解。每节课后，老师的衣服后面都是湿透的。看着汗淋淋的老师，我们又坚定了取得成绩的信心。虽然老师们从来不说自己有多辛苦，但我们都感觉的到。我们读懂了那红色批注间的一丝不苟，读懂了那淋淋汗水里的殷切期盼，也读懂了那深夜灯光下的无私奉献。
报志愿时，我想选择师范类学校，以后像我的老师一样用我的热情、我的关怀和我的知识去灌溉祖国的花朵，去感染和塑造更多的人，让他们也体会到我曾经享受的爱的呵护，我想像老师一样培养出青胜于蓝的人才，可惜我没有被师范学校录取。
家人都说我长大了，我就是在大许中学，这个充满智慧与爱的乐土中成长的。感谢我亲爱的老师！
感谢我心爱的母校！
是母校培养了我，我会以优异的学业去回报社会。虽然我已经离开母校，踏上新的人生征途，但我会始终心系母校，不忘母校的教导，用实际行动为母校争光！
高三感恩的作文(篇9)
天空因飞鸟而绚烂，海洋因波涛而雄浑，春天因鲜花而多姿，冬天因白雪而晶莹。而我的生活，因“老师”而美丽。老师，是您把知识传授给我们，让我们在知识的王国里成长，在知识的海洋里嬉戏。您兢兢业业的精神值得我们敬佩。
我的语文老师中等身材，乌黑的披肩发，自然飘逸。一双水汪汪的大眼睛似乎会说话，白皙的脸蛋。我的老师不但人长得漂亮而且非常疼爱我们。
还记得有一次，我因为起得晚了所以没有吃早饭，而同学们都在家吃过了，我只好饿着肚子上课，在课上，细心的班主任看出了我的异常。下课了老师让我去趟办公室，我以为上课没有注意听讲被老师发现了，所以不敢进去，这时老师把我拉了进去，轻轻地抚摸着我的头，温柔地说：“你怎么了，无精打采的？今天早上是不是没有吃饭？”我鸡啄米似的点了点头。老师慢慢的从自己的抽屉里拿出一个鸡蛋、两个面包、还冲了一杯热呼呼的牛奶，让我慢慢吃，自己回去上课了。我没有吃因为我想到了老师肯定也没有吃饭，于是我跑了过去，对老师说：“老师，我把你的早饭吃了，你吃什么？如果你没有饭，我宁愿饿着呀！”这时，我清楚地看到老师眼角流出了咸咸的东西……
啊！老师，您是一位辛勤的园丁，我们是一棵棵小树苗，您是广阔的天空，我们是只会玩耍的小鸟，您是广阔的大地，我们是美丽的花朵。您是高大的树木，我们是一片片小叶子。您是一支神笔，我们是一张白纸。
而您，就是把我们从树苗变成棵棵大树，把我们从调皮的小鸟变成在天空自由翱翔的大鸟，把我们从一片片小树叶变成又大又绿的枝叶。老师，您是多么伟大啊！老师，生活中，您不经意的微笑和教导使我们顿时心情豁然开朗。你是那么和谐地出现在我们的心上，您让我们互相理解。互相帮助。枫叶装点秋天，秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点天空，使天空不再空泛；而您如阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。
啊，老师！敬爱的老师！用尽人类的语言都无法表达我对您的感恩之情，唯有用优异的成绩来报答师恩！
高三感恩的作文(篇10)
我没有抱怨自己的生不逢时，反而要感谢那既不沧海亦不桑田但又铭心刻骨的生活。
——题 记
生活的芬芳，如陈酿老窑，使人心醉，使人陶然。那山山水水，那风花秋月，还有那一方水土之气所哺育的人，勾勒起我对生活的丝丝缕缕，也让我对生活酝酿了一段发自内心的感恩。
太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的生活中拼搏，感悟诗意的生活，并非李白醉酒赋诗的浪漫，也不是望帝托鹃的洒脱，更不是庄周梦蝶的翩跹，而是在纷繁的现世之中，留一方净土种理想，然后一刻不停去奋斗，直至丰收人生一片金黄的麦田。带着丰收的喜悦，去感恩自己那平淡无奇但又充实愉快的生活。
生活是一杯清醇的香茗，即使清醇得难以下咽，但它仍是芳香四溢，沁人心脾。“天生我材必有用”的李白选择了感恩生活，因此，在盛唐多出了这位诗中仙人。纵然是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志凌云；纵然是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的狂妄自负；纵然是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的忧思情结。但太白亦不改已志，不畏世事浮沉，用一支如椽的巨笔，还原了历史本相与前唐盛世。一杯浊酒，一叶扁舟，让李白探实了生活的真谛。那巨篇长诗，惊天地，泣鬼神，不正是对于生活的感恩吗？
生活是一部三月不绝，余音绕梁的人间仙乐，唱出了世态百端人情，吟出了人间悲欢离合，谱写出了生生不息，绵延不绝的隽永文章。去留无意，看庭前花开花落；宠辱不惊，望天上云卷云舒。听古巷女孩的浅吟低唱，看街头闹市的似锦，都是一种幸福的享受。感谢生活带给我一切一切的快乐。在夕阳下漫步，只叹“夕阳无限好”，不管近不近黄昏，折一枝绿柳，在风中摇曳，感悟生活的美好，像写诗一样去蕴酿每一份情感。吹一曲萧音，诗意地生活在这片古老的土地上。感恩生活，是生活接开了我们眼前朦胧的面纱，让我们远望云淡天蓝，近听流水叮咚。让我们尽情地享受这美好的生活所散发出的氤氲气息。
微风舒展着思绪，撞开了昨夜美好的梦境，夏月的阳光，如少女含蓄而蕴藉的流盼。夕阳西下，带来了午后的黄昏，如诗如画，如歌如梦……独自走在林间小道上，细听夏蝉长鸣，遥看夜宇星空，是一种诗意的生活。
感恩生活，生活如一波清梦，在梦中我们有条不紊地生活，不管是郭沫若勾画的天上街市，不管是陶渊明描绘的世外桃源，我们依旧探求生活的乐趣，带着一种肃穆的欢悦，去感恩生活带给我们的一切。
抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。生活的恩情正如这遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……
高三感恩的作文(篇11)
也大概是最近几年，我跟父母很是合不来，稍微一件小事都能大动干戈，吵得热火朝天的。难道这就是现在人说的与父母之间的代沟吗？。我也是深深地感觉到了。
还有一次。那一次，我语文考试，因为作文没仔细审题，分数从九十多分降到八十多分。我仿佛掉进了万丈深渊。一路上，我感到一切是那么陌生，我一直在猜测，当我回家时，妈妈会不会骂我？打我？她会怎么说？
一路上好多家长在送孩子，有的骑着摩托，有的步行。我发现他们又一个共同的特点，就是太自私。只给自己打着伞，父母被淋着，可是她么为什么不说自己的孩子呐？这就是父亲、母亲那无私的爱呀！
五年级材料作文题目：友谊。五年级关于友谊的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文450字的友谊的材料作文希望能够帮到你。
高三感恩的作文(篇12)
教师节到了，妈妈跟我说，除了父母，老师也是我们应该感恩的人。我想了想，确实是，老师教给我们知识，教会我们做人，是我们成长路上的指路明灯……俗话说得好，一日为师，终身为父。老师几乎可以等同于我们的父母。假如黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只般泊在港口的船只，您们的手势生动柔美，如一只振翅飞翔的雄鹰，在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，如同您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的惊鸿一瞥，执掌起满天晚霞。
一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，点点心血，印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的糊口，不是和爱人耳鬓嘶磨，醉卧温柔之厢，而是碰到一个知识赅博，操行高尚的老师。
鲁迅碰到了藤野先生，巍巍不能忘怀蔡芸芝先生，达。芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄，我更闻声一个来自遥远的声音，那时戴维的声音：“我者一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的，初二时，数学老师的体罚让她走上了休学的道路。但许多年后，三毛说：“一直到现在，我的数学老师都是改变我命运的人，我十分的感谢感动他，要不是当年他的体罚，我不会走上今天的路。”说者番话时，她已经经历了世事沧桑，人海沉浮，显得冷静而达官。
老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑，预测，抉剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊
或许有一天，他教给我们的知识已跟着时光的流逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时，我们又有了一个新的人生偶像了。
师者，如夕阳，伟大而朴重，光明磊落，襟怀坦荡，它不因转瞬即逝而沮丧，更不要求人们的回报。残阳，最能说明过去的无私和行将就木对大地的痴情，而你们是否老是徜徉在霜笼月罩的林间，驻足远望，目光沉静而悠远。迟暮之年，仍以一样的激情培育国之栋梁，不居功自傲，不养尊处优，心中永远升起不老的太阳，您们不就是永远的夕阳吗?正如一位教师说的那样：“人就应该像烛炬一样，从头到脚都是光明的。”我好像看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃，您们老是用真诚地热情去感化冰冻的心灵，您们也有无奈的时候，但耕耘的时钟不会因此而停摆，哪怕看不到生命绽放一丝色泽!
您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘披发四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您朴重地站着，站成一棵雪松树，让挺秀地身躯中庸之道的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。
您是路灯，是航标，是杉树，为给人们以光亮，方向，更为得是给倒伏的人以灵魂的支撑……今天是你们的节日，我要对你们说一声：“教师节快乐!谢谢你们!”