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根据您的需要，我为您汇总了如下信息：“小英雄雨来观后感”。你知道如何构建一篇观后感的框架吗？优秀的电影通常包含许多戏剧性的内容，我们可能会有新的体验和洞见。这时，我们最好将自己的思考写成一篇观后感，这样我们的表达会更加准确。将其分享给朋友也同样具有价值，分享是一种礼节，而你这样做，无疑让你更具品位！
小英雄雨来观后感【篇1】
文摘：当别人需要帮助时，我们应该热情地帮助他们。在挽救教师的过程中，雨来经历了许多失败。然而，没有失败，我们怎能看到彩虹？我们应该坚持做任何事情，以积极乐观的心态面对。
我们的祖国是我们的大家庭。我们应该自下而上努力学习，长大后为祖国做出贡献，有自己的生存价值。
篇一乱世出英雄，这似乎成了一个不变的道理，尤其是遇到国与国之间这样大的冲突时，涉及到国家的尊严，个人的尊严，一切的矛盾冲突便一下子全部浮现出来。
抗日战争时期，日本侵略军占领了我国绝大部分领土，在这样一个特殊的时期，爱国之心的激励，成就了很多英雄，而雨来便是其中一员，在电影《小英雄雨来》中有很多细节给了我很多感触，虽然知识一家之言，但我想也至少表达了我的一种想法吧
在电影中，给我印象深刻的有两个人，一是雨来，而另一个便是老师。雨来从小便是非常的叛逆，但亦是非常的精灵。但有时候一我的目光看却显得非常顽皮：
逃课、戏弄老师。从另一个角度看，也是雨来的内心充满了英雄精神，知识太少，所以有些事情显得太不成熟了。而在这一点上，老师的教导却是循循善诱。
她原谅尤来的淘气。当军队入侵雨来的小山村时，雨来的英雄主义真的爆发了。针对日本问题，雨来显得很机智。电影里有一个细节，就是老师问每个学生他最喜欢的颜色是什么。雨的答案是蓝色的。他说蓝色是天空的颜色和海洋的颜色。而老师在此时便对雨来的英雄主义的不完整提出了一个引导，她说：
“英雄需要智慧，理性，而蓝色代表一种安详，洁净，希望和未来."剧中的重点是雨来与日本人的斗智斗勇，日本人在此时显得非常的无助，而雨来在此时却显得非常的机灵。
我觉得每个人的心里都有一种英雄品质。雨来自一种爱国主义，成为一个英雄。只是每个人都在成长，从不成熟到成熟。我们可以从雨来身上学到很多优秀的品质。雨来的勇敢和机智是我们新时代的年轻人想学习的。
在一个时代，一代又一代的优秀英雄，在当今的和平社会，我们也需要汲取精华，学会不断探索和创新，只有这样才能不断超越。
篇二在星期三的下午，我们看的《小英雄雨来》这部电影。电影里的雨很好，但我经常逃学和捉弄我的老师。虽然雨来很调皮，但是在对待侵略中国的日本人时，变得十分谨慎，他的聪明用来对抗日本人了。
雨来的爱心、机智、勇敢、执着的品质值得学习。在生活中，当我遇到困难或危险时，我不能轻易放弃。我应该有勇气面对他们。只是暂时逃避责任。躲起来不是一辈子的事。只有面对是最好的方式。在我们遇到失败的时候，可以与困难斗争。
当别人需要帮助时，我们应该热情地帮助他们。在挽救教师的过程中，雨来经历了许多失败。然而，没有失败，我们怎能看到彩虹？我们应该坚持做任何事情，以积极乐观的心态面对。我们的祖国是我们的大家庭。我们应该自下而上努力学习，长大后为祖国做出贡献，有自己的生存价值。
勇敢、坚强的雨来使我刻骨铭心，他的好品质很多，我要学***的好品质，将来要做一个有用的人。
篇三今天我**了电影《小英雄雨来》。我被他的英勇，以及智慧深深地吸引了。雨来是我最崇拜的小英雄。
起初，雨来不是个听话的孩子。他很淘气，逃学了。他还扰乱了班上的纪律，和朋友们**。在一次课外活动中，老师告诉大家，‘我们之中没有汉奸，只有朋友，人与人之间要互相尊重，国与国之间也要互相尊重。只有智慧加理智的人，才是真正的勇敢。
’经过老师的谆谆教导，雨来终于变成了一个听话懂事的好孩子。
本片还采用了喜剧的形式。在影片中，这位老师是共产党的地下联络员，但不幸被日本鬼子逮捕。雨来和小伙伴们为了救出老师，和小鬼子斗智斗勇。
在给魔鬼送来的米饭里放泻药，让小魔鬼把尿都拉掉，直走不起来。使人看了真是大快人心。最后，雨来他们又在船里设下机关，终于把小鬼子都打到了河里，救出了老师。
通过这部电影，我认识了小英雄雨来。我佩服雨来的勇气。他让我想到，正是有千千万万个像雨来这样的英雄，我们才能过上今天的好日子。所以我们更应该懂得珍惜。
小英雄雨来观后感【篇2】
杨宝哲今天，我怀着激动的心情，读了小英雄雨来这篇*。被雨来的精神所深深打动了。
本文的主人公是家住晋察冀边区芦花村的小英雄雨来。他喜欢依靠芦花村的回归河，经常去那里游泳。一天晚上，父亲让小雨上夜校，让他学习文化，接受爱国主义教育。
第二天，当爸爸回来的时候，他全副武装，这让雨很吃惊！到了清晨，妈妈去东庄为八路军送信，家里只有雨来一个人。这时，交警李大叔突然跑进了隧道。
当魔鬼追上他时，尤来勇敢而机智地与魔鬼搏斗，掩护了交警李大叔。在敌人的枪口下，他跳进了回归河，逃过了灾难。
我觉得雨来不愧为是小英雄，他是那样的聪明、勇敢。遇事是那么胆大心细不慌张。平时我就胆小如鼠，怕走夜路，自己不敢在家里过夜。
想一想这都是一些娇气。我们也是男人。我们不能逃避眼前的小困难。无论做什么事情都要坚强有毅力。
指导教师崔梅茹
小英雄雨来观后感【篇3】
在最近，老师让我们观看了《小英雄雨来》这部电一影，这部电一影描写了在抗日战争时期，12岁的小男孩雨来为了救自己的老师和日本鬼子巧妙周旋，斗智斗勇的故事。
雨来的游泳技术很好，但是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情老师经常批评他，调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天，日本军官来到学校把老师抓走了，雨来带领几个小伙伴去学校救老师，雨来在给日本人喝的酒里放了泻药，害的那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整的有气无力，狼狈不堪。伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后再去救老师，雨来生气地说：“这是我们的老师，我们一定要尽快救出她！”他想在日本鬼子押着老师乘船渡河时潜在水里，用一根长长的木头作伪装，尾随着日本人的船，瞅准时机，将日本人的船掀翻，看着日本兵跌落在水中垂死挣扎，不一会就命归西天向阎王一爷报到去了，雨来和小伙伴们成功地把老师救了出来。
看了这部电一影，雨来的鲜明个一性一给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，一爱一玩、逃课，还 恶作剧的把癞蛤蟆放在老师的锅里。但是，在日本鬼子进村，把自己的老师抓起来的时候，又体现了他的聪明、机智、勇敢、正义的一面。他为了救老师，与日本鬼子逢场作戏，巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面，将敌人的体力耗尽，为营救老师赢得时间，此后，他和小伙伴巧设陷阱，与前来捉老师的日本鬼子周旋，看着日本鬼子因踩上雨来他们设的陷阱，栽入深坑，吊在树上狼狈的样子，我们不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电一影使我感受到最深的是雨来他们的学一习一环境，他们的教室如此简陋，只有一块破黑板和几张破椅子，他们穷的甚至连书包都没有，可就是在这样的艰苦环境中，雨来和小伙伴们乐观开朗，热一爱一生活，他们认真学一习一文化知识，牢记老师对他们的谆谆教导，不忘自己是中国人，不忘一爱一国，在侵略者日本人面前，毫不畏惧，把侵略者打的落花流水，让人拍 手称赞，雨来是我们的学一习一榜样，相比之下，我们现在的生活真是太美好了，我们现在的生活真是太美好了，我们生活在一个和平美好的环境中，没有经历过国破家亡的悲伤，我们的教室宽敞而明亮，配备有现代化的电话教学设施，不同的课程有专业的老师给我们教授。书柜里还 陈列着各种有趣的书籍供我们阅读，专门的音乐教室和运动场让我们德智体全面发展。可是就是在这样的'环境里，我有时还 抱怨功课太多，没有时间玩，在学一习一上有时怕苦怕累，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。
小雨来让我看到了自己的不足，我也要向小雨来学一习一，对生活学一习一乐观积极，热一爱一祖国。做一个新时代的好少年！
小英雄雨来观后感【篇4】
敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，雨来的朋友铁头等几人都哭了，老人们含着泪，说：‘有志不在年高。’”读到这里，我默默地合上了书本。情不自禁的闭上了双眼干看完钱。或许是因为我没有亲身经历过那时的苦难，或许是因为我生活在一个和平的时代，又或许是因为我看过太多的抗日题材相关的影视作品我并没有哭泣，但心底却有一种莫名的酸楚，像是撕裂一般，将我带入那个黑暗的年代……
他是一个年仅十二岁的孩子。却生活在一个战火纷飞的年代。她的学校仅仅是一个破烂不堪的豆腐坊，残酷的侵略者肆无忌惮的横行。学校只能在夜幕降临以后开始上课。在那个年代不要说明亮的电灯，就连勉强可以照明的油灯，对人们来说也是一种奢望。印刷书本的纸张也是脆弱不堪，雨来生怕弄坏了宝贵的书本，是用红布到了一个书皮，小心翼翼的用铅笔在树上歪歪斜斜地写了?雨来?两个字-----那个年代，甚至没有桌子，我不由得想到了我的学校，届时的木桌，现代化的多媒体式的教学设备，就连黑板都是推拉的……
毫无疑问我们这一代是幸福的，但与此同时我们又是不幸的------不幸的是有太多人身在福中不知福，不知道去珍惜先人用生命换来的幸福。
?我们是中国人，我们热爱自己的'祖国。?这个道理就像是烙印一般深深的铭刻在雨来的心中，现在的我们当然也同样懂得。感谢这个和平的年代，现在的我们已经不必再去付出生命来证实这一句话了。
可是我们所做的?爱国?行为又是什么？仅仅是在游戏厅里打游戏的时候，高呼着?我爱中国?，而不接受外来思想，更不接受外来语种？我只想说这种肤浅的行为并不是真正的爱国！我看到无数个抛头颅洒热血的先祖，为了给子孙后代一个幸福美满的和平时代，甚至不惜牺牲自己的性命。但他们没有后悔，他们如此坦然的面对生命的终结！而此时此刻他们看到后人的这个样子，大概会无助的哭泣吧……
爱国，应该是从现在开始，以行动作为标尺，以激情作为我们发奋学习的目标。为了让我们的祖国更加繁荣和富强，也为了让后世也能生活在这个和平而强大的国家，我是中国人，我爱自己的祖国！
小英雄雨来观后感【篇5】
小英雄雨来读后感当我看了《小英雄雨来》这个故事时，心中不禁为雨来的勇气而赞叹。他敢于反抗日本鬼子，坚决不泄露李大叔的一点消息！
雨来是晋察冀北边一个小村庄的孩子。尤来非常喜欢游泳。他仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。但他妈妈不让他玩水，说很危险。
秋天，雨来的父母提议上夜校，雨来同意了。夜校在三钻儿家的豆腐房里，房子很破。老师是东庄学堂里的，穿着裤褂，胖胖的，剪着短发。
当雨来轻轻地念起“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”时，便知道为祖国付出，宁死不屈的道理。真正的中国人必须为祖国献出自己的鲜血和生命。
面对死亡没有恐惧，面对生死没有眼泪。
当日本魔鬼带着糖来下雨时，他从不退缩。当读到这个故事时，谁也不为雨天的勇气而感到欣慰。
但我们中国人永远不会胆怯。当日本人把雨拉到返乡的河边开枪时，雨来的眼睛是那么坚定。因为他感觉到，为了中国而死是光荣的。当你走进他的，便会感觉到一种正气。
但雨是幸运的，他逃脱了日本鬼子的手。
小雨是个小英雄。他是个真正的民族小英雄。他为人民的利益英勇战斗。他年轻勇敢。他是一个真正的中国人。他年轻，但充满了民族气节。学生们，如果我们没有雄心壮志，我们就应该练好本领，准备为共产主义事业而战。
在雨来的后记中，小英雄点评了雨来誓死保卫交警和敌人的决心和坚强意志，体现了中国人民用鲜血和生命保卫祖国的决心。他的行为深深地打动了我。。。小英雄雨来读雨来机智、勇敢、具体的身躯故事。现在有很多句子，例如：
“一滴一滴的血滴上去,溅在课本的那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这是一处细节描写。
鲜血滴在“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”
但雨来一直说没看见,气得鬼子说::“拉出去,枪毙!”芦花村里的人听到枪声,便哭了起来。
突然,河面上露出了雨来的小脑壳。雨来没有去世,原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这个故事很感人。小英雄雨来不顾自己的生命保护李大叔。而且，他非常勇敢机智，过去欺骗敌人。作为一个爱国的小英雄，他不会为了自己的利益背叛中国人民。
“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这是雨来能够掩护反动干部,同日寇作斗争的头脑底子,正是由于雨来对祖国深入的爱,才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。
我要学***爱国行为,也希望会有许多人像雨来一样!在生存中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽阔,可有些同砚们却不好好学,你对得起爸爸妈妈吗?
恰恰相反，雨来在桑娟儿家的豆腐房上夜校。那里又旧又破。尤莱是认真的。雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有效的人历史的暗角读后感 !
我要学***爱国行为,也希望会有许多人像雨来一样!在生存中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽阔,可有些同砚们却不好好学,你对得起爸爸妈妈吗?
恰恰相反，雨来在桑娟儿家的豆腐房上夜校。那里又旧又破。尤莱是认真的。雨来的故事让我深深地感到，我们应该努力学习，做一个对我们国家有用的人！
小英雄雨来观后感【篇6】
小英雄雨来是个坚强不屈的孩子。当我读完这篇文章时，我的心已经不安了。
这篇文章事写小英雄雨来为了掩护交通员李大叔，而被鬼子抓住。但是，坚强不屈的雨来无论鬼子如何威逼**，也坚决不说出李大叔的藏身之处，十分巧妙地与敌人展开了斗争，熟悉水性的雨来从水中逃生。
我最感动的地方是无论敌人怎么对雨来实施暴行，怎么用金钱、糖来**他，雨来也丝毫不动摇，结果，自己却被日本鬼子打得鼻青脸肿、眼冒金花。啊！看着雨保护着别人，却被魔鬼打得那么惨，我被直流的眼泪感动了，我真的很佩服！
雨来，你真棒!
看到雨来这么勇敢，我真惭愧。我都六年级了，却还那么胆小。有一次，语文老师让我们回答问题。我看到了他们，他们很快就会。
但不敢举手，没想到，老师居然要我回答问题，我愣了一下，天啊!心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳着。一害怕，一着急，正确的答案就全忘了。
想起来真惭愧!我一定要改正胆小的毛病，成为一个勇敢的人。作文
我要学***勇敢、坚强不屈的精神。我要努力学习，成为国家的栋梁，为国家做出应有的贡献，不辜负为我们创造幸福生活的烈士。
我要成为像雨来一样做个勇敢的英雄。
作文小英雄雨来观后感【二】
这个单元，我学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护交通员李大叔和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，要打雨来，雨来跑到河沿，一头扎到河里去了。一会儿，他探出头来，望着正在**的妈妈笑。
秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了进来，藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。魔鬼用糖和金戒指**雨，雨不接受。
鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见。鬼子生气了，扭雨来的耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。
鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块，青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子嗷嗷叫：“枪毙，枪毙!
拉出去，拉出去!”芦花村里的人听到枪声，都哭了起来，他们到河沿上找雨来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。
雨还没停！枪声还没来得及，雨就来了，趁魔鬼不备，跳进了河里。魔鬼急忙往水里开枪，但我们的小英雄雨来已经从水底游到了远处。
这个故事很感人。小英雄雨来不顾自己的生命保护李大叔。而且，他非常勇敢机智，过去欺骗敌人。他仍然是一个爱国的小英雄，不会为了自己的利益出卖中国人民。
我想学习爱国行为，希望会有很多人喜欢下雨！在生活中，父母处处关心我们，不仅为我们的学校买单，而且非常爱我们。我们学校宽敞明亮，但有些学生学习不努力。你配得上爸爸妈妈吗？
恰恰相反，雨来在桑娟儿家的豆腐房上夜校。它又旧又破。尤莱对学习很认真。雨来的故事让我深深地感到，我们应该努力学习，为国家做贡献！
作文小英雄雨来观后感【三】
在这个暑假里，我**了这部电影。
这部电影描写了在抗日战争时期，12岁的男孩雨来为了救自己的老师，和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。
尤来的游泳技术很好，但他经常上课迟到或逃课捕鱼。因为这些事情，老师经常批评他。恶作剧的雨把癞**放进了老师的锅里。一天，日本军官来到学校，抓住了老师。雨来了，带着几个朋友到学校去救老师。
雨来在给日本人喝的酒里放了泻药，害得那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整得有气无力、狼狈不堪。随后，雨来和小伙伴们巧设机关，把前来抓他们的日本人收拾得屁滚尿流、嗷嗷乱叫……小雨来和伙伴们在尝试了几个方法后，还是没能把老师救出来，伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后在再去救老师，雨来生气地说：“这是我们的老师，我们一定要尽快救出她” 。
他又想出新的办法，在日本人押着老师乘船度河时，雨来和小伙伴铁头潜在水里，用一根长木头作伪装，尾随着日本人的船，瞅准时机，将日本人的船掀翻，这几个日本人跌落在水中，在水中张牙舞爪地作了垂死挣扎后，就命归西天，向阎王爷报到去了。 雨来和伙伴们成功地把老师解救了出来。
看完这部电影，我对雨来鲜明的个性印象深刻。他调皮捣蛋，喜欢逃学，还开玩笑地把癞**放进老师的锅里。然而，当日本鬼子来到村里抓到他的老师时，他表现出了他的聪明才智、勇敢和正义。
他为了救老师，与日本鬼子逢场作戏， 巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面。耗尽了敌人的体力，赢得了解救老师的时间。此后，他和小伙伴们巧设陷阱，与前来捉拿他们的日本鬼子进行周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样子，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影让我感觉最深刻的是小雨是来向他们学习的。他们的教室很简单，只有一块破黑板和几张破桌椅。他们穷得连书包都没有。可就是在这样的艰苦环境中，雨来和小伙伴们乐观开朗，热爱生活，他们认真学***知识，牢记老师对他们的谆谆教导，不忘自己是中国人，不忘爱国。
在日本侵略者面前，他们无所畏惧，勇敢而坚决。把侵略者日本鬼子打得落花流水，让人拍手称快。雨来真是我们学***榜样。
相比之下，我们现在的生活真是太美好了，我们生活在一个和平美好的环境中，没有经历过国破家亡的悲伤，我们的教室宽敞而明亮，配备有现代化的电化教学设施，不同的课程有专业的老师给我们教授。书架上还陈列着各种有趣的书，供我们课后阅读。特殊的**教室和运动场让我们在道德、智力和身体上得到发展。但在这样的环境下，我有时会抱怨作业太多，没时间玩。我学习时怕吃苦和累。和小雨相比，我真的很惭愧。
小雨来让我看到了自己的不足。我也想向小雨学习，积极生活，热爱祖国。做一个新时代的好少年。
小英雄雨来观后感【篇7】
别以为“小英雄雨来”是他的全名，其实他的名字叫雨来，“小英雄”是他的称号。雨，一个普通的名字，我甚至不知道他是谁，他怎么能成为一个小英雄？——可当我看了《小英雄雨来》这部影片后，雨来，这个名字让我肃然起敬，尤其是他的爱国精神。
事实上，在rain成为英雄之前，并没有给人留下好印象。他可是个非常调皮的孩子，上课经常迟到或者逃课，是班级所有人中最调皮的一个，还是班里的“机灵鬼”“孩子王”。
当背景**响起的时，雨来奔跑着来到一所学校的墙外边，他家没有钱，又想上学，所以只能跑来偷听。后来，雨来有了上学的机会，却因为在学校里写的作业错别字太多，得到了老师的批评，还得到了同学们的笑话，老师让雨来在黑板上改正错别字，他不会，又被同学们取笑。于是，雨来逃学了，到了池塘边。
老师和学生们发现雨不见了。后来，他们在池塘边发现了雨水。雨下了很多鱼，把它给了老师。他似乎意识到了自己的错误。
一天上课，魔鬼把老师带走了。雨来了，戴着草帽划着船去救老师。魔鬼没有发现雨来了。他勇敢地与魔鬼搏斗，拿着飞镖与魔鬼搏斗。魔鬼的衣服被雨打了。雨趁机救了老师，跑向一个安全的地方。
鬼子大扫荡开始了，雨来不幸又被抓住了，无论鬼子怎样的威逼利诱，雨来始终坚定的不透露一点一滴游击队的信息。魔鬼要雨来做叛徒。他装病不起来。他在等八路军来救他。机智的雨来，终于等来了游击队，里应外合消灭了鬼子，在战斗中雨来不慎负了伤，英勇的表现使他成为了一名合格的游击队员。
我想我们应该学习知错能改的精神，勇敢地同敌人战斗，做一名优秀的少先队员。想想我们现在的生活是幸福的、美丽的、来之不易的、值得珍惜的。
小英雄雨来观后感【篇8】
看完《小英雄雨来》我觉得雨来是个勇敢、无私、聪明、机智。的孩子。我喜欢下雨，因为他用自己的智慧和勇气带领大家去救老师。
电影主要讲雨来是一个顽皮又机智勇敢的孩子，也是一个很有“威望”的孩子王，有一天突然来了一队日本鬼子把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假，这时的雨来很担心，便回学校去看看老师到底怎么样了。这时，雨来看到了老师被几个鬼子“看住”了，而且他还看到了鬼子打老师。于是，雨来决定救出老师。
后来，为了救出被困的老师，雨来便带着小伙伴一起利用“泻药”“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”“跷跷板飞人”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了让鬼子啼笑皆非的斗争，最后终于救出了老师。
在我刚看电影开头时，总觉得雨来非常调皮，就喜欢恶作剧，可是到了后来却让我对他刮目相看，被他非常人一般的胆魄与机智所打动了。他虽年纪轻轻，只有十
2、 三岁，出生在这样一个和平的时代，总有生命危险，但他能面对最**的敌人，勇敢地说不，我很佩服他。
比起雨来，我们现在的生活多么幸福！有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导。我们生活在爱的港湾里。我们不必害怕暴风雨。
然而我们却是“身在福中不知福”：我们挑食，总是埋怨东西不好吃；我们挑穿，总是埋怨衣服不好看；我们还贪玩，总是埋怨玩的时间太少……我们无休止地向父母要这要那，却何时想过要为家庭，要为社会做一点力所能及的小事呢？同雨来相比，我们显得多么渺小？
多么无能？正因为如此，我们现在不会面临挫折。遇到一点困难，我们会去找父母帮忙，但决不想自己解决。如果有一天我们的父母不在身边，我们会变得脆弱，受不了一点风雨！
正所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。挫折就像良药和忠告。尽管它们不好听，也不好吃，但它们确实能帮助我们。让我们不断磨练自己，直到有一天我们能像树一样经得起风、霜、雨和雪。我想从雨中学习。面对生活和学习上的困难，我不能退缩。我需要用我的头脑用我自己的智慧去战胜它们。
正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬，，不辜负师长的教诲，成长为一个对国家、社会、民族的有用之人。
小英雄雨来观后感【篇9】
【篇一：《小英雄雨来》读后感】
在九月的一个星期天里，我读了一本名叫《小英雄雨来》的书。这本书里面的文章描述的是雨来和八路军叔叔、小伙伴怎样一次次打败日本鬼子的事情，这本书是从第7页开始讲雨来的，一直到175页才讲完。
我给你们讲讲其中一篇吧。这篇故事的名字是《再有二百个柜子还不够呢》，文章是这样写：夜晚，芦花村就像没有军队来过一样，静悄悄的。只有冷风扫过村子，呼呼地响，卷着沙土吹在窗纸上，沙---沙！雨来的爸爸来到东屋，灯影里，八路军叔叔都已经睡了。一连打了二个月的仗，都太累了。爸爸轻轻抱起雨来，回到西屋睡觉去了。可是，战争又开始了，雨来醒后屋里只剩自己和妈妈了，八路军因为敌人太多了打了一阵就转移了。日本鬼子进雨来家了，把家里的柜子搬走后，又到别人家找去了。看来，这一仗下来鬼子和八路军损失惨重啊！
自从看过《小英雄雨来》以后，我发现每一个小英雄都有不怕死的精神，这是因为每一个小英雄、每一位八路军叔叔和每一个人民都有一种神奇的力量，那就是都有信仰。我们身为中华人民的子女一定要为自己的国家献出一份力量，让我们这个国家更强大，让外国不敢来侵略我们。
【篇二：小英雄雨来读后感】
寒假里，我无意间发现了一本以前的语文书。刚拿在手里便如获至宝——津津有味的看着。当读完《小英雄雨来》时，我久久的陷入了沉思。雨来和我一般大小却能和日军抗衡。在晋察冀边区，有一个村子叫芦花村，村子里有一个小孩叫雨来。他的水性特别好尤其擅长潜水，像鱼儿一样灵活。
一天，鬼子又来村子里扫荡了，因为李大叔，雨来被鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来死活不肯，激怒了日军，被鬼子一顿毒打，打得鼻青脸肿，可与来宁死不屈。
读到这里，我为我的倔强而感到羞耻。在临近考试的一天，一个同学喊我去打球，可爸爸不同意让我去。我很纳闷，平常爸爸都准我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢？爸爸看我一脸狐疑，说：“就要考试了，还去玩。”我一听这话就来气了：“打球能放松心情，还能锻炼身体呢！”这是妈妈发话了：“你不是脚痛吗？”“早就不痛了！”我急了。“不准去就是不准去！”妈妈强词夺理。爸爸也走过来好言相劝，可我就是转不过弯来。他们看谁也说服不了我，就各做各的事去了。我就一个人们在闷。现在把鱼来和我对比屋里，我早已无地自容。
虽然雨来处在抗战时期，但却能认真学习。而我处在这种和平年代，本应发奋读书，却与实际相差甚远。
是啊，我们要学习雨来，不能倔强，更不能软弱，做一个名副其实的好孩子，好学生。
【篇三：小英雄雨来读后感作文】
我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事。
雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃，鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：“拉出去，枪毙！”芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已从水底游到远处了。
自从看过《小英雄雨来》以后，我发现每一个小英雄都有不怕死的精神歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
【篇四：小英雄雨来】
任何人都不会被忘记，任何事都不会被遗忘！中国的革命者为了广大人民群众翻身做主人，为了中华民族的崛起，为了革命的事业，他们不屈不挠，英勇献身。
小英雄雨来就是其中的一位。雨来很喜欢游泳，经常在村里和小伙伴比赛，日子过得无忧无虑。可是好景不长。一天，日本鬼子闯进村子，把村里搞得乌烟瘴气雨来为了掩护李大叔被鬼子捉住了
【篇七：《小英雄雨来》读后感】
一天，我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，便要打雨来，雨来一头扎紧河里去，望着妈妈笑
秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义的教育。
一天，鬼子来“扫荡了”雨来自己在家中读书，交通员李大叔。忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃便又问雨来，但雨来仍然没说，鬼子又扭起雨来的耳朵，往两边拉，鬼子又抽出一只手拉来，在雨来脸上打了两个巴掌，又把脸上的肉揪在一起，咬牙拧。雨来脸上青一块，紫一块。但雨来始终说没看见，气得鬼子说：“拉出去，枪毙！”
芦花村里的人听到枪声边哭起来。忽然，河里露出一个小脑袋。雨来没有死，原来是雨来趁鬼子不防备，一头扎进河里去了。
这个故事很感人，他机智勇敢我们要学习他爱过的行为。
【篇八：小英雄雨来读后感】
两天，我怀着激动的心情读了《小英雄雨来》这篇文章，受到了很大的教育和启发。
雨来和我一般大小却能和日军抗衡。在晋察冀边区，有一个村子叫芦花村，村子里有一个小孩叫雨来。他的水性特别好尤其擅长潜水，像鱼儿一样灵活。一天，鬼子又来村子里扫荡了，因为李大叔，雨来被鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来死活不肯，激怒了日军，被鬼子一顿毒打，打得鼻青脸肿，可与来宁死不屈。
读到这里，我为我的倔强而感到羞耻。在临近考试的一天，一个同学喊我去打球，可爸爸不同意让我去。我很纳闷，平常爸爸都准我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢？爸爸看我一脸狐疑，说：“就要考试了，还去玩。”我一听这话就来气了：“打球能放松心情，还能锻炼身体呢！”这是妈妈发话了：“你不是脚痛吗？”“早就不痛了！”我急了。“不准去就是不准去！”妈妈强词夺理。爸爸也走过来好言相劝，可我就是转不过弯来。他们看谁也说服不了我，就各做各的事去了。我就一个人们在闷。现在把鱼来和我对比屋里，我早已无地自容。
虽然雨来处在抗战时期，但却能认真学习。而我处在这种和平年代，本应发奋读书，却与实际相差甚远。
是啊，我们要学习雨来，不能倔强，更不能软弱，做一个名副其实的好孩子，好学生。
小英雄雨来观后感【篇10】
昨天学校组织我们看了《小英雄雨来》的电影，雨来给我留下了很深的印象，他是多么勇敢、爱国呀！
影片中讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌，雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态，以次来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。愤怒的魔鬼把雨拉到河边准备开枪。
当魔鬼不注意雨的时候，他跳进河里，游走了他巧妙地逃离了日本魔鬼的爪子，称赞雨热爱祖国，聪明勇敢的品质。
我非常钦佩勇敢、机智的雨来。在生活中，我有事却不能想雨来一样碰到困难不退缩。有时候，我不想因为肚子有点痛就去上学。我真遗憾。当我看这部电影时，我决心克服困难，振作起来！
说到学校，父母处处关心我们。他们不仅付钱让我们上学，而且还爱我们。我们学校宽敞明亮，但有些学生学习不努力。相反，雨来在豆腐作坊上夜校，虽然年久失修，但雨来学习非常认真。
是啊，作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活，就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们，他们抛头颅，洒热血，出生入死，浴血混战，同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。可雨来那种面对**的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们，鼓舞着我们，我们要以顽强的意志去克服学***每一个困难，认真学习，掌握更多的知识和本领，尽自己的最大努力报效国家，把我们的国家建设得更加强大！
这是个多么聪明勇敢的小男孩啊。他是小英雄雨。这部电影不同于我们课文中的那部。里面的雨比书上的雨更聪明更勇敢。里面的日本人又笨又有趣。
这部电影是关于一个叫雨的孩子在抗日战争时期的故事。他恶作剧，捉弄同学，反抗老师，经常逃课。有一次，老师让他在黑板上写几个字。结果，他几乎全错了，没有几个是对的。还有一次，他到老师家，给老师赔礼道歉，并送给老师了两条鱼，老师就让他把两条鱼放在厨房里，雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里，过了一会儿，老师去做饭，把锅盖打开，看见了那几只青蛙，吓了一大跳。
后来，日军占领了他的家乡。上课时，几个日本人突然进来，抓住老师，教他们唱日本国歌，但他们不注意日本人，嘲笑和捉弄日本人。老师为了保护抗日交通员，宁死不屈。最后，雨来和铁头利用善水的特长，成功淹死了几位日本领导人，救出了这位老师。
英雄是一个勇敢、聪明的人，他能帮助别人获得幸福。英雄不怕苦不怕累。弱者用智慧战胜强敌，取得伟大胜利。雨来在日本人没有来的时候，捉弄同学、反抗老师，根本就算不了是什么英雄。
但日本人来了，他很勇敢，经常给日本人设陷阱，这才是真正的英雄。在我们的日常生活中，我们没有机会遇见或打败敌人，但在街上帮助别人是英雄。在学校里，一些经常打同学、抢同学东西的学生不是英雄。
相反，那些经常在学校帮助同学和老师的人才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。
小英雄雨来观后感【篇11】
今天，我在网上**了一部电影，名字叫做《小英雄雨来》。看完后，我被英雄雨来的勇敢精神深深打动。
雨来是一个顽皮的孩子，他总是和老师捣乱，直到老师被鬼子抓起来之后，雨来才认识到了自己的错误，为了救出被困的老师，雨来带着小伙伴一起用一些奇怪的怪招跟鬼子们展开了激烈地斗争。最终救出了被困的老师。
看完《小英雄雨来》这部电影，我为雨来感到自豪和骄傲。我们要学***知错能改，和敌人勇敢斗争的精神。长大了才能为国家贡献一份力量！
《小英雄雨来》观后感
雨来——一个机智、坚强的孩子，在与鬼子进行了不屈的斗争，凭借着自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生。
从1937年到1945年，中国的抗日战争开始了。战争期间，中国有许多小英雄。12岁的尤来就是其中之一。尤来出生在一个勤劳的家庭，但他一直热爱学习。有一次交通员李大叔来雨来家落脚。
在魔鬼的威胁下，他意志坚强，终于成功地保护了李大叔。
雨水的力量、英勇的战斗精神和深厚的爱国情怀让我深受感动。今天，我们中国孩子虽然生活在和平的环境中，但是世界不少地方还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还攻击着“和平之花”，许多孩子的童年正在被无情的子弹催毁。停止战争，不要让更多人的生命在这场毫无意义的战争中死去。
小英雄雨来观后感【篇12】
当时是抗日时期。一天，日本鬼子闯进了芦花村。当时，交通员李大叔逃到了雨来家落脚，当鬼子进来时，便把独自在家的雨来给抓了起来，雨来为了掩护李大叔而陷入了敌人的魔掌，雨来面对敌人的威逼利诱，毫不惧怕。
面对敌人黑暗的枪口，雨来了，巧妙地逃走了。
看完这篇文章，我很佩服雨来精神。他在糖和纯金戒指的诱获下，在无情的绳索和**木棒的痛打下……他一声不吭，默默的忍受着。啊！
雨来，他是多么的伟大呀！如果他泄了密的话。那么他就便成了一个“汉奸”，那是多么可耻呀！
他在受倒日本鬼子的毒打时，心中只有一个念头，那就是他在上夜校时学的第一句话：我们都是中国人，我们都爱我的祖国。他是多么爱自己的祖国呀！
我更佩服的是他只有13岁。如果换了我，我能支持他吗？他被日本鬼子一顿毒打，被打的青一块紫一块，却还能坚决地说不，真是太感人了。
雨是一个永远不会忘记的小英雄。他是一个永远值得记住的人。更重要的是，他对祖国的热爱值得学习。