关 键 词： 小学三年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级1000字的作文，题目为：《给马铃薯安家》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:给马铃薯安家》，“留学群”每日为您更新更多优秀的“三年级作文”，请随时关注！总评：写日记，是一件有意义的事情，写观察日记，那就更有意义了,它要求作者要多观察客观事物，分析客观事物，这对一个人认识事物、适应社会会起一定的作用。小作者的这篇习作做到了细致观察，按爷爷、奶奶、姑姑的分工来构段，一环接一环，用词比较精当，把种植马铃薯的整个过程描写得栩栩如生。标题《给马铃薯安家》，把本是枯燥无味的一场劳动一下子变得轻松有趣起来，让读者也忍不住要来体验一番。具体点评见文中标注。
只要处处留心，观察思考，生动的作文材料就会源源不断地出现。小作者的这篇习作就是很好的例子。
点评人：我是雨欣 来源：留学群 www.liuxuequn.com 在骄阳似火的一个下午，（时间不贴切）我和姑姑、哥哥、奶奶、爷爷到田地里去为马铃薯安家。 (除了在温棚里的反季节种植法外，马铃薯都是在初春或冬末种植，“骄阳似火”描写的是夏日的情景，因此这里的“骄阳似火”就不贴切了。) 我们
姑姑（负责施肥。）
（在）爷爷把马铃薯种切好
（小作者不仅从家人的劳动体会到了快乐还知道了怎么种植马铃薯，真是有意义。） 《给马铃薯安家》这篇优秀的“三年级作文”由留学群收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。