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小英雄雨来读后感 篇1
敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，雨来的朋友铁头等几人都哭了，老人们含着泪，说：‘有志不在年高。’”读到这里，我默默地合上了书本。情不自禁的闭上了双眼干看完钱。或许是因为我没有亲身经历过那时的苦难，或许是因为我生活在一个和平的时代，又或许是因为我看过太多的抗日题材相关的影视作品我并没有哭泣，但心底却有一种莫名的酸楚，像是撕裂一般，将我带入那个黑暗的年代……
他是一个年仅十二岁的孩子。却生活在一个战火纷飞的年代。她的学校仅仅是一个破烂不堪的豆腐坊，残酷的侵略者肆无忌惮的横行。学校只能在夜幕降临以后开始上课。在那个年代不要说明亮的电灯，就连勉强可以照明的油灯，对人们来说也是一种奢望。印刷书本的纸张也是脆弱不堪，雨来生怕弄坏了宝贵的书本，是用红布到了一个书皮，小心翼翼的用铅笔在树上歪歪斜斜地写了?雨来?两个字-----那个年代，甚至没有桌子，我不由得想到了我的学校，届时的木桌，现代化的多媒体式的教学设备，就连黑板都是推拉的……
毫无疑问我们这一代是幸福的，但与此同时我们又是不幸的------不幸的是有太多人身在福中不知福，不知道去珍惜先人用生命换来的幸福。
?我们是中国人，我们热爱自己的'祖国。?这个道理就像是烙印一般深深的铭刻在雨来的心中，现在的我们当然也同样懂得。感谢这个和平的年代，现在的我们已经不必再去付出生命来证实这一句话了。
可是我们所做的?爱国?行为又是什么？仅仅是在游戏厅里打游戏的时候，高呼着?我爱中国?，而不接受外来思想，更不接受外来语种？我只想说这种肤浅的行为并不是真正的爱国！我看到无数个抛头颅洒热血的先祖，为了给子孙后代一个幸福美满的和平时代，甚至不惜牺牲自己的性命。但他们没有后悔，他们如此坦然的面对生命的终结！而此时此刻他们看到后人的这个样子，大概会无助的哭泣吧……
爱国，应该是从现在开始，以行动作为标尺，以激情作为我们发奋学习的目标。为了让我们的祖国更加繁荣和富强，也为了让后世也能生活在这个和平而强大的国家，我是中国人，我爱自己的祖国！
小英雄雨来读后感 篇2
别以为“小英雄雨来”是他的全名，其实他的名字叫雨来，“小英雄”是他的称号。雨，一个普通的名字，我甚至不知道他是谁，他怎么能成为一个小英雄？——可当我看了《小英雄雨来》这部影片后，雨来，这个名字让我肃然起敬，尤其是他的爱国精神。
事实上，在rain成为英雄之前，并没有给人留下好印象。他可是个非常调皮的孩子，上课经常迟到或者逃课，是班级所有人中最调皮的一个，还是班里的“机灵鬼”“孩子王”。
当背景**响起的时，雨来奔跑着来到一所学校的墙外边，他家没有钱，又想上学，所以只能跑来偷听。后来，雨来有了上学的机会，却因为在学校里写的作业错别字太多，得到了老师的批评，还得到了同学们的笑话，老师让雨来在黑板上改正错别字，他不会，又被同学们取笑。于是，雨来逃学了，到了池塘边。
老师和学生们发现雨不见了。后来，他们在池塘边发现了雨水。雨下了很多鱼，把它给了老师。他似乎意识到了自己的错误。
一天上课，魔鬼把老师带走了。雨来了，戴着草帽划着船去救老师。魔鬼没有发现雨来了。他勇敢地与魔鬼搏斗，拿着飞镖与魔鬼搏斗。魔鬼的衣服被雨打了。雨趁机救了老师，跑向一个安全的地方。
鬼子大扫荡开始了，雨来不幸又被抓住了，无论鬼子怎样的威逼利诱，雨来始终坚定的不透露一点一滴游击队的信息。魔鬼要雨来做叛徒。他装病不起来。他在等八路军来救他。机智的雨来，终于等来了游击队，里应外合消灭了鬼子，在战斗中雨来不慎负了伤，英勇的表现使他成为了一名合格的游击队员。
我想我们应该学习知错能改的精神，勇敢地同敌人战斗，做一名优秀的少先队员。想想我们现在的生活是幸福的、美丽的、来之不易的、值得珍惜的。
小英雄雨来读后感 篇3
不久以前，我读了《小英雄雨来》。这本书的主要内容是这样的：晋察冀边区的北部有一条怀乡河，河上长着很多芦苇，河边有个小村庄。卢花开的时候，远远望去，碧绿的芦苇上就像盖上了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村了。十二岁的儿童雨来就是在这村里的。在父母乡亲的影响和革命工作人员的引领下，雨来从一个聪明的孩子成长为一个机智勇敢的“小八路”。
他善于游泳，第一次鬼子把他抓住，本来是要处决他的，但是被他跳到水里逃走了；第二次他把敌人带到地雷阵，但是自己却再次跳到水里逃走了。我觉得雨来是一个活泼顽皮，聪明机智，勇敢顽强，而且具有强烈爱国杀敌思想的少年儿童。
读到这里我想到了自己。一天，我正在写毛笔字，可是怎么写都写不好，心里很烦躁，便去问妈妈，妈妈细心地指导我，可是我写的还是不好，妈妈就手把手地教我，写了几个字我就想要自己写，于是妈妈松开了手，走开了，我就自己写了起来。过不多久，妈妈过来看我，发现我写的字有的地方不好，就语重心长的给我指出来，我听得不耐烦就耍起了脾气，妈妈骂了我几句，我就和她顶起了嘴，妈妈气得转身就走。我现在回想起来真是后悔万分啊！
记得我刚开始学溜冰的时候，教练让我练站，要穿着旱冰鞋，身体呈半蹲式，我比较胖，蹲着很吃力，而且重心把握不好，所以一直摔跤，就害怕了，于是我就和妈妈说：“我不学了，好吗？”“做事不能半途而废。”妈妈回答我：“做什么事都要用心，你越胆小，就越害怕；越胆大，就会越不怕。”从那以后，我每天都去练习逐渐找到了感觉，也领悟到了其中的技巧：画圆圈，弯下腰，眼睛正视前方。功夫不负有心人，我终于学会了溜旱冰，现在，我可以飞快地溜了。
小英雄雨来读后感 篇4
看完《小英雄雨来》我觉得雨来是个勇敢、无私、聪明、机智。的孩子。我喜欢下雨，因为他用自己的智慧和勇气带领大家去救老师。
电影主要讲雨来是一个顽皮又机智勇敢的孩子，也是一个很有“威望”的孩子王，有一天突然来了一队日本鬼子把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假，这时的雨来很担心，便回学校去看看老师到底怎么样了。这时，雨来看到了老师被几个鬼子“看住”了，而且他还看到了鬼子打老师。于是，雨来决定救出老师。
后来，为了救出被困的老师，雨来便带着小伙伴一起利用“泻药”“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”“跷跷板飞人”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了让鬼子啼笑皆非的斗争，最后终于救出了老师。
在我刚看电影开头时，总觉得雨来非常调皮，就喜欢恶作剧，可是到了后来却让我对他刮目相看，被他非常人一般的胆魄与机智所打动了。他虽年纪轻轻，只有十
2、 三岁，出生在这样一个和平的时代，总有生命危险，但他能面对最**的敌人，勇敢地说不，我很佩服他。
比起雨来，我们现在的生活多么幸福！有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导。我们生活在爱的港湾里。我们不必害怕暴风雨。
然而我们却是“身在福中不知福”：我们挑食，总是埋怨东西不好吃；我们挑穿，总是埋怨衣服不好看；我们还贪玩，总是埋怨玩的时间太少……我们无休止地向父母要这要那，却何时想过要为家庭，要为社会做一点力所能及的小事呢？同雨来相比，我们显得多么渺小？
多么无能？正因为如此，我们现在不会面临挫折。遇到一点困难，我们会去找父母帮忙，但决不想自己解决。如果有一天我们的父母不在身边，我们会变得脆弱，受不了一点风雨！
正所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。挫折就像良药和忠告。尽管它们不好听，也不好吃，但它们确实能帮助我们。让我们不断磨练自己，直到有一天我们能像树一样经得起风、霜、雨和雪。我想从雨中学习。面对生活和学习上的困难，我不能退缩。我需要用我的头脑用我自己的智慧去战胜它们。
正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬，，不辜负师长的教诲，成长为一个对国家、社会、民族的有用之人。
小英雄雨来读后感 篇5
《》前段时间，学校组织了我们观看《小英雄雨来》这部电影，看完这部电影时，我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
故事讲的是晋、察、冀三省交界处的一个叫芦花村的村庄。村里有一个叫雨来的孩子。他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了，鬼子让他交出李大叔，可雨来宁死不屈。
这激怒了日军，敌人又打又吓。他没有屈服，更不用说动摇了。对于一个12岁的男孩来说，这是多么的珍贵！相反他表现出机智勇敢地同敌人作斗争。
雨来机智、勇敢具体体现在许多句子中，如：“一滴一滴的血滴下来，溅在课本的那几行字上：我们是中国人,我们爱自己的祖国。
”这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”
在几行文字中，体现了雨过天晴保护交警和敌人的决心和坚强意志，体现了中国人民用鲜血和生命保卫祖国的决心。他的举动令我深深地感动......
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这是雨来能够掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。
在现实中，如果有一天，敌人来到自己家，也是先引诱，后威逼的办法来问我们，别说威逼了，就连引诱这一关都不一定通过呢？这怎能保护革命者？怎能保护我们的祖国呢?
在他挪那口大缸时, 尽管很费力，可为了掩护李大叔,还是挪到了洞口。要在现实，我们这些整天被人伺侯的”娇气包”们中只要看到一点困难就退缩了，这又怎能保护李大叔呢？看看小英雄的言行，都让我叹气。真是个英雄。
一个人经历挫折和磨难似乎不是坏事。我们应该勇敢地面对他们。通读全文，感觉雨来在学校里学的那点东西往往多出我在学校的东西，因为他学到心里，落在行动上了。我一定要学习他热爱祖国、无畏强敌的精神，树立对现实生活的信心，面对一切困难和挫折，奋勇向前！
虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习，而我们呢，在这种和平的社会里，更应发奋读书，奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳全面发展的好学生！
《》最近，学校组织我们观看《小英雄雨来的故事》这部电影，其中的一段镜头讲述的是《把鬼子领进地雷阵》的故事，我看后感触很深，被故事中小英雄雨来的机智和勇敢深深感动。
雨来是中国抗日战争时期著名的小英雄。他虽然年轻，但热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨日本鬼子。他以自己的行动，积极支持八路军抗日战争，做了许多有益的工作，为战胜鬼魂做出了巨大的贡献。
那时小雨才12岁。他不仅很勇敢，而且很聪明。有一次，他和村里的民兵们一起去埋地雷，地雷埋好后却不见鬼子出现，小雨来自告奋勇去侦察，不幸被敌人发现，但他第一个反应不是害怕逃跑，而是大声叫同伴们“里面有敌人，快跑！”，终于被敌人抓住。
魔鬼逼雨带路。雨心想，我不能跑，不是吗？我带他们去雷区。而且又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心，于是故意站在那儿一动不动。当魔鬼被激怒要把他推开时，他先把魔鬼带到假雷区，魔鬼害怕地问他：
“这儿真的有地雷吗？”雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试看！
”鬼子没一人敢踩。等终于到了地雷区时，雨来却大声嚷着：“前面，地雷的没有！
”他一边走，一边镇定地琢磨：不能跟鬼子同归于尽，得想个办法逃走。离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。
这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑藤着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊！
”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。魔鬼们以为他们真的到了没有地雷的地方。他们大步前进。没走几步，地雷就响了。轰！
轰！轰！200多个鬼子被炸得死的死，伤的伤，还有不少做了我们的俘虏，只逃走了30多个。
战斗胜利了。雨从水里出来了。是水，穿着湿衣服跑。
看完小雨来这个故事，我真是又佩服又感动。他年轻的时候怎么能像我们一样勇敢无私呢？当他遇到危险时，他首先想到的不是先跑，而是让同伴们快跑。而且又那么的聪明，那么的机智，不到万不得已，决不轻言牺牲，要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。
雨，我一定要向你学习，学习你勇敢、无私的精神，热爱祖国、热爱人民，为我们美好家园的未来建设而努力学习，作出自己最大的贡献。
小英雄雨来读后感 篇6
读《小英雄雨来》有感作文简介： 读《小英雄雨来》有感四年级时学过一篇课文《小英雄雨来》，我被雨来高超的游泳本领所折服，被雨来.面对端着刺刀的日本鬼子毫不慌张的勇气所震惊，被雨来在敌人的折磨下不屈服所感动。
这个暑假我重读了这个故事，对小英雄雨有了新的认识。我那样的喜欢雨来…
读《小英雄雨来》有感
四年级时学过一篇课文《小英雄雨来》，我被雨来高超的游泳本领所折服，被雨来.面对端着刺刀的日本鬼子毫不慌张的勇气所震惊，被雨来在敌人的折磨下不屈服所感动。
这个暑假我重读了这个故事，对小英雄雨有了新的认识。我喜欢雨活泼聪明，雨聪明勇敢，但我更喜欢雨爱国。
在村夜校学习的雨来跟着老师念：“是人，爱的祖国。”老师的话在雨来心中扎下了根。
当日本鬼子逼他交出交通员李大叔时，他沉着冷静的和鬼子周旋，在鬼子打得他鼻血直流时仍不吭声，甚至在鬼子拉他去河边枪毙他的时候，他临危不惧凭着高超的游泳技术从水底逃生。
生活在战争中的人们需要爱国。现在他们正处于和平时期，他们的爱国主义已经不复存在了。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是古训。举手之劳，大家都应该做的事，懒得做。
家里有垃圾，你不捡，别人就不爱你；教室里有垃圾，你不捡，别人就不爱你的课；外国人面前有垃圾，你不捡，你就不爱国，丢了中国人的脸。那时候，就大错特错了，不爱你的母亲——祖国。爱国主义可以体现在各个方面，运动员在赛场上为祖国母亲的光荣而努力。
举动爱国的举动，哪怕做人会看到的“善小”，热爱祖国的！