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我们为您特别为您精选的“中学你好作文”一定能够带给您惊喜,通过作文可以了解一个人的语言组织和思维能力,写作激励我们更加深入地处理自己的情绪。一篇优秀的作文能够让人铭记在心,写作文的注意事项有许多你都了解吗?
中学你好作文【篇1】
旧的一年已经过去,成为了历史,新的一年已经来到。当2021年最后一次24时钟声响起时,2021年就和我们挥手告别,在2021年消逝之际,2022年挥手到来,在这崭新的一年里,我有对2021年的怀念,也有对2022年的期望。
2021年我有许多东西可以怀念,其中我最怀念的就是我在2021年“改”的精神,我最怀念,因为这种精神我很需要。
因为2021年过得美,所以我心里多多少少都有些怀念。2021年所有的事,有的好,有的坏,有的让人高兴,也有的让人悲伤,有的让人喜悦,也有的让人愤怒。每个生命都是被上帝咬过一口的苹果,只有不断修改才有机会变得完美。我觉得我的缺点就是不知道怎么花钱才值得,常常捡了芝麻丢了西瓜。明明没用的东西我居然还要买,现在不同了我知道买什么东西是值得的。学习用品:纸、笔、橡皮、单面胶,买这些东西才是值得的。也有一些缺点,我在2021年没能改,粗心、贪玩,只能留到2022年去解决。
2022年我把2021年的期望寄托给你,我希望在这新的一年里自强不息,变强,成为永远的学霸,令父母、同学、老师刮目相看。
2022年在这崭新的一年里,我有许多需要奋斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺点,保持所有优点,考上的中学。在2022年,我希望我可以按着我的宏图大略让我可以令别人刮目相看。我要努力,我要奋起,在2022年大显身手。我要挣脱电子产品的诱惑,增强学习的意志在2022年冲刺学习加油!
2021年,永远的走了,变成了脑海中甜蜜的怀念;2022年终于诞生了,我要力挽狂澜,做的自己!
中学你好作文【篇2】
初中生怎样写好作文,写作文的四个技巧
一.内容求真
从历年来的中考作文来看,选材的雷同是的通病。作文材料缺乏现实性,没有新鲜的时代感,缺乏个性化的处理,事件公式化,人物脸谱化,给人以“千佛一面”的感觉。如在写《生活告诉我》时,有许许多多的学生或写父母下岗、或遭车祸、或身患癌症、或残疾瘫痪等等。为了达到符合作文要求,不惜“牺牲”自己的父母以表明自己能够承受生活的磨难,这种“为赋新词强说愁”式的情感,缺乏生活基础,不仅不能激起读者的共鸣,反而让人大倒胃口。许多老师阅卷之后摇头调侃:“想不到在这些孩子眼中,国人大多还是‘东亚病夫’!”
材料雷同的根源是失真。因为许多同学的应试准备是在考前背几篇作文(也有老师这样要求学生),然后根据不同的题目去套。因此,出现上述现象也就不奇怪了。要避免雷同,就要选用真实的材料,写属于自己的事,写自己眼中的世界。用自己独特的眼光“过滤”后的材料就有了独特性,当然不会与他人“撞车”了。
当然,在“真”的基础上要求健康积极,不能有病态、消极的思想内容,更不能有违法乱纪的思想观点和腐朽堕落的感情倾向,否则,就是最真、最切题也是不符合我国人才素质的要求的。如在《初中生活的苦与乐》中,有的考生写学习之“苦”,写早恋之“乐”,也有的写到校外桃园偷桃之“乐”。这种感情可能是真的,但是对一个初中生而言却是不适宜、不健康的。
二.形式求新
这里的“新”主要是指新异、独特。因为中考毕竟是选拔性考试,要求在几千份卷子中引起阅卷老师的注意,要在长时间阅卷的疲惫中引起阅卷老师的兴奋,最直接的手段就是选用新异独特的形式。
首先可以在题目上做文章。拟出一个不同凡响的题目,用新颖的题目来吸引阅卷老师的目光。如《成功要有怀疑精神》改用《成功在于“?”》是不是独特一些?当然这需要平时注意收集积累一些类似的好题,看得多了,拟题的功力自然也就增加了。
其次可以在结构上下工夫。如像冰心的散文《笑》那样的并列式结构;采用小标题的结构;采用倒叙式的结构;采用悬念式的结构;采用误会法式的结构等等。在考前选用几种反复加以练习,熟能生巧。再次,还可以在文体上做点文章。如记叙文、议论文是不是可以采用书信的格式?是否可以采用演讲稿的格式?此外,在题目下写上一段题记,也会给人耳目一新的感觉。
三.主题求异
如果把结构比喻为文章的骨架,材料为血肉,那么主题就是文章的灵魂,是至为重要的。
虽然说我们不能要求初中生对社会有深刻的思想认识,但在考试中,要“标新”要“立异”,就要出奇制胜。因为只有不落俗套的想法才会让阅卷老师为之心动。可以说文章的优劣,主要取决于立意的高下。
为了与众不同,最常见的是用“反弹琵琶”法,也即运用求异思维来立意,力避大众化的想法,以求在立意上独树一帜。如1990年全国高考作文题是要求考生对一段材料发表看法。材料主要写几个人对带刺的玫瑰花的对话。当绝大多数考生对玫瑰花的刺进行非议,把它喻为缺点、错误以至社会阴暗面的时候,有一位考生却提出了“采花莫怕刺”的中心,并运用道理和古今典型事例证明:如果说别人的“批评与劝告”是花,那么“言语犀利的批评”则是带刺的花,作为,就要“善于听取下面的意见”,特别要听取带刺的意见。文章立意别出心裁,自然高人一筹。
当然,这种新颖的立意也并非空穴来风,需要自己平常注意收集积累一些新颖独特的观点,否则,巧妇难为无米之炊的困惑是无可避免的
四.文面求美
考试时,由于时间限制,许多考生忽略文面的美观,有的涂了又改,改了又涂;有的大段大段地删除或插入;有的反复用透明胶撕揭,以至“漏洞百出”;有的用修正液大片大片地遮盖,满目“疮痍”。看这样的卷子怎会有愉悦的心情呢?评卷时有明确的规定,字迹清楚美观的可以酌情加2~3分,而字迹潦草、卷面不整洁的可以酌情扣除2~3分。里外相差就是5~6分,再加上阅卷老师的心情影响分,更非少数。可见这是非常值得注意的一个方面。
下笔一定要慎重,不可随意。写了以后一般不要大段地删改(除非有致命的失误,如离题),有了一些小毛病尽量在下文补救,以求整体的美观。这虽然要靠平常养成习惯,但考前有意识地进行训练也是必要的。
中学你好作文【篇3】
时间总在一抬头一低头的罅隙里消逝。六年时光荏苒。我背着新书包,穿着新校服,拿着新课本,踏入新初中——我知道它也会成为我人生中难以忘怀的一页。
今天是开学第一天。我落寞地坐在位子上,看着身旁三五成群嬉闹的学生,心中倍感孤独,却仍是不知所措。手中,依旧是小学时的那杆笔,却再也写不出当年稚拙的字迹;身旁,依旧是互相逗笑的同学,却再也不是那些熟悉的面庞了。我把自己困在自己的城堡里,独自恐惧着。
我害怕结交新朋友。想到这里,我又不禁微微颤抖,一不留神手中的笔也因此滑落,掉在地上,转了三圈多一点,溅洒出浅蓝色的墨汁。“呀。”一个干净的声音在我耳边响起,“这是你的笔吗?”我抬头,眼前是一个不高的女生,稚嫩的脸庞上带着一丝婴儿肥,但她纯澈的眼眸却让我在一瞬间惊慌失措。
她望着我的措手不及,甜甜地笑了,说:“是没带手纸吗?来,我借你。”她的语气平淡却真诚。我心头微微一颤,仿佛有什么共鸣。“谢谢……”我说着,看见她掏出一块手帕,捡起笔,认真地擦拭起来。我回过神来惊呼:“你的手巾!……”“不怕的。回家洗洗就好了。”我只好呆呆的点头。虽然之后手绢再也没有洗净过,她却笑着说那是我们友谊的印迹——当然,这是后话。
她歪歪头:“地上的只好一会用拖把拖了哟。”说着又向我伸出手:“你好。我是欣。咱们同班嘛,做个朋友呗。”我轻轻的点头,也伸出手,紧握住她的。她的手很小,掌心还有一层细密的汗珠,但真的很温暖。我对她笑了,笑得很真诚很灿烂。
两个月后,现在正和同学们一起坐在考场里奋笔疾书的我,终于学会了和大家一同谈天嬉戏,终于可以在老师面前谈吐自如,也终于敢在放学的路上和同学一起放肆地大笑……我从来没有想过我可以成为这样的女生。谢谢你,欣。谢谢你们,亲爱的老师和同学们。是你们帮我挣脱了寂寞的桎梏。
上中学了,真好!——因为我可以遇见你,遇见你们——这些我将终生难忘的朋友和老师。
中学你好作文【篇4】
时间一晃而过,转眼间我就从一个什么都不懂的孩子,变成了翩翩少年;从无暇的世界中来到了花一般的季节里。有很多的不舍,但是来了就来了,也没有机会回到从前了。
中学要住宿了,不能每天见到慈祥的妈妈,幽默的爸爸,不能每天都投入家的怀抱,只能在梦里,躺在自己柔软的床上,不尽地遐想。中学来了,不能每天享用家里香甜的菜肴,只能端起自己的饭盒,坐在热热闹闹的饭堂里,一口一口吃着这从未尝试过的饭菜了。一切都是那么陌生,那么新奇。
跟小学的同学离别了,紧接着天天接触的大部分都是素不相识的同学,跟他们相处,是否也能感受到小学是的那种温馨,那么开放。想想以前的朋友跟我患难与共多少年,新朋友也能有那种感觉吗?看着莫大的校园,小小的我,禁不住的徘徊,到处都是陌生,陌生会填满我的校园生活吗?
不知道中学的习题是不是更多了,学习压力会更大,内容是不是会变得很难理解?摆脱了小学毕业的高压力生活,真想轻轻松松地步入中学,可年级是不断增长,难度理所当然也要上阶梯,希望不要一下子上的太高。
向读中学的姐姐取经,她告诉我会搞一次大型军训,想象着瘦弱的我在炎炎烈日下挺拔地站着,大滴汗珠从额头上流下,那种滋味,令人不寒而栗,可我们总要长大,总要经受种种磨练,才能更加强大。
深吸一口气,把所有的大有排出体外,青春应该是美好的,不应被压力填满,一切经历都会使我们长大。中学是美好的,一切陌生都会随时间的流逝消失,不应该太紧张。
你好,中学,我相信你会更美好!
中学你好作文【篇5】
时光荏苒,岁月匆匆。继2018过后,接踵而至地迎来了2019的好时代。
韶华即逝,以往的大好时光日复一日地被蹉跎了。过往,我总是做一天和尚撞一天钟——得过且过,在浑浑噩噩与懵懵懂懂中经年已过。
往事不堪回首,那么就朝前看吧。前面有诗和远方,有大海,有春暖花开。曾经我与这些背道而驰,可现在,我相信我是可以再踏上那条光明的道路,虽然这过程可能会是缓慢而艰难的,但未来是无可限量的。
“以勤奋书写青春”历时一年半,曾经的我虽然幼稚可笑、松懈懒散而又偏执到了极点,但终究我是悟懂了、记住了。我该成长了,该对自己、对他人负责了。
我不知道初二下学期再努力搏一把还来不来得及,但起码努力过心中会是安稳的,不会留有那些不该有的遗憾;起码是对得起爱我的人!
而新的蜕变并不是要将所有的过往都抛弃,重新开始,想蜕变就要坦然接受过往的不足、错误,反省并完善自己。蜕变的过程可能会是苦不堪言而又漫长遥远,有计划、有努力、有恒心的去改变自己,将会是我在这漫漫长路上的推进器。
我因此对自己提出了几点要求:首先这个学期老师布置的作业要尽可能地全部完成,同时课本内容的温习与预习也要跟进,而上学期遗留下来的作业也必须在近期完成。
第二,在保证作业质量的情况下要提高速度,以保证能够多做多看以及有充足的时间锻炼身体和休息。
第三,课堂上要紧跟各科老师的思路,不走神、打瞌睡以及耍小动作。
展望2019,我会努力地朝最好的自己迈步。
中学你好作文【篇6】
时光,绕指渐行,悲空了岁月的风华,撰写了年轮的沧桑。眼眸的风景,耳际的浅笑,还有路边渐行渐远的行人,都一一跌入流年的光影里。雨滴轻落,十月已至,心底那份感情,总是在脑海中徘徊,美如秋天的落叶,缓缓飘零,轻如十月的秋风,徐徐而来。
那日,天气阴沉,如往常一样我骑着自行车奔走在回家的路上,心情无比抑郁,听着平常最喜爱歌都如此厌烦,一向考试前三名的我竟一下子掉到了班级第八名,这对于一个一向都是享受荣誉和赞扬的孩子来说,是多大的失落。我一直鼓励自己:别怕,努力,加油,下次一定会再创佳绩!但是事实却是矛盾的,我说服不了自己。
我继续心情烦闷地向前走,走到了坡下,正欲下车,突然看见一位骑着三轮车的老爷爷,使出浑身解数在坡路上艰难地前进。这位老爷爷怎么了呢?这么大的坡路还要坚持骑上去,真是让人难以理解。心想着便赶紧停下自行车,向前推了老爷爷一把。一步,两步,三步,终于到了平路上。老爷爷笑着转过身说道:小姑娘,谢谢你啊,老咯,老咯。没关系的,举手之劳嘛。爷爷,这么大的坡路,你为什么非要骑着您的三轮车上去啊?唉,我年轻的时候也总这么想,每到一个坡路就停下来,用手把车子推上坡,这样多省力气。但是啊,你这样做的话,就是放弃了一次坚持与磨练的机会啊。唉,罢了罢了,小姑娘时间不早了,赶紧回吧。听到这话我顿时对老爷爷更加尊重起来,望着他瘦弱的背影我肃然起敬。
是啊!不经历风雨又怎能见彩虹呢?未来的道路我会遇到无数的挫折,怎么能因为一场小小的考试失败,就放弃前进的道路呢?
我们的人生本就如一条崎岖的路,有下坡路就一定会就有上坡路,这就是一种选择下坡路如此的飞快、轻松,上坡路如此的缓慢、艰辛。你选择了下坡路,你的人生将会平凡而畅快。你选择了上坡路,你的人生将会坎坷而充实。顺利需要一段缓冲;经历需要一种执着;动力需要一种压力。成功者在路上总会选择上坡路因为他们懂得拼搏与前进。青春路上的我们在路上一直前行,追逐着属于我们的路。
中学你好作文【篇7】
一直以来,我经历过很多很多的事情,有很多事情都是我们的小成功,比如说从第一次走路,第一次说话,第一次上学,也许,经过多年时间的洗刷,这些小成功大家往往会被遗忘掉,但是,它们可以令你欢呼,令你自信,令你自豪。
在无数件事中,成功的感觉真好!忘不了,成功时的自豪感,那掌声,是给予我的鼓励,但是,在成功的背后,当然少不了我的辛劳付出和辛勤练习。记得那是我在训练田径时的经历,现在想起我又禁不住为我自己而自豪。就从最近几年的事说起吧。
前年的镇运回中,我代表学校参加了田径,在之前,我开始了艰苦的训练,每天都在跑,都在练,不管是教养曝晒之下,还是蒙蒙细雨之中,每天如一,有一个目标,那就是赢,那是我最希望的,也是最渴望的,因为会赢得掌声与荣誉,所以我就不停地跑,一切都用汗水浇灌着。终于到了比赛那天,但是,身体又出乎意料地病了,在这之后,又是一场失败的过渡。
我很想问问为什么,为什么我的付出没有反应,那几天,我心里一直很难受,眼睛差不多每时都是湿润的,每天都在想,为什么呢?到底哪里出了问题呢?难道小小的感冒就可以掩盖我的辛劳,我的付出?面对种种现状,我很渺茫,不想再去想,面对种种责备,我只有保持沉默,因为我明白,我错了,其实那是一个小小的挫折,一个可以忘却的经过,但是,我不可以。
我就那么白白地失去了一个机会,但是我很不服气,一个学期过去了,又迎来了镇的田径会,我对这次的比赛充满了向往,因为我要弥补我的过失,我并且要付出200%的努力和100%的汗水,因为我渴望站在领奖台上,我必须这么做,我便展开了一系列的训练,不管起早贪黑,不管留了多少汗,就算是去喘吁吁,还是汗流浃背。
我都没有放弃过。功夫不负有心人,经过种种的磨练,成就了我的小成功,终于令我如愿以偿,大家祝贺我,恭喜我,为我欢呼,我刹那间,留下了眼泪,那是成功的眼泪,满足的眼泪,那是用行动换回来的泪水,我的心里顿时满满的。
成功的感觉真好,我非常喜欢,但是重要的还是享受成功的过程,他总能让你成长。
中学你好作文【篇8】
20xx年5月27日下午第三节,正在月清的班主任接到紧急通知,到会议室开会。常校长在会议室主要强调了两个事情:一是要进一步加强学生管理,让学生远离三无食品,远离网吧,预防H1N1甲流感等。二是学生报刊征订工作。
之后,常校长又与班主任进行了座谈。他动情地谈了谈学校的目前状况以及对学校的以后长远规划。我们从他那闪光的双眸中,从他那激昂的言词上,读出了他的梦想,更读出了要干一番事业的艰难。
路漫漫其修远兮,我们深深地祝愿,20xx年5月27日下午第三节,正在月清的班主任接到紧急通知,到会议室开会。常校长在会议室主要强调了两个事情:一是要进一步加强学生管理,让学生远离三无食品,远离网吧,预防H1N1甲流感等。二是学生报刊征订工作。
之后,常校长又与班主任进行了座谈。他动情地谈了谈学校的目前状况以及对学校的以后长远规划。我们从他那闪光的双眸中,从他那激昂的言词上,读出了他的梦想,更读出了要干一番事业的艰难。
路漫漫其修远兮,我们深深地祝愿,石婆固初级中学的明天会更好!
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中学你好作文【篇9】
假如我在哪一天要去世界各地旅行,假如我的背包只剩下了一个空位,我一定会把这个位置留给摄像机。
现在是高科技时代,身边总得要有一个高科技的东西陪着。外出旅行,我认为没有摄像机是不行的。
摄像机是一个有用的好东西,它可以套在手上,也可以放在口袋里,十分便捷。当你来到一个陌生的地方,你也听不懂这个地区的语言,你可以先拍摄下来,回去后查阅一下资料,也可以看一下地图,这样,你会对这个世界有更深的了解;假如你来到的这个地区正在举行一场婚礼或宴会,你也可以用摄像机来记录这美好的一刻;假如你在野外,正看见一只动物在捕猎,你仍然可以用摄像机拍下这只动物捕猎、撕咬到进食的全过程;假如你坐着船,在一望无际的大海中漂泊,你还是能用摄像机拍下蔚蓝色的大海、展翅飞翔的海鸥、活泼可爱的小鱼儿……
总而言之,我认为摄像机是必不可少的。如果我要去旅行,我一定会带上摄像机。
中学你好作文【篇10】
童年是一幅美丽的画卷,画卷上画着美好的世界,童年充满着梦想,洋溢着快乐,
每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的。和高尔基相比,我们的童年是灿烂的;是彩色的;是幸福的;是没有烦恼和痛苦的;更是无忧无虑的。我们每个人的童年都没有高尔基那么贫苦,甚至不及他的百万分之一,那么,我们有什么理由不认真学习,不孝顺父母呢?
我读了《童年》这一本书之后,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,才深知,我们这一代的孩子是:生在福中不知福。我们是父母的掌上明珠,从小被父母宠着,惯着,千依百顺,唯我独尊,没有受一点委屈和痛苦,还整天怨天尤人,做一点事情就叫苦叫累。无论父母如何用心良苦,我们都不知道,不懂得尊重父母,理解父母。
《童年》是马克西姆。高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它讲述的是阿廖沙(高尔基的小名)从三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"去投奔外祖父写起,到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。